发布时间 : 星期一 文章教师职业道德课程标准.doc更新完毕开始阅读b6630f38bed126fff705cc1755270722182e5957
《教师职业道德》教学大纲
第一部分 课程性质、目的和要求 一、性质
本课程2学分，课内学时36，是汉语言文学专业（师范方向）（本科）的一门选修课。
本课程主要内容：教师职业道德的基本理论、原则、规范、范畴、主体和职业道德教育、修养、评价等。 二、目的
本课程的教学目的：通过学习，积极实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。 三、要求
本课程体现了国家、社会和时代对教师的要求。学习本课程要联系实际，要自觉遵循教师职业道德和行为规范，增强职业责任感。
第二部分 教学时数
教学内容 学时
绪 论 教师职业道德建设的新课题 1
第一章 教师与教师职业道德 4
第二章 教师职业道德基本原则 2
第三章 热爱学生 严谨治学 5
第四章 注重礼仪 遵守公德 4
第五章 尊重家长 团结协作 4
第六章 依法执教 廉洁从教 2
第七章 以身作则 为人师表 2
第八章 教师职业道德范畴 4
第九章 教师的心理品质 2
第十章 教师职业道德教育 2
第十一章 教师职业道德修养 2
第十二章 教师职业道德评价 2 总计 36
《教师职业道德》课程教学大纲
一．基本信息
课程编号: 0131003
课程名称： 教师职业道德
英文名称： Teacher's professional moral
课程性质: 师范类普通本科专业公共必修课
总 学 时： 36
学 分： 2
适用对象: 师范类专业普通本科生