发布时间 : 星期六 文章新目标九年级英语复习教案八年级英语下册 - 图文更新完毕开始阅读b5eeaf113369a45177232f60ddccda38376be1bd
afraid of 害怕..... front of在...前面 ... any more 不再... much/many 那么多 with sb 与某人竞争 out删除；删去 kinds of 各种各样 ....with.....比较；对比 one’s opinion 依...看 down 调小 用法归纳 1.allow sb to do sth 允许某人做某事 2. don’t you do sth为什么不做某事呢？ 3.why not do sth 为什么不做某事呢？ sb doing sth 发现某人在做某事 5.tell sb to do sth 告诉某人做某事 6. to do sth 拒绝做某事 7.let sb do sth 让某人做某事 8. to do sth 主动提供做某事 9.not....until....直到....才... 10.’s time to do sth 该做某事了 11.it +adj+to do sth 做某事是.....的 12. on doing sth 继续做某事 do you think of...你认为....怎么样？ 语法点 don’t you+V.......等提出建议的句型及常用的答语 2.连词until,so that 以及although 引导的状语从句 相关阅读方法 主谓一致法-完形填空第四环节：当堂训练 中考新突破配套练习 第五环节：课堂小结：Conclude the key points. 这节课我们学习了_____________________________________ 八、布置作业Homework ： 九、板书设计: 十、教学反思: 一、教学时间: Unit3-unit4 1.allow sb to do sth 允许某人做某事 2. don’t you do sth为什么不做某事呢？ Unit5-unit6 3.why not do sth 为什么不做某事呢？ 二、课时安排: sb doing sth : 发现某人在做某事 三、教学目标1. 语言知识目标： 2. 情感态度价值观目标： 通过复习学习，增强师生、生生间的相互了解和沟通。 四、教学重点: 学习情感表达，掌握句型用法。 五、教学难点:运用句型结构表达。 六、教学方法:一五二教学模式，合作学习 七、教学过程: 第一环节：出示教学目标 各个单元要点及grammar focus 第二环节： 课堂导入 对话练习、口语练习，单词听写 第三环节：师生活动 Unit5 what were you doing when the rainstorm came 短语归纳 for 等待 for 寻找 off (闹铃）发出声音 a shower 洗澡 up 接电话；捡起 sure 确信；务必 fun 玩的开心 asleep入睡；睡觉 down 逐渐变弱；逐渐消失 up 醒来；叫醒 a mess 乱七八糟 time of difficulty 在困难时期 photos 照相 on 打开 one’s way 行走；前行 silence 沉默地；无声地 down摧毁；拆卸；记下 the truth 说实话 out 指出 away 消失 well 也 out 喊出 用法归纳 busy doing sth/be busy with sth 忙于（做）某事 sb /sth doing sth 看见某人或某物正在做某事 start to do sth 开始做某事 to do sth 努力去做某事 trouble（in）doing sth做某事又困难 语法点 过去进行时 过去进行最好记，was/were+doing 特定时间有暗示，过去某刻某时段 肯定主语在句首，一般问句Be提前 否定句式更简单，Be后只把not添 相关阅读方法 1.词义辨析法 2.题目和中心句理解法 Unit 6 An old man tried to move the mountains 短语归纳 on 从事 soon as 一.......就...... ...away 拿走，带走 good way to do sth 做某事的好方法 little bit 一点儿 upon a time 从前 other times 平时；有时 ...into..变成 out出现，出版，结果是 married 结婚 in love with sb 爱上某人 up打开 born 出生 of ways 想出方法 over the world全世界 a plan to do sth 制定计划做某事 the way 沿路 lost 迷路 out 找出 about 了解 用法归纳 to do sth 设法做某事 doing sth 完成做某事 to do sth 继续做某事 sb do sth 让某人做某事 doing sth 一直做某事 of doing sth 代替做某事 able to sth 能够做某事 takes/took.....to do sth 花费...做某事 no time to do sth 没有时间做某事 interested in doing sth 对做某事感兴趣 ’t stop doing sth 禁不住做某事 sb doing sth 听到某人正在做某事 sb to somewhere 引导某人到某处 sth at/in somewhere 把某物遗忘在某地 sb sth 向某人展示某物 语法点 引导的条件状语从句 ...that...引导的结果状语从句 soon as 引导的时间状语从句 相关阅读方法 上下文暗示法和文体归类法 第四环节：当堂训练 中考新突破配套练习 第五环节：课堂小结：Conclude the key points. 八、布置作业Homework ： 九、板书设计: Unit5-unit6 十、教学反思 on 从事 soon as 一.......就...... Unit7-unit8 ...away 拿走，带走 good way to do sth 做某事的好方法 一、教学时间: little bit 一点儿 upon a time 从前 二、课时安排: 三、教学目标: 1. 语言知识目标： 2. 情感态度价值观目标： 通过复习学习，增强师生、生生间的相互了解和沟通。 四、教学重点: 学习情感表达，掌握句型用法。 五、教学难点:运用句型结构表达。 六、教学方法:一五二教学模式，合作学习 七、教学过程: 第一环节：出示教学目标 各个单元要点及grammar focus 第二环节： 课堂导入 对话练习、口语练习，单词听写 第三环节：师生活动 Unit7 what’s the highest mountain in the world 短语归纳 in 吸入；吞入 the face of 面对（问题；困难） birth 出生时 you can see 正如你所看到的 far as I know 据我所知 to 直到 ...for...为...准备... over 摔倒 from 死于...... down 砍到 care of 照顾；照看 so 大约；左右 danger 处于危险之中 用法归纳 other+名次单数 其他任何一个...... free to ask sb sth on ...... 就...随意问某人某事 of the +形容词最高级+可数名词复数 最....的....之一 ’s the+形容词最高级+名词 in the world世界上最....的....是什么？ ....from/against....保护....使不受；防御 in doing sth 成功做成某事 sb about sth 教某人有关.....内容 sb to do sth 派某人去做某事 be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事 语法点 1.数词 hundred,thousand,million,billion 的用法 2.形容词和副词的比较级和最高级用法 比较级变化规则 比较等级要变化，一般词尾加-er 词尾若有哑音e，直接加r就可以 一辅重读闭音节，辅音字母要双写 辅音字母加y结尾，要把y改i加er 相关阅读方法 固定搭配 Unit8 Have you read Treasure Island yet 短语归纳 full of 充满 up 长大 ...down... least 至少 up赶快 back to sw 带回到某地 long after that 之后不久 than 超出 the middle of 在....中间 over 与....争吵；争斗 about 考虑 to realize 逐渐意识到 since then 从那时起 kind of 一种 as 例如 to 属于 out 找出；查出 the end of the day 在一天结束的时候 famous for 因为...而出名 mark of.... .....的印痕 behind 遗忘；留下 of feeling 充满感情 importance of money and success 金钱和成功的重要性 用法归纳 doing sth 完成做某事 at/in sw 到达某地 to do sth 学习做某事 sb doing sth 看到某人正在做某事 sb sth 给某人取名为....... sb sth 教某人某事 sth to do 用某物做某事 to do/doing sth 喜欢做某事 ’t wait to do sth 迫不及待做某事 kind to sb 对某人友好 to do sth 希望做某事 time to do sth 有时间做某事 13have nothing to do 没什么事情可做 语法点 现在完成时 第四环节：当堂训练 中考新突破配套练习 第五环节：课堂小结：Conclude the key points. 这节课我们复习了_____________________________________