“与好书相伴,与智慧同行”主题班会 联系客服

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“与好书相伴,与智慧同行”主题班会

总策划:张老师 执行人:刘昕瑶 友情客串:于卓琦

敬爱的老师,亲爱的同学们:(主持人——瑶瑶.琦琦)

(合)大家好。瑶瑶: 学者培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”可见知识可以改变人,知识可以塑造人。在世界第十八个读书日到来之际,我宣布一年二班“与好书相伴,与智慧同行”主题班会(合)现在开始。

瑶瑶:同学们都知道我们的张老师是最先倡导我们读书并且要养成终身读书习惯的老师。其实从古至今,天下名人没有不热爱读书的,他们深知读书的益处,留下了不少关于读书的名言。同学们,你们知道哪些呢?(学生交流关于读书的名人名言,十三名同学可参与)

1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

2、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——吴心语

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——刘鑫鑫 4、读书百遍,其义自见——聂荣 5、读书破万卷,下笔如有神—杨权正 6、立身以立学为先,立学以读书为本 7、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟(赵) 8、少壮不努力,老大徒伤悲

9、莫等闲,白了少年头,空悲切 10、玉不啄,不成器;人不学,不知义 11.为中华之崛起而读书

12.聪明在于勤奋,天才在于积累 13.读过一本好书,像交了一个益友

瑶瑶: 是的“问渠那得清如许,为有源头活水来”学习中与好书相伴,生活里才能与智慧同行。

琦琦:名人名言开启我们的智慧,名人名言指导着我们的行为。爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!请听快板诗朗诵。(有请————————同学)(播放快板音乐,每一首快板词的最后一句全班重复齐诵读)

14.不满足读书读书不满足,知识宝库为我铸。学过知识再充电,越读越乐越幸福。——

15. 读书不孤独家中父母多辛苦,忙忙碌碌上班族。我说对我别袒护,自找幸福好去处:奶奶公园打腰鼓,爷爷大树拉二胡。今天我去黄金屋,最爱读书不孤独。(于)

16. 读书幸福手捧课本我朗读,字字句句吐珍珠。倘若问我何感受?我爱读书我幸福。——张新瑞

17. 奖红花我们读书多快乐,背诵古诗讲童话:雄赳赳不害怕,口齿伶俐嗓门大,看谁故事说得好,评比奖励小红花。——于美淳

18.小书箱我有一个小书箱,各种图书里面藏。书是我的好朋友,每天和它手牵手。

19. 做栋梁阳光雨露禾苗壮,我们读书好儿郎。知识育人身心强,国家未来做栋梁。——滕博瑞

20. 赛儿歌学校里面朋友多,大家一起赛诗歌。一个更比一个棒,背诵诗歌就数我!

21. 礼物我有一摞故事书,一本一本天天读。爸妈见了咧嘴笑,又是夸赞又嘱咐:你要认真读完了,再送一摞新礼物!

22. 别夸我朋友们,都夸我,说我肚里故事多。我说你们别夸我,都是书本教的我。回家认真多读书,明天一定超过我!——李昕迪

23. 小书屋小书屋,四方方,像座花园飘花香。同学们,来读书,好像蜜蜂采蜜忙。仔细认真不马虎!——李欣怡

(一共十四名同学表演,其中15.17.21.22分别是两个同学表演。此处是天津快板音乐伴奏,参与的家长回家下载音频练习一下,很简单易朗朗上口)

琦琦:请大家为他们声情并茂的朗诵鼓掌吧。是啊?我们读书多快乐,背诵古诗讲童话。

瑶瑶:我个人平时就比较喜欢古诗词的诵读,因为在中华五千年的历史中, 古诗文就像是一颗璀璨的明珠,震撼着我们的心灵。(播放古筝曲“高山流水”)

瑶瑶:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

瑶瑶:下面,让我们轻松一下共同走进古诗文的乐园。请听配乐诗朗诵。(此处可安排5——7名同学诗词诵读)

24.村居——刘利宁 25.小池 26.敕勒歌 27.早发白帝城 28.观沧海 29.刘福林 30.

瑶瑶:诗歌可以使我们充实,诗歌可以使我们明智。好书相伴,智慧同行。这既是我们班会的主题,同时也是世界读书日的宗旨。大家知道每年的4月23日是什么日子吗?{全班齐答}

琦琦;那么,在这一天我们一年二班的同学要向全校的师生发出倡议:(四组同学,每组可选一名同学带领本组同学各齐读一条倡议)

31.在这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我

们共同享受读书的快乐”;——李昊阳

32.在这一天,让我们为班级图书角捐赠一本书,让好书与大家共享; ——苑航

33. 在这一天,关闭电视和家人一同捧起书,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;——张星睿

34.从这一天开始,让阅读成为一种习惯和风尚。 琦琦:同学们,你们能做到吗?

全班同学齐声说:我们能做到!(请各位家长回家跟孩子说一下)

瑶瑶:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。一年二班主题班会“与好书相伴,与智慧同行”琦琦:就要接近尾声了,(合):最后让我们在“读书郎”的歌声中结束本次班会。(播放“读书郎”儿歌,同学们一起合唱)谢谢大家! 最后请张老师做总结。

2013年4月6日