高中物理必修2学案 联系客服

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物理必修2学案 第

2章第2节 势能的改变

一、重力势能

【教材导读】阅读课本28-29页 【问题思考】

1. 举例说明什么是物体的重力势能?

2. 28页的迷你实验室说明重力势能的大小与哪些因素有关?

3. 重力是矢量,那么重力势能是标量还是矢量?

4. 看图2-12,说明为什么要选零势能参考面?

【尝试练习】课本作业1

1.下列说法中正确的是 ( )

A、重力势能恒大于零 B、重力势能可小于零 C、放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零

D、相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能 2. 如图所示,桌面离地高为h,质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落,不计空气阻力,假设桌面为零势能的参考 平面,则小球在图示位置处的重力势能( )

A、mgh B、mgH C、mg(H+h) D、mg(H-h)

3.井深8m,井上支架高为2m,在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体,则物体的重力势能是(以地面为参考平面)( )

A.100J B.700J C.-100J D.无法确定 一、重力做功与重力势能的改变 【教材导读】阅读29-30页 【问题思考】

1. 功是能量变化的量度。那么重力势能的改变由什么力做功引起?

2. 图2-14中(a)和(b)是两种不同的下落运动,重力做功相同吗?重力势能的改变相

同吗?由此得出什么结论?

3. 重力做功与摩擦力做功有何不同?

4. 30页的讨论与交流中,你的观点是什么?

【尝试练习】课本作业3、4、5、6 1.以下叙述中正确的是:

A.重力对物体做正功,物体的重力势能增加; B.物体克服重力做正功,物体的重力势能越少; C.重力对物体不做功,物体的重力势能一定为零; D.物体所受重力做功,物体的重力势能一定变化。 2.物体在运动过程中,克服重力做功50J,则( )

A.重力做功为50J B.物体的重力势能一定增加50J C.物体的重力势能一定减小50J D. 物体的重力势能一定是50J

3、沿高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上拉同一个物体到顶端,在下列说法中正确的是( )

A、沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做的功多 B、沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C、沿坡度长,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 D、以上几种情况下克服重力所做的功一样多 二、弹性势能的改变

【教材导读】阅读课本31页 【问题思考】

1. 举出物体有弹性势能的例子。

2. 迷你实验室图2-17,说明了什么?

3. 弹性势能和重力势能有何相同之处?

4. 弹簧的弹力是变力,其做功和弹性势能的变化有何关系?

【尝试练习】课本作业2

1.关于弹性势能,下列说法中正确的是( ). A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能 B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变 C.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能 D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关 2.关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是( ).

A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大 B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定变小 C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧,它的弹性势能越大 D.弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能

3.垂直放置的轻弹簧下端固定在地面上,上端与轻质平板相连,平板与地面间的距离为h1,如图所示,现将一质量为m的物块,轻轻地放在平板中心,让它从静止开始往下运动,直至物块速度为零,此时平板与地面间的距离为h2.若取无形变时为弹簧弹性势能零点,则平板距地面h2时弹簧的弹性势能Ep= .

物理必修2学案 第2章第3节 能量守恒定律

一、机械能的转化

【教材导读】阅读课本33页

【问题思考】1.请你举出机械能转化的例子。

2.如图所示,用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验.

把一个小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度的A点,然后放开,小球在摆动过程中,重力势能和动能相互转化.我们看到,小球可以摆到跟A点等高的C点,如图甲.如果用尺子在某一点挡住细线,小球虽然不能摆到C点,但摆到另一侧时,也能达到跟A点相同的高度,如图乙.这个小实验中,小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么?

3.如图所示,水平方向的弹簧振子.用弹簧振子演示动能和弹性势能的相互转化.这个实验中,小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个实验说明了什么?

4.猜想在什么情况下,仅有动能和势能之间转化,机械能守恒。

5.猜想课本33页实验与探究得出什么结论。

【尝试练习】课本作业1、2

1、下列关于能的转化和守恒定律的认识正确的是( ) A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加 C.自然界的能量虽然守恒,但还是要节约能源

D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了 2、当物体克服重力做了功时,物体的( )

A.重力势能一定减少,机械能可能不变 B.重力势能一定增加,机械能一定增加 C.重力势能一定增加,动能可能不变 D.重力势能一定减少,动能可能减少 3、关于机械能是否守恒的叙述,正确的是( )

A.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒 B.作变速直线运动的物体的机械能可能守恒 C.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒

D.只要有除重力以外的力做了功,机械能一定不守恒 二、机械能守恒定律

【教材导读】阅读课本34-35页

【问题思考】1.根据图2-20,自己推导机械能守恒定律的表达式。

2.根据35页例题的解答过程,归纳应用机械能守恒定律解题的思路。

3.例题能根据牛顿第二定律求吗?为什么?

4.讨论与交流中运动员的能量是怎样转化的?

【尝试练习】课本作业3、4、5

1、两个质量相等的物体,分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑,则下列说法正确的是( )

A.到达底部时速度相同 B.到达底部时重力的功率相等 C.下滑到底端过程中重力做的功相等 D.到达底部时动能相等 2、如图小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中( ) A.小球的机械能不守恒 B.小球的重力势能随时间一直减少 C.小球的动能先从0增大,后减小到0,在b点时动能最大

D.到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 3.一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下(如图),斜面高1 m,长2 m.不计空气阻力,物体滑到斜面底端的速度是多大?

4.把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆.摆长为L,最大偏角为θ.小球运动到最低位置时的速度是多大?

三、能量守恒

【教材导读】阅读课本36 【问题思考】

1. 举出一些能量转化的例子并说明能量守恒。

2. 举例说明物体有弹力做功时,机械能也可守恒。

3. 图2-27是一种永动机设计图,说明永动机是不可能的。

【尝试练习】课本作业6

如图所示,有人设计了这样一台“永动机”:距地面一定高度架设一个水槽,水从槽底的管中流出,冲击一个水轮机,水轮机的轴上安装一个抽水机和一个砂轮.他指望抽水机把地面水槽里的水抽上去,这样循环不已.机器不停地转动,就可以永久地用砂轮磨制工件做功了。请你分析一下,高处水槽中水的势能共转变成哪几种形式的能,说明这个机器是否能够永远运动下去.