发布时间 : 星期二 文章《C语言程序设计》实验报告更新完毕开始阅读b1c35c03b90d6c85ed3ac601
实验九
实验项目名称：数组名作函数参数及变量的作用域与存储方式 所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0 一、实验目的：
1．掌握数组名作函数参数时形参与实参的定义方法；
2．会使用数组名作函数参数在主调函数与被调函数间传递多个数据； 3．掌握变量的作用域(局部变量与全局变量)； 4. 掌握变量的存储方式(动态存储与静态存储)。 二、预习内容：
教材《C语言程序设计教程》第6章。 三、实验内容：
1. 运行以下程序，并分析结果。 #include
int max(int a,int b) {
int c；
if(a>b) c=a； else c=b； return c； }
int main( ) {
int x=4,maxi； maxi=max(x,y)；
printf(＂%d\\n＂,maxi)； return 0； }
2. 运行以下程序，并分析结果。 #include
static int b=0； b=b+a； return b； }
int main( ) {
int x=1,y1,y2； y1=f(1)；
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y2=f(1)；
printf(＂y1=%d,y2=%d\\n＂,y1,y2)； return 0；
}
3. 在主函数中输入10个整数，调用函数sort将它们按从小到大的顺序排序，排序结果在主函数中输出。 四、程序中所用的变量(类型及其初值)：
3.
五、算法(用伪代码描述，只需写被调函数的算法)：3.
六、源程序清单： 3.
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七、实验结果：
1. 运行结果(或截图)：
2. 运行结果(或截图)：
3. 运行结果(或截图)：
八、思考题：
1. 第1题的结果为什么不是“8”？
2. 第2题的结果中，y1和y2的值为什么不一样？
成绩
指导教师签名 30
实验十
实验项目名称：指针及其应用
所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0 一、实验目的：
1．掌握指针和间接访问的概念，会定义和使用指针变量； 2. 能利用指针变量作函数参数得到多个要改变的值；
3．能正确定义指向数组的指针变量，并能用其对数组进行访问； 4．能正确定义指向字符串的指针变量，并能用其对字符串进行访问。 二、预习内容：
教材《C语言程序设计教程》第7章。 三、实验内容：
1. 在主函数中输入2个整数，调用swap函数将它们的值交换，结果在主函数中输出。 2. 在主函数中输入10个整数，调用函数sum求它们的和，结果在主函数中输出(要求：实参用数组名，形参用指针变量)。 3. 在主函数中输入一个字符串，调用converse函数将该字符串逆序，结果在主函数中输出。(要求：实参用字符数组名，形参用指针变量)。 四、程序中所用的变量(类型及其初值)：
1.
2. 3.
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