发布时间 : 星期四 文章人教版八年级下 第七单元 生物圈中生命的延续和发展综合测试题更新完毕开始阅读b51139e4dd3383c4bb4cd2bb
第7单元 综合测试题
一、填空题
1．现存于地球上的生物种类繁多，但它们并不是自古就是今天这样儿的，而是由 逐渐 而来的。
2．如果把不同地层中的化石拿来加以比较，就可以知道生物是如何进化的。在越古老的地层里，成为化石的生物越 、结构越 ，而在距现代较近的地层里，成为化石的生物越 、结构越 。 3．自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是 的结果，而环境的 作用决定着生物进化的方向。
4．一般来说，生物进化的总体趋势，是由 到 、由 到 、由 到 。 5．原始生命由于营养方式的不同，一部分进化成 ，一部分进化成 。地球上出现最早的脊椎动物是 ，某些 进化成为原始的鸟类和哺乳类。
6．昆虫的发育有两种类型：一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程称为 ，如 （举两例）等昆虫的发育；一生要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程称为 ，如 （举两例）等昆虫的发育。
7．同青蛙一样，两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆生活，因此，两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。
8．转基因超级鼠的研究，证明了生物的性状是由 控制的，在生物的传种接代中，传下去的不是性状本身，而是 。
9．遗传是指亲子间的 ，变异是指亲子间和子代个体之间的 ，生物的遗传和变异通过 和 而实现的。
10．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。
11．DNA和 组成染色体，DNA是 的载体，是绝大多数生物的 。 二、选择题
1． 蜜桔常用的繁殖方法是（ ）
A．嫁接 B。压条 C。切根 D。扦插
2． 无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（ ）
A．使后代具备两个亲本的遗传性 B。保持亲本的性状 C．使后代具有更大的生活力和变异性 D。明显增加作物的产量 3． 下列哪项属于植物的有性生殖（ ）
A．桃树的开花结实 B。椒草的用叶生殖 C．马铃薯的用块茎生殖 D。植物的组织培养 4． 在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段（ ）
A．卵 B．若虫 C．蛹 D．成虫
5． 在动物园中，我们偶尔可看到孔雀开屏的美丽景象，从生物学角度来说，这是动物的（ ）
A．攻击行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社会行为 6． 关于家蚕和蝗虫的发育，不正确的一项是（ ）
家蚕 蝗虫 A．完全变态 不完全变态 B．有性生殖 无性生殖 C．经过蛹期 不经过蛹期 D．幼虫与成虫显著不同 幼虫与成虫相似
7． 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经细胞分裂形成早
期胚胎，再植入到别一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（ ） A．难以预测 B．像甲 C．像乙 D．像丙
8． 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人耳朵有耳垂，有的人无耳垂；有的人能把大拇指向背侧弯
曲，有的人不能。上述这些形态结构、生理行为等方面的特性叫做（ ） A．遗传 B．性状 C．变异 D．基因 9． 关于染色体和基因的下列叙述中，不正确的是（ ）
A． 基因大多有规律的集中在细胞核内的染色体上 B．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的 C．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的 D．在生殖细胞中，基因也是成对存在的
10．玉米的体细胞中染色体数是20条，10对，它产生的精子和卵细胞中染色体数是（ ）
A．20条，不成对 B。20条，10对 C．10条，不成对 D。10条，5对
11．假设某母本的体细胞只有一对染色体，在这对染色体上有成对的基因A、a，则该母本产生的一个卵细
胞的基因组成为（ ）
A．Aa B。A C。a D。A或a
12．纯种高碗豆和矮豌豆杂交后获得的种子，长成的植株都是高的，这是因为杂交后代（ ）
A． 只有显性基因D B、只有隐性基因d
C、隐性基因d消失了 D、在显性基因D存在的情况下，隐性基因d控制的性状表现不出来 13．人类基因组研究的对象是（ ）
A． 人类的23对染色体的形态和功能 B、人类46个DNA分子的结构和功能 C、人类全部基因所包含的遗传信息 D、人类所有细胞的遗传信息
14．染色体数目的恒定对生物体生命活动的正常进行非常重要，其根本原因是（ ）
A． 染色体在生物的传种接代中具有重要作用 B、染色体在生物的体细胞中一般是成对出现的 C、体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病 D、染色体是遗传物质DNA的主要载体
15．下列哪一项不是相对性状（ ）
A． 猪的黑毛与白毛 B、豌豆的圆粒与黄粒 C、鸡的玫瑰冠与单冠 D、人的单眼皮与双眼皮
16．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，据此可以推测（ ）
A． 父方正常，母方携带有隐性致病基因 B、母方正常，父方携带有隐性致病基因 C、父母双方都携带有隐性致病基因 D、白化病基因为显性致病基因 17．下列有关遗传的说法中，不正确的是（ ）
A． 基因是决定生物性状的基本单位 B． 基因是有特定遗传效应的DNA片段
C． 显性基因表现出显性性状，隐性基因表现出隐性性状 D． 每个基因都包含有特定的遗传信息
18．我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，这主要是为了预防（ ）
A． 遗传病 B。寄生虫病 C．传染病 D。维生素缺乏症
19．克隆绵羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞，形成重组细胞后，经一
系列的培育而成。试根据遗传学原理，分析“多莉”的面部毛色该是（ ） A．黑色 B。白色 C．黑白相间 D。不能确定
20．在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1，关键的原因是（ ）
A． 男女体细胞中的性染色体都是一对 B． 男女的生殖细胞数相等
C． 两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等 D． 精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等 21．人的性别决定于下列哪个时期（ ）
A．受精卵形成时 B。生殖细胞形成时 C．婴儿出生时 D。青春期
22．杂交水稻比常规水稻产量高，土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高。引起上述变异的原因是
（ ）
A． 都是遗传物质的变化 B． 都是环境条件的变化
C． 前者是遗传物质的变化，后者是环境条件的变化 D． 前者是环境条件的变化，后者是遗传物质的变化
23．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡产量比原鸡高。人们能把原鸡驯化成产蛋
量高的家鸡，是因为（ ）
A． 原鸡有遗传的特征 B、原鸡有变异的特征
C、原鸡有遗传和变异的特征 D、原鸡有新陈代谢的特征 24．自然选择学说的创立者是（ ）
A．李时珍 B。达尔文 C。孟德尔 D。爱因斯坦 25．1953年美国青年学者米勒的实验证实了（ ）
A． 生物是进化的 B、无机物可以生成有机物
C、简单的有机物可以生成复杂的有机物 D、有机物可以演变为原始生命
26．地球上现存的生物约有200万种左右，其中只进行无性生殖的原始种类不过1%到2%，而进行有性生
殖的种类占有绝对优势。关于这一事实的下列叙述中，不正确的是（ ） A． 有性生殖增加了后代的变异性 B、有性生殖大大加快了生物进化的步伐 C、有性生殖保持了亲本的性状 D、有性生殖形成合子，丰富了子代的遗传内容
27．青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使
得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是（ ） A． 青霉素的质量下降 B、细菌对青霉素的选择的结果
C、细菌中有抗药性变异的个体存在 D、青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果 三、综合题
1．某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂。请据此分析回答下列问题：
⑴ 人的有耳垂与无耳垂是一对 ，其中， 为显性性状，由显性基因控制； 为隐性性状，由隐性基因控制。
⑵ 若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则该同学的基因组成为 ，他父亲的基因组成为 ，他母亲的基因组成为 。
⑶ 该同学控制耳垂的基因一个来自 ，一个来自 。
⑷ 如果该同学有亲兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是 。 2．下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
⑴ 图①
①
说明古代长颈鹿
②
祖先的个体之间颈
③
长
存
在
着 。
⑵ 图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
⑶ 图③说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。 ⑷ 从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
⑸ 自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。 3．用线将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。
卵白 有保护作用 卵黄 将来可孵化成雏鸟
卵壳 既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分 胚盘 含有卵细胞的主要营养成分
4．根据下表回答： 遗传病名称 先天性聋哑 白化病 全色盲 正常婚配的后代患病率 1/11800 1/73000 1/73000 近亲婚配的后代患病率 1/1500 1/3600 1/4100 ⑴ 从上表中可看出，近亲婚配的后代患遗传病的可能性比正常婚配的要 。
⑵ 某白化病患者的父母都正常，以A表示正常基因，a表示白化病基因，则 为显性基因，该患者的基因组成是 ，其父母的基因组成均为 ，该患者白化病基因的来源是 。 5．分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题。 ⑴ 人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对 条。
⑵ 男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对 条。 ⑶ 精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条。
⑷ 受精卵在母体的 内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 。 ⑸ 从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 或 的传递，把 传递给子女。