【解析版】2019年江苏省南京外国语学校中考数学模拟试卷 联系客服

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点评: 此题考查了二次函数与四边形以及轴对称图形的综合知识,解题时要注意辅助线选择与应用,还要注意数形结合思想的应用.

27.在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法. (1)△ABC的面积为:

(2)若△DEF三边的长分别为、、,请在图1的正方形网格中画出相应的△DEF,并利用构图法求出它的面积;

(3)如图2,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面积分别为13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面积相等,求六边形花坛ABCDEF的面积.

考点: 作图—应用与设计作图. 专题: 网格型.

分析: (1)画出格子后可以根据格子的面积很容易的算出三角形的面积,大矩形的面积减去矩形内除去所求三角形的面积即可. (2)构造时取(1,3)(2,2)(1,4)即可. (3)根据PRQ的长度取(1,3)(1,4)(2,3)在网格中画图,求出其面积. 解答: 解:(1)根据格子的数可以知道面积为S=3×3﹣

(2)画图为

=;

计算出正确结果S△DEF=2×4﹣(1×2+1×4+2×2)=3;

(3)利用构图法计算出S△PQR=

△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面积相等,

计算出六边形花坛ABCDEF的面积为S正方形PRBA+S正方形RQDC+S正方形QPFE+4S△PQR=13+10+17+4×=62.

点评: 本题是一种简单的求解三角形面积的算法,可以求出任意三角形的面积,方便省时.

28.如果一个点能与另外两个点能构成直角三角形,则称这个点为另外两个点的勾股点.例如:矩形ABCD中,点C与A,B两点可构成直角三角形ABC,则称点C为A,B两点的勾股点.同样,点D也是A,B两点的勾股点.

(1)如图1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,请在边CD上作出A,B两点的勾股点(点C和点D除外)(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法).

(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接写出边CD上A,B两点的勾股点的个数.

(3)如图2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4 cm,DM=8 cm,AN=5 cm.动点P从D点出发沿着DC方向以1 cm/s的速度向右移动,过点P的直线l平行于BC,当点P运动到点M时停止运动.设运动时间为t(s),点H为M,N两点的勾股点,且点H在直线l上. ①当t=4时,求PH的长.

②探究满足条件的点H的个数(直接写出点H的个数及相应t的取值范围,不必证明).

考点: 勾股定理;相似三角形的判定与性质. 专题: 压轴题;新定义.

分析: (1)以线段AB为直径的圆与线段CD的交点,或线段CD的中点就是A,B两点在CD上的勾股点;

(2)当矩形ABCD中,AB=3,BC=1时,此时以线段AB为直径的圆与线段CD的交点有两个,加上C、D两点,总共四个点;

(3)①如图,当t=4时,PM=8﹣4=4,QN=5﹣4=1,分三种情况: 当∠MHN=90°时,根据已知条件可以证明△PMH∽△QHN,然后利用相似三角形对应线段成比例即可求出PH;

当∠H''NM=90°时,设PH=x,那么H''Q=4﹣x,根据勾股定理得到PM+PH''=QN+H''Q+MN,而MN=

=5,依次即可求出PH'';

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当∠H'MN=90°时,根据勾股定理得到H'P+PM+QH'+QN=MN,而H'Q=PH'+PQ=PH'+4,依次即可求出PH'.

②利用①的结果可以探究满足条件的点H的个数及相应t的取值范围. 解答: 解:(1)如图,以线段AB为直径的圆与线段CD的交点,或线段CD的中点E就是所勾股点;

(2)∵矩形ABCD中,AB=3,BC=1时,

∴以线段AB为直径的圆与线段CD的交点有两个,加上C、D两点,总共四个点4个;

(3)①如图,当t=4时,PM=8﹣4=4,QN=5﹣4=1, 当∠MHN=90°时, ∵∠MPH=∠HQN=90°, ∴△PMH∽△QHN, ∴PH:QN=PM:HQ, 而PH+HQ=BC=4, ∴PH=2;

当∠H''NM=90°时,设PH=x,那么H''Q=4﹣x 依题意得PM+PH''=QN+H''Q+MN, 而MN=∴PH=

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=5,

当∠H'MN=90°时,QH'+QN﹣(H'P+PM)=MN, 而H'Q=PH'+PQ=PH'+4, ∴PH=3. ∴PH=

或PH=2或PH=3.

②当0≤t<4时,有2个勾股点; 当t=4时,有3个勾股点; 当4<t<5时,有4个勾股点; 当t=5时,有2个勾股点; 当5<t<8时,有4个勾股点; 当t=8时,有2个勾股点.

综上所述,当0≤t<4或t=5或t=8时,有2个勾股点;当t=4时,有3个勾股点;当4<t<5或5<t<8时,有4个勾股点.

点评: 此题比较复杂,难度很大,综合性比较强,是一个探究性试题,利用了直角三角形的性质、勾股定理、相似三角形的性质、等多个知识点,对于学生是能力要求很高,解题关键是正确理解题目所给材料,然后充分利用材料解题.