发布时间 : 星期六 文章八年级科学上册31植物生命活动的调节教案浙教版更新完毕开始阅读b4c6b3872aea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ac5
3.1 植物生命活动的调节
教学目标： 认知目标:
1． 使学生初步了解和认识动植物的各种行为。 2． 了解生物的节律性行为及原因。 3． 了解环境因素对动植物行为的影响。 4. 了解植物的感应性现象。 技能目标: 1． 学会观察比较 2． 学会分析归纳
3. 学习如何查阅和收集资料 情感目标:
1． 通过观察动物的行为，激发学生探究的欲望，培养学生热爱生物的情感 体验保护环境的重要意义。 教学重点和难点： 重点：植物感应现象的分析 难点：植物感应现象的分析 教学方法：
直观教学法、探究学习法、讨论法、游戏法等。 教学课时：
2课时（1节完整内容，1节实验） 教学设计：
创设情境，点出主题（猜谜语，点出动物的行为受到环境的影响）————设问：哪些环境因素会影响生物的行为？----------展示图片，学生分析归纳--------出示FLASH动画：昼夜节律和季节规律，归纳生物的节律性行为-----------设问：植物的行为手环境因素的影响?------实验探究------分析总结-----出示新闻，深化主题--------小结，巩固练习 教学准备 1、 含羞草、音叉 2、 豆发芽实验装置 3、 生物行为图片 4、 学生探究表格
教学过程：
教师活动 [创设情景，引入新课] 猜谜语：打一动物 小小姑娘满身黑，身带剪刀满天飞，低飞雨，高飞晴，气象预报它最行 －－－（ ） 学生活动 生：猜想，回答 设问：这个谜语说明了燕子的行为受什么影响？环境因素对动物行为的影响： 燕子低飞要下雨 蚂蚁堵洞要下雨 问：这是哪种环境因素对动物的影响？ 问：这是哪种环境因素对动物的影响？ 录象：斑马的迁徙 问：这是哪种环境因素对动物的影响？ 光、食物、天气、水、触碰等环境因素会影响生物的行为，影响生续探索。当这些环境因素发生改变的时候，动物的行为也会发生相应的改变 讨论：是否动物的由于受到环境的影响，因此他是无节律的呢？ 展示flash：猫头鹰和招潮虾的昼夜节律和季节规律
总结：由于昼夜和季节的有周期性变化，使生物在自然界的活动也具有一定的节律性 答：环境 观察 答：雨，温度 （湿度，气压） 观察 答：温度 观察 答：温度，食物等等 学生分析，总结，记录 观看 师总结：动物的行为会受到许多的环境因素的影响，昼夜温度、阳 物行为的环境因素还有很多，这是一个省略号，留待同学们课后继 看图讨论： 1．猫头鹰和鼠在昼夜变化时是怎样活动的？影响猫头鹰和鼠的行吗？ 3．本地区哪些动物有与猫头鹰类似的节律性行为？ 二．环境因素对植物行为的影响： 科学探究： 有什么办法使含羞草的叶片合拢?比比哪组想到的办法最多?说明：植物的行为也会受到环境因素的影响，说明环境因素对生物的影响具有普遍性 问：向日葵的向阳性是受到什么刺激所做出的反应？ 实验演示：根的向地性和茎的背地性 说明：这是由于阳光和重力的环境因素而造成 向热性等 师：植物向性都可以用实验来探究，以下向性中你最想探究哪一个？选择一个进行探究学生设计实验探究：具体见实验报告单 观察，分析，提问 讨论，分析，巩固 实验，分析，总结 答：阳光 观察 学生实验，探究 （实验课） 为的环境因素是＿＿和＿＿等2．人类的昼夜活动规律与它们相同 师：植物的感应性有向光性、向地性、向触性、向水性、向化性、
展示录象： 说明：有些植物还有感振性 总结：不管是动物还是植物都受到外界的环境因素的影响，对不同的外界环境的都能做出多种行为 出示材料： 1991年，从5月2日开始，沅江140公里流域和武水20公里流域 观察 发生了突发性的大量死鱼事故(约50万公斤),持续40多天,跨越一 州一地五县，损失严重，影响深远。经过对大量信息进行综合分析， 终于查明大量死鱼是由于鱼体黄磷中毒所致。湘西自治州浦市化工 总厂、洗溪磷矿和七一化工厂长期超标排放黄磷废水。黄磷在一定腾，含单质磷胶体颗粒物泛起，加上春季鱼类繁殖旺盛，代谢功能加快，大量吞食含黄磷污染物，导致大面积死亡问：你有何感想？ 我们应该怎么做？ 总结：善待生物，就是善待自己！ 保护好环境，就是保护好自己 巩固练习：
1．请根据所知的生物行为，分析下列行为受哪些因素影响。 (1)燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿跳水。这些动 物的行为受＿＿＿＿＿＿影响。
(2)飞蛾扑火，飞蛾的行为受＿＿＿＿影响。 (3)大雁南飞，大雁的行为受＿＿＿＿影响。
(4)植物的芽是向上生长，而根是向下生长，这是植物对＿＿＿＿的反应。
(5)秋风扫落叶，这是植物对＿＿、＿＿的反应2．你观察过植物开花吗？你知道桃花、莲花、菊花、梅花各是在什么时候开的吗？可能是环境中的哪些因素影响它们开花的时间？3在不考虑剪接和使用化学药剂，你能制作如图 所示的盆景吗？请说说你的妙计。 作业： 1．作业本
2．观察动植物的各种行为，收集有关动物的节律性行为
分析，归纳，发表自己 的见解 的条件下沉积在河床底泥中，不断累积，因暴雨径流剧增，底泥翻