发布时间 : 星期三 文章一年级数学导学案更新完毕开始阅读b8942608ba68a98271fe910ef12d2af90242a83a
【学习目标】 1、练习20以内进位加法，能熟练、正确地计算。 2、通过不同形式的练习，激发学生学习的积极性。 3、通过解决问题，培养学生思维的灵活性。 4培养学生认真、细致的良好学习习惯。 【学习重点】正确、熟练运用20以内进位加法解决问题。 【学习难点】学生理解问题的能力。 【资料准备】主题图或课件。 【教学过程】 一、导入 1、看卡片口算 9+5= 8+5= 7+6= 6+6= 8+7= 7+7= 6+5= 8+4= 7+5= 4+7= 5+7= 4+8= 6+9= 6+9= 7+9= 7+8= 9+4= 5+9= 6+7= 4+8= 说说你怎样算最后三道题的？ 2、看谁算得又对又快。 5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-9 2+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+8 二、导学 1、出示例5 看主题图 （1） 学生说一说，图上画的是什么？ （2） 老师引导：前排多少人，后排多少人？ 女生多少人，男生多少人？ （3） 根据学生回答，分别列式： 前排7人，后排8人，一共有多少人？ 男生9人，女生6人，一共有多少人？ 2、抽生计算出它们的答案。 三、导疑导疏 观察97页做一做主题图 学生试说图意： 1、左边有几只天鹅，右边有几只天鹅，一共有多少只天鹅？ 2、白天鹅有多少只，黑天鹅有多少只，一共有多少只天鹅？ 完成列式，并解答。 二次备课 四、作业： 练习二十三 1题。学生独立完成，并抽生说一说过程。 完成2、3题。 五、导评 今天你学会了什么？ 【课后反思】
花所乡中心小学导学案
第 15周第 3 课时 科目 数学 课题 用数学（二） 课型 新授课 备课时间_ 2016.11.3__主备人：________ 审核人_____授课人________ 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】 1、练习20以内进位加法，能熟练、正确地计算。 2、通过不同形式的练习，激发学生学习的积极性。 3、通过解决问题，培养学生思维的灵活性。 4培养学生认真、细致的良好学习习惯。 【学习重点】熟练运用20以内进位加法解决问题。 【学习难点】学生理解问题的能力。 【资料准备】课件 【教学过程】 一、导入 1、 口算 二次备课 10-3 8+4 9-1 9-8 8+2 15+3 8+8 6+7 2+9 8+7 7+5 5+6 3+9 11-1 9+6 8+6 9+8 2、（）里应填什么数？ （1） 比9大2的数是（），比7多4的数是（）。 （2）写出得数是13的四道算式？ ------------------- ------------------- ------------------- ------------------- 3、 练习 9+（）=13 8+（）=15 12-（）=2 （）+7=14 （）+（）=12 （）+（）=19 4、填空 9+7=（ ） 想： （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 二、导学 1、出示例6 看主题图 （1）学生说一说，图上画的是什么？（2） 抽生说图意。 （3）明白知道什么，要求什么？（4）根据学生回答，课件演示图意。 （5）学生独立列式。（6）抽生演示解答。 2、出示主题图：98页做一做 （1）学生说一说，图上画的是什么？（3）根据学生回答，课件演示图意。 （3）学生独立列式。 三、导疑导疏 指导学生一起完成100页5题和6题。过程同上，重点让学生多说。 四、作 业： 1、同桌互相说一说8题题意，并列式解答。 2、完成第7题。 3、独立完成思考题。 五、导评 今天你学会了什么？ 【课后反思】
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第15周第 4课时 科目 数学 课题 整理和复习 课型 复习课 备课时间_ 2016.11.3___ 主备人：_________审核人________授课人_________ 班级_________ 姓名_________