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课程 名称 主讲 老师 专业技术职称 生理学 琦曼姑丽 高级讲师 专 业 计划 时数 编写 时间 社医、妇幼 检验 班 级 专业 层次 05-3 05-1、05-2 检验05-1 2小时 中专 2007.6.29 使用 2007.6.23 时间 章节名称 第十一章 内分泌第三节胰腺第四节肾上腺 教学目的一.掌握胰岛素二.了解胰高血糖素 与要求 三.掌握肾上腺皮质四.熟悉肾上腺髓质 重点与 一. 胰岛素二. 肾上腺皮质三. 肾上腺髓质 难点 教学内容更新情况 使用规划教材,并结合其它的教材。 方法:采用举例式、问题式、启发式 教学方法安排:1.提问(10分钟)2. 胰岛素 (20分钟)3. 胰高血糖素(5与 分钟)4. 肾上腺皮质(25分钟)5. 肾上腺髓质(20分钟)6.小结组织安排 (10分钟) 教学手段 自制多媒体和传统手段交叉互用 基本教材全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材 《生理学》第二版 和参考书 参考书:使用本科5年制面向21世纪教材 集体备课 本课教案编写合理、重点与难点突出,详略安排妥当。 教研室审查意见 阿米娜

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课程 名称 主讲 老师 专业技术职称 生理学 琦曼姑丽 高级讲师 专 业 计划 时数 编写 时间 社医、妇幼 检验 班 级 专业 层次 05-3 05-1、05-2 检验05-1 2小时 中专 2007.7.3 使用 2007.6.24 时间 章节名称 第十二章生殖第一节男性生殖,第二节女性生殖 教学目的一.熟悉睾丸的生精功能二了解睾丸的内分泌功能. 与要求 三.掌握卵巢的功能四.熟悉月经周期及其形成机制 重点与 一. 睾丸的生精功能二. 卵巢的功能三. 月经周期及其形成机制 难点 教学内容更新情况 使用规划教材,并结合其它的教材。 方法:采用举例式、问题式、启发式 教学方法安排:1.提问(10分钟)2. 睾丸的生精功能(20分钟)3. 睾丸的与 内分泌功能(5分钟)4. 卵巢的功能(25分钟)5. 月经周期及其形组织安排 成机制(20分钟)6.小结(10分钟) 教学手段 自制多媒体和传统手段交叉互用 基本教材全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材 《生理学》第二版 和参考书 参考书:使用本科5年制面向21世纪教材 集体备课 本课教案编写合理、重点与难点突出,详略安排妥当。 教研室审查意见 阿米娜

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