发布时间 : 星期日 文章最新（人教版部编版）初中道德与法治七上 第一单元测试02[附答案]更新完毕开始阅读b85a76f55af5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924b2
第一单元测试
一、选择题（45分）
什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。阅读材料，回答1～2题。 1.跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。你认为对“新”的理解不正确的是（ ） A.新奇的实验器材、丰富多彩的社团 C.新机会、新目标、新挑战
B.新校园、新老师、新同学 D.成年的发展新阶段
2.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A.比其他任何成长阶段的时间都要长 C.可以为我们的一生奠定重要基础
B.让我们拥有了更多的自由 D.表明我们已经长大成人
3.进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的是（ ）
A.刘忻：我是中学生了，我的事情要自己做主，不要大人管
B.赵燕：我在小学时学习成绩差，今后我要努力学习，其他的爱好只好忍痛放弃 C.徐龙：我一定要努力使自己德智体美全面发展 D.马凯：我要永远做第一，否则就是生活的失败者 4.下面漫画旨在说明（ ）
A.人生要有明确的目标 B.行动比目标更加重要 C.要善于不断调整目标 D.要向自己的目标迈进
5.世界著名数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的学习而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了（ ） A.科学家都不是天才
B.读书学习就能使人成为科学家 D.学习伴随着我们的成长
C.努力，是梦想与现实之间的桥梁
6.“是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。”（汪国真《走向远方》）实现梦想（ ）
①需要努力 ②只需要付诸行动 ③需要坚持 ④需要落实在每一天的具体行动中
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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这句话告诉我们（ ） ①努力，是一种生活态度 ②努力，需要立志 ③努力，需要坚持 ④只要努力就能获得成功 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.李明总是抱怨：“学习真是太苦了，我不想上学了。”你认为李明之所以这样想，是因为他只看到（ ）A.学习中有快乐也有辛苦 B.学习过程带给我们的美妙享受
C.在学习中，我们要凭借坚强的意志去克服困难 D.学习中的困难和辛苦
9.学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（ ）
①学会自主学习 ②培养良好的学习习惯 ③善于发现问题 ④照搬他人的学习方法 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.胡鑫是某公司的一名生产主管，然而，10多年前的他学历不高，仅从事一线生产工作岗位。经过努力学习，不断提升自我，胡鑫从一名普通工人成为公司生产主管。“我始终坚信‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，是学习改变了我的命运，知识成就了我的人生。”胡鑫说。这启示我们（ ）
①学习没有终点 ②我们终生都在学习，终生都需要学习 ③即使离开学校了，也要不断地学习，不断地充实自己 ④只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
11.初中的学习生活，使我们逐步学会了正确认识自己、接纳自己。下列同学的想法与之相符的是（ ）A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件最重要，学习好坏无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
12.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。我们中学生能从这些古语中获得的信息是（ ）
A.认识自己很重要，我们要正确认识自己
B.认识自己会受到知识、经验等方面的限制，具有一定的难度 C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确
D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事
13.中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，自知者明。”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。这些充满智慧的话告诉我们，认识自己很重要。正确认识自己的方法有（ ） ①自我观察和分析 ②通过他人评价 ③从生理、心理、社会等方面来认识自己 ④与他人比较 A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
14.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（ ） A.通过自我观察认识自己
B.通过集体活动了解自己
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C.通过相互比较认识自己 D.通过他人评价认识自己
15.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（ ）
A.只有做太阳，才能发光发热
B.只有做大树，才能成材 D.要珍爱大自然
C.每个人都有独特的价值，要学会接纳自己 二、非选择题（55分）
16.材料一 受劳动力成本上升等诸多因素的影响，进城务工人员工资呈持续上涨趋势。与此形成鲜明对比的是，每年数以万计的大学毕业生就业难问题。进城务工人员和大学生“抢饭碗”的现象引起了各方关注。有些人甚至提出，“读了四年大学，找工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆”……“新读书无用论”甚嚣尘上。
材料二 2018年12月19日，西充某中学七年级的8名学生，因产生了厌学情绪，决定逃学到南充打工。当天下午，他们共带着320元零用钱，背着书包，从西充打车来到顺庆，准备第二天开始找工作。由于晚上过于寒冷，8个孩子就到一家奶茶店取暖。被民警找到时，这群孩子只剩100元。 （1）请你从学习的意义的角度，点评材料一中的“新读书无用论”。（8分）
（2）针对材料二，请你就“怎样摆脱厌学情绪，真正享受学习”提几条合理化建议。（6分）
17.刚上七年级的小林遇到了一些烦心事，于是他在网上发帖求助，请你开导一下他。（12分）
发帖者：小林 示例：不爱搭理别人，没有几个朋友；自己的抽屉要上锁，不愿意与同学交流 跟帖者：我 要敞开心扉，主动与同学和老师交往，培养自己活泼开朗的性格 （1） 初中的学习压力很大，简直痛苦不堪 上初中后，我感到学习很吃力，于是我注意观察别人的学习方式，别人背，我也背，别人写，我也写，但是效果并不好 （2） （3） 我的个子太矮，真没面子，烦恼 初中道德与法治 七年级上册 3 / 5
18.情境一 王华的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感；但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 情境二 王华对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好；但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的自己……
（1）王华是通过哪些途径来认识自己的？（4分）
（2）结合所学知识，请你谈一谈如何做最好的自己。（10分）
19.在开学第一天的班会上，某校七年级（1）班的班主任说：“从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线，但是同时也说明我们将面临着更大的挑战。只有清楚地认识到这些困难以及挑战并做好充分的准备去迎接它们、战胜它们，我们才能尽快地度过这个适应期，成功地适应中学的生活，更加快乐地成长！”
为进一步帮助同学们适应新的学习生活，该班决定举行一次班级调查活动。假如你是该班的一员，请你参与进来，完成以下任务。
（1）[调查结论]通过调查可知，刚升入初中的同学有哪些感受？中学生活对我们来说意味着什么？（9分）
（2）[我来阐释]在讨论环节，老师打算向同学们讲述中学时代的重要性。假如老师想听听你对此问题的理解，你打算怎样回答？（6分）
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第一单元测试
答案
一、【答案】1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A 10.D 11.D 12.A 13.A 14.D 15.C 二、
16.【答案】（1）该观点是错误的，没有认识到学习的意义。①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习为幸福生活奠基。我们应努力学习，立志成才。
（2）①要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。③要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、自主学习、探究学习等。
17.【答案】（1）学习中有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受
（2）学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，要找到适合自己的学习方法
（3）要学会接纳自己，接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌
18.【答案】（1）王华是通过自我评价和他人评价来认识自己的。
（2）①要接纳和欣赏自己。②要扬长避短，善于利用自己的优点和长处。③需要主动改正缺点。④需要不断激发自己的潜能。⑤要为他人、为社会带来福祉。
19.【答案】（1）走进中学大门，仿佛一切都是新的：新的角色和身份、新的环境、新的课程、新的老师和同学……我们感到好奇、兴奋，也许还有一点儿不安。（言之有理即可） 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
（2）①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
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