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公务员视频笔记
一、言语
（一）片段阅读 A答题技巧 【背景铺垫法】
背景长出现在段首，引出下文重点，故背景不重要；
1.有表示转折的词时，转折后才使主旨，转折之前可以不计入考虑范围。 2.出现“有一种?观点，有人认为?，传统认为?，有些人以为?，人们以为?，大多数人认为，通常认为”等出现时，是一种反向援引，属于一家之言，后一般接“但是..然而”，表明作者与此观点是相反的。当作者的观点提出后，若没有其他人对此加以评论，则也不能表明作者观点的正误。
3. 出现“正如..”时，为正向援引，后接“因此，所以”，作者与其的观点相同。 4.“随着?，在这样背景下”“近年来，照此看来，在..形势下”前部分只是铺垫背景。表明后者之后的话为重点，前面可忽略。
5. 书名号等的出现一般表引用，只是说明背景而已，不表示观点。可以略看。正确答案不涉及背静。即选项围绕背景说，则不列入选择。 【表达倾向法】
1.积极倾向性： 带有积极色彩的词汇，“梦想，追求，伟大”等，表明作者是认
同观点的。那么答案也应该是积极的。
2.消极倾向性：从表面上看，好像，所谓的，看上去，似乎，遗憾的是。 【举例论证法】
举例目的是为了证明观点，例子本身不重要，可以略读。主旨在例子前后。围绕例子的选项不是主旨答案。
举例分为：（1）显性：比如，例如，?就是一个例证，以?为例。 （2）隐形：数据（数字等），年份，人名，地名等。 注意时态，是现在还是过去，是完成时还是进行时。 【原因推断法】
原因为结论服务，证明结论或观点的正确性。原因本身并不重要，可以浏览，围绕原因的选项一般为干扰项。（关键词为“因为”，“由于”，表原因； 显示，
说明，表明，指出，结果是?,官方指出,科研指出”等）。
答案多为结论的同义替换。
提出原因的类型有：（1）先解释原因，引出观点（2）点明观点，再阐明原因 （3）点明观点，阐明原因，重申观点，此种类型需要瞻前顾后。 【反面论证法】
为了说明正面观点的权威性与合理性。
类型：（1）前正后反：不看反面论证，直接看前面。“否则，不然”等词为
代表。
（2）只有反面论证，正面观点没有说，需要推论，才能得到正确观点。
“如果不?那么不；如果没有?那么没有”等词为代表。
【标点符号法】
1.冒号、破折号：解释说明，答案一般出现在冒号破折号之后的部分。 2.分号、顿号：引导并列关系，顿号一般引导词语之间的并列，如“（）、大相径庭”，那么括号内应选择与“大相径庭”相一致的词语；分号一般引导句子之间的并列；逗号仅在句式相同一致时才表示引导并列关系。
3.双引号：（1）援引观点；（2）强调特称；（3）反语讽刺，此时引号内的内容带有消极的讽刺性，持否定态度。 4.括号：一般指补充说明，可以不读。
5.问号：（1）设问：自问自答，引出重点话题。答案中一般会有设问中文字的同
义替换。概括提炼话题。
（2）反问：问中有答，表达倾向性
（3）疑问：进行询问，表达不确定性（如“这道题选什么？”），可能带
有倾向性（如“这道题是不是选A？”）。答案中一般含有不确定性。
【指代引导法】
例：“????，这????。”那么“这”之后为重点。
1.前提：代词指代的是前文的宏观内容，即指代前面的整体而不是单个的词。 2.运用：指代类的代词引导出一个主题句。“主题句”即为重点答案。 【选项差异法】
1.选择答案前，要先比较四个选项的最大差异。
2.四个选项中，排除两个还剩两个时，一定要找到二者的区别，如词义的范围等。 【主体排除法】
1.选项的陈述主体要与原文保持一致；（主体可以通过多次重复强调，成为关键
词。）注意时态表述。
2.常与“选项差异法”结合使用。 【排同求异法】
1.排同法：四个选项中，若表述意思相同或十分相近，则予以排除；
2.求异法：在讨论话题与原文的一致的前提下，答案很有可能是一对矛盾答案中
的一个。
“无论?都?”周遍条件句，前面有一个条件限制，在限制范围内，任何一个条
件满足，后面均成立。因此不能从中获得确定的观点。
【相对绝对法】
1.绝对法：通常过于绝对化的选项不是正确答案。太绝对容易扩大范围。例如：
都，所有，一切，任何，完全，永远不，总是，一定，全部，不可能，必将，各个等。
2.相对法：通常相对、部分、不确定的表述是正确答案的可能性更大。例如：可
能，也许，大概，通常，往往，一般，未必，是否等。
B 题型分析 【辨别标志】
1.这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、分析、介绍）的是？ 2.这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明？等是同一种题型。 3.对这段文字的概括（复述、归纳、总结）最准确的是？此类题要概括整个文段
的含义。
【做题原则】
1.找重点，即文段的主题句。能够承载文段主要含义的句子，就是答案。 2.对比选项进行转换（同义替换精简压缩）。 3.通常为对策或核心观点，解决问题的对策句。
4.优选终于原文，和题目相关性大的选项。拒绝选择看上去很有道理的无关选项。
【解题技巧】
1.宏观+微观：从大到小综合把握。
宏观[文章结构]（行文脉络，是否有总论点和分论点，总论点较为重要）+微观[逻辑标志]（总论点和分论点之间的关联词语） 2.递进复句：
不但?而且?：指两种能力兼而有之，没有倾向强调性。“既?又?”则为递进
关系，强调后者。
不但?而且?甚至：重点在甚至之后。 关联词语：不仅=不但=不但=不只=不光
而且=并=并且=也=还
甚至=更=特别=重要的是=关键的是=核心的是 多重递进：
不但?而且?甚至=除了?还?更：可以是一级递进也可以是二级递进，当二级递进时，后者为重点。 总结：
递进复句重点在递进之后；一级递进和二级递进同时出现时，二级递进是重点。
【反面论证法】
反面论证的作用是论证正面观点。
类型：（1）正+反（否则、不然）此时重点在正；
（2）（正）+反（如果不/没有，则）正面观点没有直接说，要进行正面观
点的推理。
围绕反面论证的论述不是主旨题的答案。 【观点引导词】
显示、表明、指出、说明等常引导观点句，此时其后的话要重点阅读。此法同样可以用于申论和逻辑题。
答案一般分为两种：1.对原文的同义替换；2.对原文的精简压缩。同时要注意文段中是否有递进关系的侧重。 【成分分析法】