发布时间 : 星期六 文章《C语言程序设计》实验报告更新完毕开始阅读b1c35c03b90d6c85ed3ac601
i=a++； j=++b； m=c--； n=--d；
printf(＂a=%d,b=%d,c=%d,d=%d,i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\\n＂,a,b,c,d,i,j,m,n)； return 0； }
4. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序，观察分析运行结果。 #include
int a=4； a+=a-=a*a+a；
printf(＂a=%d\\n＂,a)； return 0； }
1. 该程序为什么出错？ 答： 运行结果(或截图)： 3. 运行结果(或截图)：
4. 运行结果(或截图)： 4
四、实验结果：
2.
五、思考题：
1. 给变量命名应该注意哪些问题？ 答：
2. 程序2的运行结果中，d和e的值为什么不同？ 答：
3. 程序1的运行结果中，i和j的值为什么不同？m和n的值为什么不同？ 答：
4. 请分析表达式a+=a-=a*a+a的运算过程(写出运算步骤)。 答：
成绩 指导教师签名
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实验三 实验项目名称：简单的输入输出及顺序程序设计
所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0 一、实验目的：
1. 掌握整型、实型与字符型数据的正确输入方法(scanf函数的使用)； 2. 掌握整型、实型与字符型数据的正确输出方法(printf函数的使用)； 3. 掌握编写顺序程序的方法。 二、预习内容：
教材《C语言程序设计教程》第3章。 三、实验内容：
1. 下面程序的功能是：从键盘输入2个整数，输出它们的和。 #include
int a,b,sum；
sum=a+b；
printf(＂%d+%d=%d\\n＂,a,b,sum)； return 0； }
请在横线上填写一条合适的语句，使程序完整，然后上机运行该程序。
2. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序，观察分析程序运行过程及结果。 #include
int a,b,sum；
printf(＂请输入第一个整数：＂)； scanf(＂%d＂,&a)；
printf(＂请输入第二个整数：＂)； scanf(＂%d＂,&b)； sum=a+b；
printf(＂%d+%d=%d\\n＂,a,b,sum)； return 0； } 3. 下面程序的功能是：输出a,b,c三个变量的值。 #include
int a=35；float b=43.6578；char c=′A′；
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return 0； }
请在横线上填写一条合适的语句，使程序完整，运行该程序，且让程序的运行结果如下： a=35,b=43.66,c=′A′
4. 设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，编写程序求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积和圆柱体积。要求用scanf语句输入半径和高，输出时有文字说明，取小数点后两位。 四、实验结果：
1. (1) 横线上应填写的语句为：
(2) 运行结果(或截图)：
2. 运行结果(或截图)：
3. (1) 横线上应填写的语句为：
(2) 运行结果(或截图)：
4. (1) 程序中用到的变量(类型)
(2) 算法(用伪代码描述)
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