发布时间 : 星期二 文章2017湘少版小学英语毕业会考听力突破_小升初英语试题更新完毕开始阅读b83f6752f80f76c66137ee06eff9aef8951e48da
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一、听力题型有以下几个类型：
选出你所听到的单词或短语 选出你所听到的句子 听录音给图片排序 选出你所听问句的答语
二、听力做题技巧：
1、播放听力之前一定要先浏览听力材料。（为了进行听力预测） 2、适当的在听力材料中标记你预测的素材。
3、听完一题之后，马上看下一题，写不出来的也不管，不要因小失大 4、全部听完之后，再检查一遍，是否有漏写答案等现象。
三、如何在平常的学习中提高听力能力：
1、课文A、B、C三个部分是出题范围，所以不要偷懒，一定要背下来。 2、掌握基本的句型（三四五六年级）
附：听力中会出现的句型：What
开头的问句
1、What’s your name? （你叫什么名字?）
I ’ m +人名（Annie.） My name is+人名（Annie.） 2、What’s this/that?（这是什么？ 那是什么？）It’ s a/an…（apple） （a+辅音因素开头单词， an+元音因素开头单词） This/That is a/an…（apple）
3、What’s his/her name ? （他/她的名字是什么？）
He/She is …（Tom/Jenny） His/Her name is… （Tom/Jenny） 4、What color is this/that?（这个是什么颜色？） It’ s +颜色（red） This/That is …（red） 5、What do you like?（你喜欢什么？） I like …（apples）
6、What are these/those? （这些是什么？那些是什么？） They are …（apples） These/Those …（apples） 7、What time is it ? （几点钟了？） It is …（7’o clock）
8、What day is it today?（今天是星期几？） It is…（Sunday） Today is …（Sunday）
9、What did you do during the holidays? (你在假期做了什么？） I +过去式
10、What do you want ?（你想要什么？） I want …（apples） 11、What are you doing?（你在做什么？） I am +ing形式（studying）
12、What is she /he doing?（他在做什么？ 她在做什么？）
She / He is +ing形式 （studying）
13、What time do you （get up）?（你几点钟起床？） I (get up) at six o’clock.
14、What did you want to do ?（你想要做什么？） I wanted to+动词原形
15、What does your father do ?（你爸爸是做什么工作的？） He is a/an +职业名词
16、What is the weather like today?（今天天气怎么样？） It is …（sunny） today. 17、What are you going to do ?
I’m going to+动词原形
18、What’s the matter ?（怎么啦？）=What’s wrong with you? 回答不固定：I don’t feel well.
19、What will the weather be like?（明天天气怎么样？）
It will be …（sunny）
20、What does she/he look like? （他长什么样？ 她长什么样？） She is tall. He is tall. 疑问词： Who
1、Who’s he/she?（他是谁？ 她是谁？） He/she is ……（Tom/Jenny）
2、Who’s that boy/girl ? （那个男孩是谁？ 那个女孩是谁？） He/she is ……（Tom/Jenny） 疑问词： How
1、How old are you ?（你多大了？） I’m …（12 years old）
2、How old is he/she?（他多大了？ 她多大了？） He/she is （12 years old） 3、How do you go to school ?(你怎么去学校的？） I go to school +交通工具。（on foot by bus) 4、How much is （the book）?（这本书多少钱？） It is…（7 yuan）
5、How much are the（apples）? They are …（20 yuan）
6、How many apples....(问数量 有多少个苹果？） It is+数字。
疑问词： Where
1、Where’s …（the book）?（书在哪里？） It is …（on the desk） 2、Where are …（books）? They are …（on the desk）
3、Where are you going?（你要去哪里？） I am going to +地点（Guangzhou）
4、Where is he /she going?（他要去哪里？ 她要去哪里？） He/she is going to+地点 （Guangzhou）
5、Where were you（yesterday） ?（你昨天去哪了？） I was …（In the Zhuhai）
疑问词： Whose
1、Whose is this?（这是谁的？） It is mine. It is my …（book） 2、Whose are these?（这些是谁的?)
They are mine. They are my …（books）
疑问词： When
1、When ’s +节日（the Women ’s day）?（妇女节是在什么时候？） It is …（on March 8th）
2、When ’ your birthday?（你的生日在什么时候？） It is …（on December 6th）注意：on+具体日期 in+月份 疑问词: Which
1、Which one do you want, the long one or the short? (你想要哪一个？长的还是短的？） I want the long one. The long one ,please! 情态动词：Can
1、Can you +动词原形（draw）? （你会画画吗？） Yes,I can. No, I can’t.
2、Can I have a pet ?(我能养一只宠物吗？） Yes,you can. No, you can’t. There 开头的问句 1、Is there .....? Yes,there is . No, there isn’t. 2、Are there.....? Yes,there are . No, there aren’t .
Be动词：is、are开头的问句
1、Is this a …（book）? Yes,it is. No,it isn’t. 2、Is it …（7） o’clock? Yes,it is. No,it isn’t.
3、Is he/she going to…（play）? Yes,he/she is. No, he/she isn’t. Be动词：are
1、Are you …（happy）? Yes,I am. No, I am not. 2、Are these / those …（apples）? Yes,they are. No,they aren’t. 3、Are you / they going to ……?
Yes,I am. No, I am not. Yes,they are. No,they aren’t. 助动词：do did does
1、Do you like…（apple）? Yes,I do. No,I don’t.
2、Do you / they have…（apples） Yes,I do. No,I don’t. 3、Does he / she have…（apples）?
Yes,he/she does No,he /she doesn’t. 4、、Did you …（study）? Yes,I did. No I didn’t.
赠送—物理解题中的审题技巧 审题过程，就是破解题意的过程，它是解题的第一步，而且是关键的一步，通过审题分析，能在头脑里形成生动而清晰的物理情景，找到解决问题的简捷办法，才能顺利地、准确地完成解题的全过程。在未寻求到解题方法之前，要审题不止，而且题目愈难，愈要在审题上下功夫，以寻求突破；即使题目容易，也不能掉以轻心，否则也会导致错误。在审题过程中，要特别注意这样几个方面； 第一、题中给出什么； 第二、题中要求什么； 第三、题中隐含什么； 第四、题中考查什么； 第五、规律是什么； 高考试卷中物理计算题约占物理总分的60% ，（共90分左右）综观近几年的高考， 高考计算题对学生的能力要求越来越高，物理计算题做得好坏直接影响物理的成绩及总成绩，影响升学。所以，如何在考场中迅速破解题意，找到正确的解题思路和方法，是许多学生期待解决的问题。下面给同学们总结了几条破解题意的具体方法，希望给同学们带来可观的物理成绩。 1．认真审题，捕捉关键词句 ．．．．．．审题过程是分析加工的过程，在读题时不能只注意那些给出具体数字或字母的显形条件，而应扣住物．．．理题中常用一些关键用语，如：“最多”、“至少”、“刚好”、“缓慢”、“瞬间”等。充分理解其内涵和外延。 ．．．．．．．．．．．2．认真审题，挖掘隐含条件 物理问题的条件，不少是间接或隐含的，需要经过分析把它们挖掘出来。隐含条件在题设中有时候就．．．．．．是一句话或几个词，甚至是几个字， 如“刚好匀速下滑”说明摩擦力等于重力沿斜面下滑的分力； “恰好到某点”意味着到该点时速率变为零； “恰好不滑出木板”,就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有了与木板相同的速度”,等等。但还有些隐含条件埋藏较深，挖掘起来有一定困难。而有些问题看似一筹莫展，但一旦寻找出隐含条件，问题就会应刃而解。 3．审题过程要注意画好情景示意图，展示物理图景 画好分析图形，是审题的重要手段，它有助于建立清晰有序的物理过程，确立物理量间的关系，把问题具体化、形象化，分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等等。 4．审题过程应建立正确的物理模型 ．．．．．．．．．物理模型的基本形式有“对象模型”和“过程模型”。 “对象模型”是：实际物体在某种条件下的近似与抽象，如质点、光滑平面、理想气体、理想电表等； “过程模型”是：理想化了的物理现象或过程，如匀速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动、匀速圆周运动、简谐运动等。 有些题目所设物理模型是不清晰的，不宜直接处理，但只要抓住问题的主要因素，忽略次要因素，恰当的