发布时间 : 星期二 文章修辞反复练习题更新完毕开始阅读b79c9e3dbf23482fb4daa58da0116c175f0e1efa
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间隔反复：相同的语句隔离开来反复出现，当中插入其他语句。居十日，扁鹊复见，曰??居十日，扁鹊复见。 7
作用：提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文章有变化，有波澜。
［举例］如：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 8通常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。 作用：加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明，不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
［举例］如：池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？ 三、辨析：
1、比喻句与非比喻句
如：A、石拱桥的桥洞象虹。B、小李象过去那样尊敬老师。C、他象要发火了。D、那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
辨析：A、D是比喻句。比喻句中的本体与喻体必须是本质不同的事物即以他物比此物。B句只是一种事物的前后比较，C句则是表示对一种事物的一种推测。 2、比喻与拟人
如：A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。B、春风温柔地抚摸着你。 辨析：A比喻B拟人，
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比喻重在“喻”，喻体在句中一定要出现；拟人重在“拟”，拟体在句中不出现。 3、设问与反问
辨析：相同点—无疑而故问，结论是明确的。 不同点—反问是只问不答，寓答于问，设问是又问又答。
4、对偶与排比
辨析：对偶是两句字数相等的分句，排比最少必须是三句以上。
5、排比与反复
辨析：排比是内容相关、结构相同或相似的几个短语或句子，反复是同一内容的词或句连续出现或间隔出现。 基础练习篇
1、以“溪云初起日沉阁”为上句，下面四句中能与它组成对偶的一句是
A、一上高城万里愁 B、故国东来谓水流 C、蝉鸣黄叶汉宫秋 D、山雨欲来风满楼 2、在横线处填写恰当的句子，构成排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ； ， ， 。 3、依照下面句子，用“不是”和“如同”各造一个句子。
①承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。
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②承诺如同珍珠，它是莹润的蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
造句：承诺不是 。 造句：承诺如同 。
4、和例句所使用的修辞手法一致的一句是 。 例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。 A、直的雨道扯天扯地的垂落，地上射起无数的箭头。 B、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。
C、在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 D、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 5、下面句子中运用比喻修辞方法不恰当的一项是。 A、那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！
B、江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。
C、夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
6、“月送花香浮小院”是一副对联的上联，下面有四句是下联，但其中只有一句最好，应当是 A、绿叶红花映山前B、风摇竹影到幽斋 C、梦随春风到天明D、风吹萤火到沁园
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7、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是 A、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 B、你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?
C、皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”
D、春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。
8、请根据例句，仿写一个句子。
例句：初中生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的回忆。
仿句：初中生活，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9．对下列各句修辞方法判断有误的一项是 A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 C．??还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
D．希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗? 10．下列句子中使用比喻修辞手法的一句是 A．这个卖牡蛎的，怎么这样像于勒?
B．大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。
C．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一
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