发布时间 : 星期日 文章建筑装饰工程技术专业建设方案 建设规划 申报书更新完毕开始阅读b5dc03ce650e52ea54189868
中央财政支持高等职业学校 专业建设发展建设方案
青海建筑职业技术学院
《建筑装饰工程技术》专业
（专业代码560102）
建筑系 二Ｏ一一年十月
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《中央财政支持高等职业学校专业建设发展建设方案》
青海建筑职业技术学院
建筑装饰工程技术专业建设发展建设方案
一、建设基础
（一）专业建设背景和依据 1.本专业的设置过程
青海建筑职业技术学院是在前青海省建工建材学校、青海建筑工程学校等中专学校的基础上建立起来的。而《建筑装饰工程技术》专业的前身是中专层次的《装饰装潢》专业，从1995年起招生，2002年青海省人民政府对全省普遍中专学校布局结构进行调整，成立了青海建筑职业技术学院，从此学院的教学模式开始向高等职业教育方向转变，2003年按照高职学院专业目录将《装饰装潢》专业更名为《建筑装饰工程技术》专业，2004年6月该专业被省教育厅确定为省级示范专业，至2011年历经16年的办学历程，办学的层次也不断增加。本专业经过长期的教学实践，已形成自己的特色，并且全省只有我院有此专业，我们培养的毕业生具有较好的理论知识，又是有较强的职业技术专长。以“下得去、用的上、留的住、干的好”深受用人单位的青睐，历年的就业率一直接近100%，毕业生遍布全省各地区，部分学生拓展到省外就业，本专业学生的显著特点是岗位适应能力强，专业面宽，就业面广，就业范围达6个岗位群体。且具有较突出的创业能力。就业范围覆盖整个建筑行业及其他专业活动机关的行政事业单
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位，商贸及生产企业。
2.专业建设的社会背景和行业背景
进入21世纪以来，我国进入全面建设小康社会时期，人民生活水平有大幅度提高，城市化建设逐步走向现代化。据建设部人力资源开发中心统计，今后20年，我国城市化应保持每年增加一个百分点的水平，预计2015年我国的城市化水平将达到45%左右，将新建城市230个左右，新增建制镇5000个左右，城镇人口将达到6.3亿左右。随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，城镇居民住房、工作环境改善，城市交通设施建设完善等等为建筑业的发展带来巨大的市场。
当前，我国建筑业从业人员有3893万，其中农民工2797万，占71%,工程管理人员和行政管理人员各约占10%左右。据国家统计局统计，2010年登记注册的建筑企业从业人员为2245. 19万人。可以说，我国目前具有一支浩大的建设大军，他们分布在全国各地的建设战线上，为我国的现代化建设立下了汗马功劳。然而建设行业的劳动者的素质较低、职业能力较差，人才结构还不尽合理，尤其是在当前出于产业结构和人才结构优化调整的重要发展时期，其中高科技人才和高级技工偏少，文化程度、技术素质相对较低的人员占的比例较大，尤其是施工现场劳务作业人员。而劳动者的素质和职业能力对建筑行业发展的影响日益突出，企业要发展，业务要拓宽，效益要提高，靠的是企业的综合实力，上乘的工程质量。加快提高工人队伍的业务素质、技能水平、科学管理水平是建筑同行的共识，特别是基层岗位，大量需要有理论、懂操作、会管理的建筑施工与管理人员，为达到这一目
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标，住建部启动了以构建和实施人才,培养为目标的“万一千万工程”，即在“九五”计划和2020年远景规划中，造就万名学术和技术带头人；造就十万名建设技术业务骨干；培养百万名建设专门人才；培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。这些都为本专业的设置提供了坚实的就业基础。据国家的统计资料表明，“十二五”末我国施工企业技术与管理人员的理想人才结构为：硕士以上0.9%,大学本科17%,高职高专为42%,中专29%,高中及以下为11.9%。
近年来，我国建筑装饰业发展迅速，产值年增长率近20%，低碳环保将成为今后建筑装饰业的发展趋势。目前我国建筑装饰业已发展成为有企业18万家，年产值1.85万亿元的大产业。近20年来，建筑装饰业发展迅速，远远高于同时期GDP的增长速度。2010年得益于建材下乡的推进，该行业有望获得更高的增长。
3.专业建设的主要依据
（1）《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高?2000?2号）、教育部《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》、教育部、财政部《关于加强职业教育实训基地建设的意见》、《青海省中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》、《青海省2010-2020年教育重点工程实施方案》和教育部 、财政部《关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》教职成[2011]11号等一系列教学指导文件。
（2）根据市场调研及对毕业生跟踪调查反馈的信息、用人单位对人才的需求情况进行调查，了解用人单位对毕业生的素质、知识、技
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