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建筑系学习部
活动目的：
在于培养同学们对于所学知识的牢固运用，以及发掘新思想,新思路。意在于通过本次活动让参与同学们对于建筑材料有所收获。 一、主办单位：建筑系学习部 二、活动对象：建筑系全体同学 三、活动时间：4月15日 四、活动地点：B104 五、活动具体事物安排：
1、发送比赛信息，整理参赛人员名单： 2、申请教室（需用多媒体）： 3、参赛队伍抽签安排出场顺序： 4、联系评委（建筑系各学生干部）： 5、计分（收计分表） 6、联系主持人： 7、制作评分表格： 8、比赛统计：
9、后勤（比赛后场地卫生，水、笔纸供应由干事一起负责） 10、拍照： 11、治保： 12、通讯稿： 六、奖项设置：
由分数最高的两组代表建筑系参加院里的比赛
一等奖：两组 二等奖：三组 三等奖：三组 备注：1、部门干事提前一个小时到比赛场地（布置比赛场地）
2、参赛负责队员提前5-10分钟达到场地（将做好的PPT拷到电脑上） 3、各班相应组织班里后援团（由各班学习委员做好通知宣传工作）
建筑系学习部
2010年4月15日
建筑系学习部
建筑系建筑材料代言人活动总结
为响应院建筑材料代言人比赛号召，我系学习部于4月中旬举办了“建筑材料代言人”活动。经过一段时间的充分准备，本次比赛于2010年4月15日在B104如期展开。
比赛内容是针对某种建筑材料，通过选手展示PPT、实物等的形式介绍给在座的评委及观众。
建筑材料代言对于建筑系的同学来说是很贴近专业的，特别是装饰、设计等的专业将材料课作为必修课上。认识各种材料不但能让我们能学以致用，还能丰富我们的专业知识。因此我系各班踊跃参与。尤其是与建筑材料密切相关的装饰班同学。
比赛形式是以小组为单位，三人一组，一人演讲、一人展示PPT、一人展示材料实物。比赛中装饰09-3班的一组选手制作的PPT十分精美，演讲犀利，对材料介绍得十分到位，最终以89分的高分获得了本次比赛的第一名。而设计09-3班的一组选手则以新颖的材料吸引了众多评委的眼球，最终他们以87分的高分获得了建筑材料代言人比赛的第二名。最后系学生会主席许蕴达点评了此次比赛，共评出一等奖一组二等奖两组三等奖三组。比赛在掌声中圆满落幕。
（2）、学风建设具体实行措施
通过检查到课率，了解本系学风存在的突出问题。对于同学们带早餐进教室、 课堂上打电话发短信、上课睡觉、迟到、缺勤、早退和违反课堂纪律等的不良行 为，予以强烈杜绝。晚自修时间旷课、不学习、纪律不好等现象也要坚决反对。引导同学们养成良好的学习习惯，端正学习态度，增加学习动力，建立优良的学习氛围。
建筑系学习部
4、学风建设主题班会总结
设计09-3班学风建设主题班会总结
首先了解学风的内涵是什么？学风是学生在学习和生活中所表现出的学习作风和精神风貌，是在长期教育和建设过程中积淀形成的一种风尚。主要表现在：（1）校园氛围。学校的自然环境、人文景观、物质文化、制度文化、精神文化、学术气氛、安全状况等都对学生产生耳濡目染的作用。（2）管理体系。包括规章制度，行为准则等制度文化。这些能对学生起到规范和约束作用。（3）教育载体。学风的形成总是通过一定形式的活动载体实施教育而逐步形成的。这对学生起到陶冶心灵的作用。（4）形象表现。学风是一种无形力量，体现在很多细微之处。上课、自修、考试、作息、卫生、穿着、言谈、举止、礼貌、张贴、宣传等，都不可忽略。
会上大家踊跃发言,积极讨论,正确认识我班存在的问题与不足,并制定出相应的解决措施。一些同学针对班里的迟到旷课早退情况发表了一些意见。这个学期已经过了一大半了，我们班的学风还是不完美，仍然有部分学生对自身要求不够严格，纪律观念薄弱，学风建设目标不够明确，一些班委的模范带头作用发挥不够。甚至有些班委还迟到，旷课，早退。那些爱逃课的同学就算说了还是很随便，之所以逃课很大原因是因为了电脑。电脑的产生，是人类的一件好事，可是我们电脑，真正用来学习的人会有多少呢？上网是为了做什么？有时候有的学生可能根本就不知道自己在做什么，无聊至极了怎么办？就上网玩游戏。玩游戏就容易上瘾，导致目标不明确，消极面对学习。在晚自修，就是那么几个人，也一直是那几个人老是早退，总是电话催几次才能催回来。这些现象都反映了我们班的学习氛围不很高。所以这就需要每一个班委要以身作则,不仅要踏踏实实的做好本职工作,更要在学习上起带头作用，帮助我们班对学习比较消极的同学。在这里，特对班委作如下规定: 1、班委必须按时上课出勤,不得无故旷课;
2、各班委在工作上必须积极配合,积极参与配合组织班上的各项活动;
3、各个班委应相互监督,尽职尽则,在生活上和学习上给予大家帮助。
建筑系学习部
为了我们大家的共同发展和班级的荣誉,我们要严于律己,严格按照以上规定约束自己。我相信通过这次班会的开展与学习,大家在明确自己责任的同时会更加积极主动的投入学习,朝着各自的目标努力奋斗,期待着我们班明天会更好! 班会流程如下：
（一）班委清点本班到场人数，确保全班同学到场参加班会。
（二）班委发表自己对学风建设的意见，好让各位同学能够更好的明白此次活动 的重要性。
（三）每个寝室派两名代表发表意见。
（四）让各班取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等，帮助其他 同学找到更适合自己的学习方法。
装饰09-3班学风建设主题班会总结
2010年5月21日，装饰09-3班在B204举行学风建设班会。本次班会主要讨论了关于学风建设的几个要点。由于近期建筑系考勤出现问题，各班出现不良学风现象，本班也出现早退、迟到现象，上课吵闹、睡觉，这也是本次班会的主线问题。
本次班会流程如下： 1.学习委员发言。
近期本班出现迟到、早退现象较严重。建筑系在院里考勤，包括晚自修领导视察，反映出来的现象都很不好。五月底六月初就是院系竞选的时候，很大一部分同学在下学期可能会担任干部，希望大家能共同努力，促进班风学风建设。 2.其它班委发言。
班长认为我们应该有一个合理的班规来约束违规违纪的同学。 团支书可以将迟到旷课的同学罚额外学习时间。 3.班上同学对本班学风建设提出自己的认识、理解。
4.辅导员根据同学发言，结合近期出现的问题谈本班学风问题。