发布时间 : 星期三 文章现代教育技术复习题AA更新完毕开始阅读b813686d25c52cc58bd6be76
? 录像机 ? 电视机 ? 光学投影机
8 常用搜索引擎有（） ? 百度 ? google
? www.news.sina.com.cn ? www.yznu.cn
9 在教学目标里，下列动词属于知道目标的层次的有（ ） ? 定义 ? 分类 ? 指出 ? 计算
10 教学评价中根据功能分类可分为（） ? 诊断性评价 ? 形成性评价 ? 主体性评价 ? 总结性评价
1 行为主义学习理论的基本观点是( )。 ? 刺激与反应的联结 ? 学习是尝试错误的过程 ? 学习成功的关键依靠强化 ? 学习是主动发现的过程
2 关于加涅“信息加工”的认知主义学习理论中，以下正确的有（ ）。 ? 信息流是认知行为的基础 ? 人类加工信息的容量有限 ? 人类的记忆与时间无关 ? 信息编码与认知信息无关
3 基于建构主义学习理论的教学方法有（ ）。 ? 随机通达教学 ? 抛锚式教学 ? 支架式教学 ? 尝误式教学
4 属于获取观察的经验的行为有（ ）。 ? 观摩示范 ? 室外旅行 ? 参观展览 ? 演戏
5 网络传播的特性有（ ）。
? 传播的数字化、互动性、快捷性 ? 信息的大容量、检索的便利性 ? 媒体的综合性、信息的再生性 ? 传播的开放性、选择性
6 用PowerPoint制作课件，可以利用的信息有（ ）。
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? 文字 ? 图形 ? 声音
? Flash动画
7 基于网络的自主学习模式具有如下（ ）等特点。 ? 学习目的的针对性较强 ? 学习的时空自由度较小 ? 有利于学习者能力的培养 ? 有利于学习能力的不断提高
8 使用话筒进行扩音时，不正确的试音方法是（ ）。 ? 面对话筒“吹气”的方法 ? “敲打”话筒的方法
? 面对话筒正常讲话的方法 ? 用物理仪器检测的方法 9 教学设计中，学习者分析的目的是了解学习者的学习准备情况，从而为因材施教提供依据，其主要内容包括（ ）。 ? 学习者一般特征 ? 学习风格 ? 学习需要
? 学习者初始能力
10 常用的搜索引擎网站有（ ）。 ? www.http://m.china-audit.com/ ? www.gogole.com ? www.yznu.cn ? www.bing.com 判断题（共60题）
1 信息化时代，在学习现代教育技术的过程中，我们应该更加重视学习物化形态的技术。 2 信息技术与课程整合的目标之一就是在课程教学过程中培养学生的信息素养。 3 认知主义理论认为教学活动中学习效果的评价是教学的一个重要环节； 4 现代教育传播媒体是一个发展的概念；
5 基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。 6 使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。
7 为了达到预期的教学目标，在选择不同的教学媒体时，学习任务和学习者是最重要的考虑因素
8 教学评价不能仅仅追求对学习结果的价值判断，要将重点转向关注学生的学习过程， 9 教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。 10 科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。
1 FTP既是Intetnet的一种传统服务，又是Intetnet的一种标准协议，是Intetnet传递文件的主要方法，可用于传送任何形式的文件（ ）
2 JPEG格式是一种十分流行的图像格式，它保存的图像质量很高，采取的是无损压缩，适合保存珍贵的图像资料。（ ）
3 计算机辅助教学简称CMI，计算机管理教学简称CAI （ ） 4 多媒体技术就是指处理视频音频的编辑处理技术（ ）
5 WebQuest是一种基于Intetnet资源型学习模式，近年来在教学中得到广泛的应用（ ）
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6 在超文本结构中，只能对文字进行链接，不能对图像、视频和声音等信息进行链接。（ ） 7 网络电话就是人们常说的IP电话，它是利用Intetnet实现远程话音通信的一种先进通信方式 （ ）
8 微格教学又称微型教学，就是进行小班教学。（ ）
9 教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。 （ ）
10 信息技术与课程整合就是在教学过程中老师利用信息技术帮助其更好地完成教学。（ ） 1 现代技术可以分为物化形态的技术和智能形态的技术，在现代教育技术的应用过程中，我们应该更加重视智能形态的技术。
2 镜头焦距长，则拍摄视场角小，成像大，景深小，空间透视弱。
3 psd格式是photoshop特有的文件格式，临时保存处理的中间结果，应采用这种格式。 4 矢量图清晰度与分辨率无关，文件占据的存储空间非常小。 5 课堂教学中运用的教学媒体越多越好。
6 在多媒体教室进行教学时，可以在投影机的电源关闭后立即切断投影机的电源。 7 音频媒体中，编码的目的是产生不同音频格式文件。
8 以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。
9 在教学活动过程中实施的，以及时了解教学情况并进行及时反馈调整为目的的是形成性评价。
10 教学反思有利于提高教学质量，所以教师只在教学后进行教学反思。
1 教学是单要素、静态的简单系统。（ ）
2 学习需要分析的实质是分析教学设计的必要性和可行性，其核心是发现问题。（ ） 3 教学媒体和方法不是教学设计所应考虑的要素。（ ）
4 FTP既是Intetnet的一种传统服务，又是Intetnet的一种标准协议，是Intetnet传递文件的主要方法，可用于传送任何形式的文件。（ ）
5 学习是刺激-反应的联结是行为主义理论的基本观点。（ ）
6 建构主义理论对教育技术的影响包括自上而下的教学设计,情境化教学,重视社会性互动几个
7 科学的教学评价可以鼓励学生自觉主动地提高自身素质，激发学生的内在需要和动机。（ ） 8 远程教育也称为远距离教育,它的一个鲜明特征就是非面对面的,有地域距离的教育活动。（ ）
9 教学设计是教学活动的前提和基础。（ ）
10 教学设计成果的评价是指教学设计的总结性评价。（ ）
1 信息技术与课程整合的核心是数字化学习（ ）
2 在我国从概念本质上来讲，教育技术与电化教育是有区别的。（ ）
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3 斯金纳的程序教学原则中提出了小步子原则。（ ） 4 在视觉心理中横线结构给人不安定的感觉。（ ） 5 视听媒体可以用于个别化教学。（ ）
6 GIF分为静态GIF和动画GIF两种。（ ） 7 Powerpoint中不能插入外部的声音文件。（ ）
8 在使用课堂教学型多媒体课件时，不需要教师讲解。（ ） 9 多媒体课件与一般的计算机软件是没有区别的。 （ ） 10 我们可以借助软件对一段音频或视频节选一小段。（ ）
1 在学校教学中，应用各种教育教学工具，可以使得教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。
2 教育技术学就是研究信息技术的学科。
3 专家提出了“地球村”的概念，这体现了媒体的重复性。
4 使用投影机进行教学时，可以同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源。 5 教学设计是将教育传播过程作为研究对象。
6 信息媒体包括图形、图形、声音、动画和视频，而枯燥的文字已经很少使用。
7 真正对教学起作用的是教师在教学前的准备活动和教学的实施过程，而教学反思仅是当前的一种作秀行为，并没有什么实际的意义。
8 信息素养中“能够遵循信息应用人员的伦理道德规范，不从事非法活动，知道如何防范计算机病毒和其他计算机犯罪活动”，此应属于人文层面。 9 现代教育技术的目标是做好多媒体课件。
10 PSD格式是Ptotoshop的默认文件格式，其中可以包含图层信息。
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