发布时间 : 星期日 文章5年级语文15讲更新完毕开始阅读b69a13c42cc58bd63186bdf1
（二） 生命的灯
一个漆黑的夜晚，一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的的小道上，络绎不绝的村民们在默默地你来我往。
苦行僧转过一条巷道，他看到一团昏黄的灯从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：?孙瞎子过来了。?
苦行僧不思不得其解。一个双目失明的人，他没有白天和黑夜的一丝概念，他看不到鸟飞花艳，看不到高山流水，看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人迷惘和可笑？那灯笼渐渐近了，黄昏的灯光渐渐从深巷移游到了僧人的鞋上。百思不得其解的僧人问道：?敢问施主真的是一位盲者吗？?那挑灯笼的盲人告诉他：?是的，从踏进这个世界，我就一直双眼混沌。?
僧人问：?既然你什么都看不见，那你为什么挑一盏灯笼呢？?盲者说：?现在是黑夜吧？我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。?僧人若有所悟地说：?原来您是为别人照明了？?但那盲人却说：?不，也是为自己！?
为你自己？僧人又愣了。盲人缓缓问僧人：?你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过？?僧人说：?是的，就在刚才，还被两个人不小心碰撞了。?盲人听了，就得意地说：?但我就没有。虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。?
苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：?我天涯海角奔波寻找我佛，没想到佛就在我的身边啊！人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看见我的。?
是的，点亮属于你自己的那盏生命之灯，既照亮了别人，更照亮了你自己，只有先照亮别人，才能够照亮我们自己。为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样，在生命的夜色里，我们才能找到自己的平安和灿烂！ 只有为别人点燃一盏灯，才能照亮我们自己。 1、解释下面的词语。
百思不解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、将短文中画“ ”的句子改为陈述句。
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3、“为你自己？僧人又愣了。”请简述僧人第一次愣的原因。（不超过12个字） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、短文中画横线的句子中，“佛”的内涵包括哪些？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、短文在表达中心思想上运用了什么手法？
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谐音字故事
某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上，看见一只狗从三人面前跑过御史藉机会问侍郎：『是狼是狗？』（侍郎是狗） 侍郎脸都绿了：『是狗。』
尚书和御史都大笑：『何以知道是狗？』
侍郎：『看尾毛，下垂是狼，上梳是狗（尚书是狗）。』尚书脸也歪了。
侍郎：『也可以从食性看。狼是肉食，狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎（御史吃屎）
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第九讲 字、词、句、阅读训练
一、读拼音，写词语。
dù jì wěi tuō dǐ yù yí hu? zhī yuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wǔ rǔ chǐ xiào ch?ng fá cǎo chuán jia jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的意思，把序号填在（ ）里。 1、妙： A.巧妙 B.好 C.奥妙
（1）诸葛亮神机妙算。（ ） （2）听了这句话，我感到莫名其妙。（ ） ．．（3）这件工艺品真是妙不可言。（ ） ．
2、逼：A.逼迫，给人以威胁 B.接近 C.狭窄 （1）诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭。（ ） ．（2）寒气逼人，王红仍然准时到校。（ ） ．三、将下列歇后语补充完整。
1、徐庶进曹营——（ ）2、梁山伯的军师——（ ） 3、孔明借东风——（ ）4、砌墙的砖头——（ ） 5、孔夫子搬家——（ ）6、周瑜打黄盖——（ ） 7、坐飞机放鞭炮——（ ）8、芝麻开花——（ ） 四、在原句上修改病句。
1、我国有世界上没有的万里长城。
2、坚持写了一年的观察日记，同学们普遍的写作水平提高了。 3、妈妈从超市中买回来了黄瓜、茄子、苹果等绿色蔬菜。 4、观众在留言本上提出了许多宝贝的意见。 5、上海是我国的十大城市。
6、《林海》这篇课文的作者是老舍写的。 五、重新排列下面的句子，使之有条理、通顺。 （ ）有时改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。 （ ）有时，他干脆将文稿贴在床对面的墙上。
（ ）经过他认真修改过的作品，写得不好的地方都被删掉了，留下的也就成
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了珍品。
（ ）白天看，晚上看，睡觉之前看，一觉醒来看，觉得什么地方欠妥，立即上前用笔添添改改。
（ ）我国古代著名文学家欧阳修，每写完一篇作品，总要反复修改。 阅读短文，完成练习。
（一） 根
给叶子以无限生机，给花朵以无限活力，它将自己的生命无私地奉献给了我大地！它千姿百态，硕果给人间美的享受！你可知道它是谁吗？它就是被埋在地下，延伸在土层中的根！
说到根，也许有人不屑一顾地说：实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板。殊不知这样的理解也未免太浅薄！
根的样子虽然古怪，一眼望去像个爪子，不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里，不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进！它笑望着春天，在自己的血管中拼命地吸收大地的养料。它把自己吸收来的养料又无私地献给茎。它爱地下的泉，永远不停地追求，让泉滋润它的身。
默默无闻的根，你有博大的胸怀；你有远大的理想；你有高尚的品格；你多么受人敬重！
1、我会概括自然段段意。
第①自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第②自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第③自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第④自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、我会用“~~~”划出文中的设问句。
3、我知道根受人尊重的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驰去。 ?喂，同志，请下车。?
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬…
?站住！?随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，
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