发布时间 : 星期四 文章七年级现代文阅读 阅读技巧七 辨析修辞,赏析句子表达效果 附参考答案更新完毕开始阅读b63f782d690203d8ce2f0066f5335a8103d2662c
薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。
④我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。 ．．．．
⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“【C】这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。
⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一会工夫，个个除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！
⑦游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于泥土，又回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
⑨赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气从脚底板一下传遍全身，顿增许多昂扬向上的力量。
（摘自《人民日报》，有改动）
1.结合全文内容。说说标题中“芳香”一词在文中的含义。(2分)
2.第①段画横线句在文中有何作用?第⑨段在全文结构上起什么作用? (2分)
★3.分别写出文中画虚线的A.B.C句运用的修辞手法。(3 分)
4.品味词句。(4 分)
(1)结合语境，说说第④段加点词语“义无反顾”在文中的含义。(2分)
(2)第⑦段中“游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上”这句话,表达了作者怎样的思想感情? (2分)
5.余光中在《乡愁》中流露出对故乡、亲人的深切思念,本文作者也表达了对故土的眷恋之情。那么,你对自己的故乡有着怎样的情感呢?请简述。(限100字以内)(3分)
阅读技巧七辨析修辞 ,赏析句子表达效果 [阅读训练] 兔王的耳朵 1.
找准病因,卖耳朵兔王失耳 ,变“勇敢” 2. 示例:
“兔王的山寨离医院很近,可他足足走了两个月。”借助“走了两个月”这一夸张,突出兔王的胆小。 3.
社会上爱慕虚荣、过度包装的现象。 4.
示例:境由心造。生活中，人们之所以有时内心会充满种种顾虑和不安,不过是因为感觉过于敏锐,对于自身又过于看重的缘故。(或只有积极地去克服我们自身存在的虚荣、恐惧、焦虑不安的心理因素,我们的内心才能真正强大起来。或内心的宁静才能使自己真正无敌于天下。)
三袋米的故事
1.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭(米)供儿子读书的故事。表现了母爱无疆的主题。
2.运用比喻的修辞手法,写出了“儿子”家虽然十分贫穷,但“儿子”在母亲的呵护下健康地成长。 3.因为这三袋米凝聚着母亲的汗水和心血,是母爱的结晶。母爱是无价的,金钱买得到粮食,但买不到母爱。
4.示例:天啊!那位靠讨米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊!您拖着残疾的身躯乞讨供我读书,漫长的乞讨路上印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。
5.
示例一:每天早晨桌上的早餐,每次出门前那声亲切的叮咛，获得成功时给我肯定,遭遇失败时给我鼓励……我时时感受着母爱的温暖。
示例二:爸爸总是那么严厉,生活中让我独立、学习上让我自主，每次遇到风险总不让我退缩。其实,在他那威严的面孔下藏着一颗慈爱的心。
我的小田鼠
1.①激动 ②担心 ③我将小田鼠安置在舒服的新家里 ④失落(牵 肠挂肚、伤心)
2.画线句运用了排比的修辞手法,写出了“我”对小田鼠的种种担心,反映出“我”对它的呵护和牵挂之情。
3.
“我”想象的是将小田鼠喂熟后,牵着小田鼠遛遛；
撒开它也不会跑掉,它陪着我玩,就像“我”曾经喂熟的小雀一样； 小田鼠在前头为“我”兴冲冲地领路,服服帖帖地听从我的使唤。 4.
示例一:文中作者和小伙伴一起捉小田鼠的经历,让我想起了在公园捉蝴蝶的经历:费尽九牛二虎之力，被花刺扎了好几处,才捉住了美丽的彩蝶,让我兴奋了好几天。
示例二:文中作者催开的想象之花,让我想起了当初的浪漫想法:我看到小鸭能游泳，认为小鸡也能游泳，于是把小鸡放到盛满水的盆里让它学游泳,结果小鸡被淹死了。这件事让我伤心了好几天,内疚了很多
年。
示例三:文中作者的想象全部落了空，让我想起了当初的一次失意:我用黏土塑成一艘“大”船，停在院子里。我天天盼着下雨,渴望看到它漂浮在水面的雄姿。结果一场大雨过后,大船“尸骨”无存。这件事被大家嘲笑了好几天,让我伤心了好一阵儿。
老家的梦花树 1.
运用比喻的修辞手法,把馥郁的芳香比作柔美的轻音乐,突出了香气带给人的曼妙享受。并且运用“颤悠”这个动词,化无形为有形,更强化了这种美感。整个句子生动形象,优美动人。(意对即可)
2.
无论是整棵花树，还是一串花枝,都犹如一个天,真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球。梦花树貌似丑陋，实则美丽明艳,并且它强大、坚韧、无畏,默默承受着岁月的沧桑。
3.
不能删去。因为本文是借物抒情,文中的梦花树不仅寄托了慈母对游子的思念与牵挂,更承载着游子对慈母对故土的魂牵梦萦。题目中的“老家的”，是为了更强烈地抒发这种感情。
4.
示例:我想梦到自己变成飞行员，飞向月球,探索宇宙。这也是中华民族的梦,是这个时代的梦。
[真题闯关]
攥一把芳香的泥土
1.“芳香”一词有两层含义,
一层是表面义,是指故乡“山地上的土壤是砂土质的,干净、爽气”,闻起来是芳香的；(1分)
另一层是它的象征意义,在这里象征泥土的精神。泥土是无私的、伟大的、宽容的。它一声不吭地奉献着。万物生长于泥土，复归于泥土,泥土孕育希望,给人以昂扬向上的力量。
“芳香”一词表现了作者对泥土的热爱和赞美。(1分) 2.
第①段画横线句运用了比喻的修辞手法,把故乡比喻成“心灵皈依和朝拜的圣地”,生动形象地表现了“我”对故乡深深的眷恋,引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。(1分)第⑨段从形式上总结了全文,在内容上抒发了作者对泥土的赞美之情,升华了文章的主题。(1分)
3.
A.拟人B.比喻C.排比(1句1分) 4.
(1)“义无反顾\原意指“勇往直前,毫不犹豫”，(1分)这里指家里人对土地毫不动摇、毫不怀疑的 爱惜、保护和感恩之情。(1 分)
(2)这句话生动地表达了作者对家乡的热爱和依恋,(1分)以及对泥土所散发的昂扬向上力量的赞美。(1 分)
5.
示例:我的故乡虽然没有大都市的繁华，没有经济区的富有,但我的家乡山清水秀，人们勤劳淳朴。 在这里，我学会了走路；在这里，我学会了说话；在这里,我学会了做人；在这里,留下了我美好的童年记忆。无论走得多远,我都深恋着我的故乡。(3 分)