发布时间 : 星期五 文章2019年粤教版科学三年级下册第二单元《材料的选择》测试卷(I)卷更新完毕开始阅读b39bca4301d8ce2f0066f5335a8102d276a26102
2019年粤教版科学三年级下册第二单元《材料的选择》测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。 A．兽皮
B．竹木片
C．光碟
2 . 下列对使用过的塑料制品说法正确的是（ ） A．烧掉
B．送到废品回收站
C．扔掉
D．随意
3 . 把蜂蜜倒入水中，不搅拌，蜂蜜会（ ）。 A．浮在水上
B．与水相溶
C．沉到水底
4 . 可以用不同的工具来测量物体，（ ）的工具便于测量长的物体。 A．长
B．短
5 . 椅子的支架和椅脚采用金属材料，主要是因为金属材料（ ） A．更便宜 B．更美观 C．更结实
6 . 下列说法错误的是（ ）
A．实心的橡皮混沉入水底，船形橡皮泥浮在水面，是因为船形橡皮混沉入水中的体积增大了 B．沉的形状排开的水量大，浮的形状排开的水量小
C．把橡皮泥星成不同的形状，例如船形、实心团或是空心的，它们的沉浮状况会发生改变
7 . 下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。 A．白纸
B．牛皮纸
C．餐巾纸
第 1 页 共 8 页
8 . 同样50克的方木块，（ ）容易浮。 A．体积小的
B．体积大的
C．一样
9 . 不能称为材料的是（ ）。 A．木头
B．砖
C．纸
D．汽油
二、填空题
10 . 实验室里常用的测量质量仪器叫做________。
11 . 要准确测量液体的多少，就要用到__________，它一般用__________做单位，用符号__________表示。 12 . 陶土是_______________材料，陶瓷是_______________材料。 13 . 准确测量种植番茄的长度，需要借助测量仪器是________。
14 . 硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_____，纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是_____。 15 . 不同的物体产生的浮力也（______）。（填“相同”或“不相同”） 16 . 不同_______的物体在水中的漂浮能力不同。 17 . 我们古代用石头做（______）（______）（________）。
18 . 我们使用的文具盒的制作材料主要是_______、________和______________。 19 . 打印材料用的纸最好（ ）。 A．单面用
B．双面用
C．不要用
20 . 铝罐的生产是应用了金属有（_______）的性质。
三、判断题
21 . 教室里的物品是由多种材料制成的。 （______）
22 . 船身的重量越小，船内的空间越大，则船载的货物就越多。（_____） 23 . 物体在不同的液体中受到的浮力是相等的。（__） 24 . 浮在水面上的物体不会受到水的浮力。 （_____）
第 2 页 共 8 页
25 . 人类历史中的石器时代、青铜器时代、铁器时代、钢铁时代都是以材料作为时代的重要标志。（______） 26 . 用蓝色的玻璃纸看白色的物体，物体变蓝色。（_________）
27 . 纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。 （______） 28 . 正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。 （_____） 29 . 质量的常用单位是千克和克。 （_________）
四、连线题
30 . 判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。 木块
玻璃块 浮 泡沫块 铜钥匙
塑料块 沉 铁 钉
五、简答题
31 . 比较称量的结果，轻重不同的物体哪个质量更大？
六、实验题
在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先_________，然后_________，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．
（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_________g．
第 3 页 共 8 页
甲图 乙图
32 . 实验：把橡皮泥和铝箔改变成小船的形状放进水里，它们会出现哪些现象？完善下表。 改变形状前 橡皮泥 铝箔 改变形状后 结论
七、综合题
33 . 小元和同学们用自己做的帽子开了一个帽子展示会，请你帮小元判断下面的说法是否正确。
①号（塑料纸） ②号（布） ③号（废旧纸箱）
④号（纸袋） ⑤号（布） ⑥号（纸盒） （
1
）
③
号
帽
子
是
用
环
保
材
料
制
作
的。 （____）
第 4 页 共 8 页