2018部编版九年级上册语文期末综合测试卷(含答案) 联系客服

发布时间 : 星期三 文章2018部编版九年级上册语文期末综合测试卷(含答案)更新完毕开始阅读b3b6cf8a5122aaea998fcc22bcd126fff7055d0d

参考答案

1.C 2.B 3.A 4.B 5.D

6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.(1)有一座像鸟儿张开翅膀一样的亭子高踞在泉水边上的,是醉翁亭。(2)加上我这一个老头,在这五种物品中间,这难道不是“二”了吗? 12.甲文:欧阳修与民为乐(或山水之乐)。乙文:欧阳修在琴棋书画中自得其乐。

13.(1)“落”体现出动态的轻盈的美感,仿佛秋思随着月色飘临人间;而“在”则呆板无味。(2)【甲】诗描绘了一幅凄冷幽静的中秋月夜图,借景抒发思念家乡的愁苦之情;【乙】诗描绘了一幅澄澈幽美的山水月夜图,借景抒发热爱自然山水的喜悦之情。 14.(1)数风流人物,还看今朝 (2)而今识尽愁滋味 却道“天凉好个秋” (3)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲 (4)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒 (5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (6)浮光跃金 静影沉璧 15.示例:本文记叙了“我”晚自习放学经过小巷时,一对老夫妻点燃一盏灯为“我”照明的故事,赞美了这对老夫妻乐于助人的美好品质。 16.示例:“温暖”是指“我”看到那盏灯心中涌起的暖意,感受到老人对“我”的关爱,心生感激之情;“孤独”是指老人失去老伴,只剩下一个人。 17.示例:环境描写,渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围,烘托了“我”独自走夜路害怕(恐惧)的内心感受。 18.示例:孩子,快走,奶奶给你灯光。 19.示例:我的同桌是留守儿童,我和他交上了朋友。他有困难,我就帮助他;他想他在远方打工的爸爸、妈妈,我就邀请他到我家玩,让妈妈做好吃的给他吃,让他体会到家的温暖。周末,我还陪他到图书馆看书,到公园游玩。 20.“与朋友交,就要只取其长,不计其短。”(或“交友要有选择,要看重并学习朋友的优良品德。”或“友也者,友其德也”。) 21.开头用俗语以及古籍(《诗·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的语录作道理论据,既表明我国自古以来都十分重视交友之道,又顺势自然引出并论证了本文的中心论点,同时也为下文做铺垫。 22.举例论证。列举战国时期同窗朋友孙膑与庞涓的事例,以此来直接论证“在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明”的观点,从而进一步(从反面)论证“饮酒要饮醇,结交要结真”(“交友就要交真友”)的观点。 23.示例:甚至得意忘形而执迷不悟时,他的双手未必来指引你。 24.示例:我们应该交热爱祖国、理想崇高、志趣高雅、身心健康、积极进取、乐观向上、为人真诚、具有正能量的朋友,不交自私自利、胸无大志、自欺欺人、无所事事的酒肉朋友。 25.《水浒传》 黑旋风斗浪里白条 李逵 张顺 26.示例:该标志主体部分是由灯笼、图章和汉字“春”组成。汉字“春”点明春节,蕴含中国墨迹风格韵味的灯笼、图章,象征着春节是中国传统佳节,寓意吉祥、喜庆,祝愿新春生活红火美好。 27.(1)示例:经典启智 收藏者讲传家宝 川剧变脸 书法作品展 (2)材料一:多读书,读“活”书,读全书。材料二:要不厌其烦地读能把自己“钉牢”的书。材料三:吸精华、去糟粕,传统文化与现实结合。(3)示例一:记者阿姨(叔叔),你好!我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,因为这首词表现了苏轼在逆境中不甘沉沦,积极进取、奋发向上的精神。阅读它,我能够树立克服困难的信心,能够涵养乐观的心态。示例二:记者阿姨(叔叔),你好!我家的家训是“己所不欲,勿施于人”。这句话对我的为人处事很有帮助,它时刻提醒我用一颗宽容之心对待他人,因此我拥有了许多朋友。 28.略。