了解你的学生读书心得2010-2011 联系客服

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读书心得

高二6班 程新

工作之余,我继续翻读《了解你的学生》这本书,希望能使自己的班级管理工作得到更大提高,经过认真研读,我真是受益匪浅。

用心灵与学生沟通。这句话是我感触最深的。说实在话,我班的学生是很调皮的,纪律比较散漫,这些在初中就形成的恶习的确很难改正,所以我经常因为纪律上的事情跟学生产生一些摩擦,尽管我要求的很严,但是他们根本就没放在心上,我很是苦恼。后来我就反思了自己,要求自己用心灵和学生对白。尽管我和他们有代沟,但是,我想无论什么年代,学生都是渴望老师理解,他们的反叛,他们的不屑可能正是因为他们得不到理解,所以他们才这样做,在学生眼里,老师是最有权威的,他们经历了许多,又有一定的文化修养和较高的素质,学生在遇到困难时,愿意与老师分享,作为一个老师应该以一种开放的态度面对学生。比如,我班的李思雄,他经常不上音乐课,乐器也不练习,似乎对学习失去兴趣,我多次与他沟通,但他不愿说出真正原因。为了帮助他激起学习兴趣,彻底打开心结,我尝试先与他交朋友,经过几次聊天之后他才告诉我,原来他认为家人给他的压力太大,总是埋怨他这搞不好,那也搞不好,出去学习花了钱没有成绩就骂他,批评他时总是把以往的旧事提出以来,李同学认为这样的教育方式他很不赞同,但是他没有当面反对,采取了消极抵抗,自暴自弃的态度,找到原因后,我并没有立即进行开导他,而是慢慢地向他灌输,尽管父母的教育方式有点不恰当,但是他们还是关心、爱护

你的,他们也是非常希望自己的孩子能够有进步,能够考上大学。此外,我还建议他要学会与父母沟通,可以把自己的看法,甚至是不同的意见告诉他们,让他们也了解自己的想法,如果双方沟通好了,我想父母的教育方式也会放生变化,他们之间的隔阂、误解就会减少,学生与父母之间的关系就会慢慢好起来。此外我还与他的父母进行了沟通,希望他的父母能够改进教育方式,多鼓励孩子,让孩子建立起自信心,多与孩子沟通。经过几次耐心的交谈,我发现李同学比以前有了很大的进步,信心也有了增长。这点让我很欣慰。

要用宽怀的心去包容孩子。教过6班学生老师都知道,我班的男生、女生都是很调皮,纪律不是很好,懒惰,特别是每天晚上的琴点,如果班主任不去监督,很多同学,特别男同学就会乘机溜走或跑到校园别处去玩,开始时我对他们进行严厉的批评,并没有问他们什么原因,只要看到他们在校园里,我就会训斥他们,结果教育的结果并不是很理想,所以我改变了教育方法,当我碰到了他们时,我不去批评他们,而是多与他们聊聊天,问问他们练琴的情况,并不失时机的鼓励他们。比如,有时候他们忘记带课本了,或去小卖部买东西,吃饭等我都努力去理解他们,并告诉他们要多注意身体,注意饮食健康,少吃垃圾食品,学生发现老师是在关心自己,所以抵抗情绪就没有了,跟我配合就更好,时间长了,他们自觉遵守纪律的情况就有了很好的改进。所以,我总结了自己的教育方式,我们要以一颗包容的心,去理解学生、去支持他,让他们知道老师、家长在关心她、爱护她,而不是在找他们的麻烦。这样,老师和学生的关系就容易相处。

时间快的很快,转眼间一个学期就过了,这学期我的收获很多,我把的学生也有了很大的进步。当然在班级管理这一块我还有一些要改进的地方,还继续需要领导的支持。