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地理选修五 自然灾害与防治
第一章 自然灾害与人类活动
第一节 自然灾害及其影响
使用教材：人教版 地理选修5《自然灾害与防治》 课时安排：1课时
学校：连城职业中专学校 授课人：张松
教学目标 课标要求： 1.列举自然灾害的主要类型。 2.比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 知识与技能： 1.理解自然灾害的内涵，掌握自然灾害的判别标准。 2.知道自然灾害的主要类型。 3.全面认识自然灾害的影响，知道决定灾情大小的因素，理解自然灾害的危害程度存在地域差异。 过程与方法： 1.阅读材料，认识自然灾害，学习从现象中概括出自然灾害的定义，分析形成自然灾害的条件，锻炼概括分析材料的能力。 2.通过分析自然灾害的定义，联系所学知识，推理自然灾害的主要类型，锻炼知识间的联想推理能力。 3.通过分析案例，全面的认识自然灾害的影响。 4.通过案例的对比，理解自然灾害的危害程度存在地域差异。 情感态度与价值观： 帮助学生正确全面的认识自然灾害，客观的看待自然灾害带来的危害，以坚强、乐观的态度面对灾害，提高对灾害的心理承受力。 教学重点、难点 重点： 1.自然灾害的内涵、判别标准。 2.自然灾害的危害程度存在地域差异。 难点： 灾情大小的决定因素和地域差异 教学方法 教法： 启发法、推理分析法、对比分析法 学法： 概括法、归纳法、对比法、思维导图法 - 1 -
地理选修五 自然灾害与防治
教学设计 教师活动 创设情境导入 播放汶川地震视频片段，让学生畅谈感学生活动 设计说明 以真实的视频引入课堂，让学生融入情境。 想。 看视频，说感想 师感想：“天有不测风云，人有旦夕祸福” 但是面对自然灾害，古人也给我们留下了一句 话“知己知彼，百战不殆”。虽然我们现在还 无法战胜自然灾害，但我相信，只要我们勇敢 的面对，去研究，总有一天，我们能掌握自然 的规律。 过渡活动 设问：1.除了地震，我们地球上还有那些自然灾害？ 2.什么是自然灾害？ 知识探究： 1.自然灾害的内涵。 由于自然异常变化造成的人员伤亡，财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系 观察图片，思考并通过问题，和表示回答问题 现象的图片，加深 感性认识。 列事件。 观察图片，发现共 指导学生观察图片，发现图片中的共同要同要素 从现象概括概念，素：①导致自然灾害发生的因子都是自然因素 ②都损害了人类的利益 指导学生将要素串成概念 过渡：指导学生翻开课本，做好笔记，辨析课本第2页思考题，由此引出自然灾害的判断标准。 2.自然灾害的判断标准。 ①要有自然异变作为诱因 ②要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。
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锻炼概括分析材料的能力。 试着自己说出概念 辨析思考题 及时的辨析，加深印象。 地理选修五 自然灾害与防治
教师活动 知识探究： 3.自然灾害的主要类型 ①地质灾害 ②气象灾害 ③水文灾害 ④生物灾害 活动： 学生活动 设计意图 思考如何将课件中联系所学知识，加在课件中展示各种自然灾害，指导学生将展示的自然灾害分深“自然”与”地类 质、气象、水文、生物“间的包含关系 锻炼阅读和提取有自然进行分类。 过渡： 古人云“知己知彼，方能百战不殆”，判断什么是自然灾害，知晓自然灾害的类型并不 是我们研究它的最终目的，我们的最终目的是 要战胜自然灾害，保护人类。因而，我们就必 效信息的能力 须知道自然灾害会对我们产生什么样的影阅读材料，并分析响？ 问题 请大家阅读屏幕中的材料，思考自然灾害对人类破坏主要体现在哪些方面？ 知识探究： 4.自然灾害的影响 ①人员伤亡：生理、心理 ②财产损失：直接、间接损失 ③自然资源与环境破坏：具有隐蔽性和滞后性。 指导学生从材料的关键语句中，提炼有效信息 过渡： 自然灾害的发生具有广泛性，亚洲自然灾害比较频发，欧洲西部，澳大利亚的发生频率则较低，同样的自然灾害，在不同的区域，危害会相同吗？
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教师活动 知识探究： 学生活动 设计意图 5.灾情大小的决定因素及地区差异 ①致灾因子强度（导致灾害发生的因子） ②受灾体特性（受灾体的社会状况、抗灾能力） 使用课件展示汶川地震与北海道地震对阅读材料，并思考锻炼发散思维 比的案例，指导学生分析：都是里氏8.0级的问题 地震，为什么有如此大的差别？ 练习巩固： 分组完成随堂练习 课堂总结： 运用思维导图的形式，串联课堂知识，指导复习思路。 按照教师分组，完检测课堂教学效成练习。 果，及时获得反馈并巩固课堂知识。 介绍学习方法。 - 4 -
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板书设计 第一章 自然灾害与人类活动 第一节 自然灾害及其影响 一.什么是自然灾害？ 由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 二.自然灾害的判断标准是什么？ 1.要有自然异变作为诱因。 2.要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 三.都有哪些自然灾害？ 1.地质灾害：地震、滑坡、泥石流等。 2.气象灾害：台风、干旱、寒潮等。 3.水文灾害：洪涝、风暴潮等。 4.生物灾害：病害、虫害、鼠害、赤潮等。 四.自然灾害会产生哪些影响？ 1.人员伤亡：生理、心理。 2.财产损失。 3.自然资源与环境破坏。 教学总结
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