河北衡水中学2015-2016年度高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 联系客服

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【点评】本题考查的知识点是空间线面垂直与线线垂直之间的转化,组合几何体的体积,熟练掌握空间线线垂直与线面垂直的之间的相互转化是关键. 20.(12分)(2014春凉州区校级期末)如图,边长为2的正方形ACDE所在的平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC,且AC=BC. (1)求证:AM⊥平面EBC; (2)求二面角A﹣EB﹣C的大小.

【分析】(1)利用线面垂直的判定定理证明. (2)建立空间直角坐标,利用向量法求二面角的大小. 【解答】解:∵四边形ACDE是正方形,所以EA⊥AC,AM⊥EC, ∵平面ACDE⊥平ABC, ∴EA⊥平面ABC, ∴可以以点A为原点,以过A点平行于BC的直线为x轴, 分别以直线AC和AE为y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz.

设EA=AC=BC=2,则A(0,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),E(0,0,2), ∵M是正方形ACDE的对角线的交点, ∴M(0,1,1). (1)

∴AM⊥EC,AM⊥CB, ∴AM⊥平面EBC. (2)设平面EBC的法向量为∴

,则

∴又∵

,取y=﹣1,则x=1,则为平面EBC的一个法向量,且)

. ,

//

∴,

设二面角A﹣EB﹣C的平面角为θ,则∴二面角A﹣EB﹣C等60°.

【点评】本题主要考查线面垂直的判定定理以及利用向量法求二面角的大小,运算量较大. 21.(12分)(2014石景山区一模)如图,正三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面边长是2,侧棱长是

,D是AC的中点.

(Ⅰ)求证:B1C∥平面A1BD; (Ⅱ)求二面角A1﹣BD﹣A的大小;

(Ⅲ)在线段AA1上是否存在一点E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD,若存在,求出AE的长;若不存在,说明理由.

【分析】(Ⅰ)连结AB1交A1B于M,连结B1C,DM,由已知条件得四边形AA1B1B是矩形,由三角形中位线能证明B1C∥平面A1BD.

(Ⅱ)作CO⊥AB于O,建立空间直角坐标系O﹣xyz.利用向量法能求出二面角A1﹣BD﹣A的大小. (Ⅲ)设E(1,x,0),求出平面B1C1E的法向量,利用向量法能求出存在点E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD,且. 【解答】(本小题满分14分)

(Ⅰ)证明:连结AB1交A1B于M,连结B1C,DM, 因为三棱柱ABC﹣A1B1C1是正三棱柱, 所以四边形AA1B1B是矩形, 所以M为A1B的中点. 因为D是AC的中点,

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所以MD是三角形AB1C的中位线,…(2分) 所以MD∥B1C.…(3分) 因为MD?平面A1BD,B1C?平面A1BD, 所以B1C∥平面A1BD.…(4分)

(Ⅱ)解:作CO⊥AB于O,所以CO⊥平面ABB1A1, 所以在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中, 如图建立空间直角坐标系O﹣xyz. 因为AB=2,

,D是AC的中点.

是平面A1BD的法向量,

所以A(1,0,0),B(﹣1,0,0),(5分) 所以 设

,…

所以令所以由题意可知

,则y=2,z=3,

是平面A1BD的一个法向量.…(6分)

是平面ABD的一个法向量,…(7分)

所以.…(8分)

所以二面角A1﹣BD﹣A的大小为(Ⅲ)解:设E(1,x,0),则

设平面B1C1E的法向量

.…(9分) ,

所以即

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,则x1=3,

,…(12分)

又,即,解得,

所以存在点E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD且.…(14分)

【点评】本题考查直线与平面平行的证明,考查二面角的求法,考查满足条件的点判断与求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用. 22.(12分)(2014益阳模拟)如图,在三棱锥C﹣ABD中,AC⊥CB,AC=CB,E为AB的中点,AD=DE=EC=2,CD=2

(Ⅰ)求证:平面ABC⊥平面ABD; (Ⅱ)求直线BD与平面CAD所成角的正弦值.

【分析】(Ⅰ)由已知条件推导出CE⊥DE,CE⊥AB,由此能证明CE⊥平面ABD,从而得到平面ABC⊥平面ABD.

(Ⅱ)以E点为坐标原点,建立直角坐标系,利用向量法能求出直线DB与平面ADE所成角的正弦值. 【解答】(本小题满分12分) (Ⅰ)证明:在△CDE中,∴

, ,