发布时间 : 星期二 文章《第一章机械运动3.4节2015年国庆训练题》-1含解析更新完毕开始阅读b12218bdbcd126fff6050b49
解答： 接进行读数，得到汽车的速度；由两图中的里程数可以求得物体行驶的距离，由速度公式可求得时间． 解：由图知，汽车的速度为80km/h； 甲图中汽车行驶里程为：13561km，乙图中行驶里程为：13601km， 则物体行驶的距离为：s=13601km﹣13561km=40km． 则t==0.5h 故答案为：80km/h，0.5h． 本题考查对速度表的认识及速度公式的变形． 点评： 22．（2004?东湖区）某课外光趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片．
同学们依据此图片获得数据，如表： 2 3 4 5 6 照片序号 1 0 10 20 30 40 50 时间t/s 12.0 22.2 34.3 48.7 61.2 路程s/mm 0 （1）请你根据图中情景，把表格中的内容补充完整；
（2）根据表中的数据，你可得出蜗牛是做 变速 运动，整个50s内的平均速度是 1.22 mm/s．
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考点： 变速运动与平均速度． 专题： 长度、时间、速度． 分析： 解决此题关键是会用刻度尺读数，完成表格数据，然后根据平均速度公式v=进行求解平均速度． 解答： 解：（1）根据照片可以获得数值，完成表格： 照片序号 1 时 间 t/s 0 路程s/mm 0 （2）由表格中数据可知，相同时间内蜗牛通过的路程不相等，因此蜗牛做变速运动；整个t=50s内的路程s=61.2mm，由平均速度公式v===1.22mm/s． 故答案为：（1）34.3；（2）变速；1.22． 点评： 此类通过表格形式提供信息的题目，关键是能从表格中得到需要信息，再结合题目问题利用物理公式进行求解．
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23．（2010秋?巨野县期末）如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过 40km/h ．如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车 没有 （“有”或“没有”）违反交通规则．车经过 3 min到达收费站．
考点： 速度公式及其应用；物理量的单位及单位换算． 专题： 应用题． 分析： 圆形标志牌是限速的标志，表示车辆行驶的速度不能超过标志牌上速度值，标志牌上速度的单位是km/h； 将10m/s换算成km/h，然后和标志牌上的最大速度进行比较，得出结论； 方形标志牌上的数据表示该地距离收费站还有2km的距离，根据求出汽车到达收费站的速度． 解答： 解：圆形标志牌上的40，表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h； 这是车的速度
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，没有超过所限制的最大速度，没有违反交通规则； 车辆行驶的时间点评： ． 故答案为：40km/h；3． 此题考查的是交通标志牌的含义、速度的有关计算和速度单位的换算，是一道理论联系实际的题目，是一道好题． 24．（2010?东莞）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是 甲 和 丙 ；经过5s，跑在最前面的小车是 乙 ．
考点： 专题： 分析： 速度与物体运动． 实验题；图析法． 根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式v=求出甲第32页（共56页）