2017第四单元《自然界的水》复习学案 联系客服

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第四单元《自然界的水》复习学案

班级 姓名

【考纲要求】

1.知道水的物理性质,水与人类的关系,净化水的方法 2.了解水的组成、知道氢气的主要性质 3.了解单质、化合物、氧化物的概念 4.知道过滤分离物质的方法

5.知道常见元素的化合价、能正确书写化学式(分子式) 6.知道相对分子质量

7.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算 【复习内容】教材第四单元 【要点梳理】 知识点1 水 1.水的组成

【电解水的实验】

〖目的〗 〖装置〗---电解水装置 〖电源种类〗 电

〖加入硫酸钠或氢氧化钠的作用〗

通电 〖化学反应〗 2H2O 2H2↑+ O2↑

位 置 负极 正极

体积比 ( ) :( ) 质量比 ( ) :( )

〖检验〗O2---出气口放一根带火星的木条---木条复燃

H2---出气口点燃---气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰

〖结论〗①水是由 组成的。②化学变化中,分子 而原

子 。

〖推论〗1个水分子是由 和 构成的。 2.水的性质

3

〖物理性质〗 、 、 、 ℃密度最大,为 1g/cm

通电 〖化学性质〗⑴电解水 2H2O 2H2↑+ O2 ↑

⑵水与某些金属氧化物反应生成碱(可溶性碱),如:

⑶水与某些非金属氧化物反应生成酸,如: ⑷水与某些盐反应,如:CuSO4 + 5H2O = 3.水的污染 〖水资源〗

A.地球表面 被水覆盖,但供人类利用的淡水小于

B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 多种元素。海水中含量最多的物质是 ,最多的金属元素是 ,最多的元素是 。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量 。 〖水污染〗

A.水污染物:工业“三废”( 、 、 );农业上 、 的不合理施用;生活中 的任意排放

B.防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。 〖爱护水资源〗 , 4.水的净化

〖净化方法〗水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏,其中净化效果最好的

2016-2017 九年级化学第一轮复习4-1

操作是 ;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 。

〖硬水与软水〗

A.概念: 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

B.鉴别方法:用肥皂水---有 产生且 较少的是硬水, 的是软水 C.硬水软化的方法:生活中: ,实验室:

D.长期使用硬水的危害:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 5.其他

水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。

水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O 水的吸收:常用浓硫酸、生石灰。 知识点2 氢气(H2)

1.物理性质(通常状况下): 、 、 、 (向下排空气法收集); (排水法收集) 2.化学性质

①可燃性---高能燃料;氢氧焰焊接切割金属

点燃 2H2+O22H2O [点燃前,要验纯(方法?)] 〖现象〗发出 火焰, ,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有 产生。 ②还原性---冶炼金属 H2 +CuO

△ Cu + H2O 【操作要领:氢气“早出晚归”】

〖现象〗 ,试管口有 产生

[小结:常见的既有可燃性,又有还原性的物质H2、C、CO] 3.实验室制法

〖原理〗Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ [或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑]

〖注意〗不可用浓盐酸的原因 ;

不可用浓硫酸或硝酸的原因 ; 不用镁的原因 。

4.氢能源的优点:无污染、放热高、来源广、可再生 知识点3 化合价

1.见元素及根的化合价 常见元素化合价口诀 常见根的化合价口诀 氟氯溴碘负一价 , 正一氢银氯钾钠。 一价铵根、硝酸根, 氧二,硅四,铁二、三 , 二、四、六硫,二、四碳。 高锰酸根、氢氧根。 ..三、五、氮磷,四、七锰 , 正二钡钙镁锌铜。 二价硫酸根、碳酸根。 .亚硫酸根、锰酸根。 铝三、汞二,一铜汞 , 氯正五、七单质零。 负三价有磷酸根, 【注意】加“?”的为负价 铵根为正余为负。

离子名称 铵根离子 硝酸根离子 高锰酸根离子 氢氧根离子 离子符号 NH4+ 化合价 +1 离子名称 硫酸根离子 碳酸根离子 亚硫酸根离子 磷酸根离子 离子符号 化合价 2.化合价规律:⑴在化合物中氧元素通常显 价,氢元素通常显 价。 ⑵金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显 价,非金属元素显 价。 ⑶在化合物里正负化合价的代数和为 。 ⑷单质中,元素化合价规定为 。

[温馨提示]①一些元素在不同物质中可显不同的化合价

2016-2017 九年级化学第一轮复习4-2

②原子团的化合价等于原子团中的各元素化合价代数和

知识点4 化学式与化合价 1.化学式的写法

单质

直接用元素符号表示

金属:如Ca、Mg、Fe、Cu、Hg等 稀有气体:如He、Ne、Ar等

某些固态非金属单质:如C、S、P、Si

用元素符号和右下角数字组合表示:如O2、H2、N2、O3、C60等

化合物:一般按“正左负右,约简交叉”书写

2.化学式的含义 化学的意义 表示一种物质 表示这种物质的组成 表示这种物质的一个分子 表示这种物质的一个分子的构成 实例(以NH3为例) [温馨提示]当化学式前的化学计量数为不是“1”的其他数字时,只有微观意义,没有宏观意义。 例如:2H2O表示两个水分子,还表示每个水分子含有2个氢原子。

知识点5 有关化学式的计算 1.计算相对分子质量;

3.计算物质中某元素的质量分数;

2.计算物质中各元素的质量比; 4.已知某化合物的质量,求一定量该化合物中含某元素的质量或已知化合物中含某元素的质量,求该化合物的质量。

【当堂检测】 一、选择题

1.下列关于水的物理性质描述错误的是( )

A.水是无色透明的液体 B.在101Kpa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃

3

C.水的密度在4℃时为1g/cm D.水结冰时体积膨胀,所以冰的密度大于水的密度 2.下列关于水的说法不正确的是( )

A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康 C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物 3.我国是世界人均水资源贫乏的国家之一.爱护水资源是我们的应尽义务.我们不仅要节约用水,同时还要防止水体污染.下列措施中不合理的是( ) A.生活中不使用含磷洗涤剂 B.禁止施用农药化肥 C.生活污水经净化后再排放 D.禁止在江河边倾倒垃圾

4.以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )

①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏.

A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④ 5.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是( )

包含关系 并列关系 交叉关系

A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.分解反应和复分解反应属于包含关系 C.化合物与氧化物属于包含关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 二、填空题

6.从Na、H、O、N(+5价)四种元素中选择符合要求的元素组成化合物,并将其化学式填写在横线上。

一种氧化物 一种酸 一种碱 一种盐 7.联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(WaterCooperation)。我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设

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生态文明”。为让河堰镇人民饮用放心水,河堰镇水厂从水库取水按下图进行了净化。

请回答下列问题:

⑴生产自来水的过程中,使用的净水方法有 (填序号)

①沉淀 ②煮沸 ③过滤 ④蒸馏 ⑤吸附 ⑵自来水厂常用X进行消毒.工业上用氯气和亚氯酸钠制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2

═2X+2NaCl,X的化学式为 ,NaClO2中氯元素的化合价为 价。 ⑶自来水是硬水还是软水,可加入 进行检验。

XX牌矿泉水 8.某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,

本品含有的矿物质:硫酸根离子

请仔细阅读并完成下列问题:

钙离子 氯离子 镁离子

⑴用化学符号填空:钙离子 ;硫酸根离子 ; 钠离子 偏硅酸(HSiO)

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由标签中的离子构成的一种盐 。 XX公司出品 ⑵偏硅酸中硅元素的化合价 ;氯离子的结构示意图

为 , 则x的值为 .

三、计算题

9.小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告. ⑴碳酸氢铵由 种元素构成

⑵碳酸氢铵中组成元素的质量比为: ⑶碳酸氢铵的相对分子质量为: ⑷碳酸氢铵中氮元素的质量分数为:

⑸回校后,小强发现该广告是虚假广告判断依据是: 10.如图是水电解实验的装置图,结合图和你所学知识回答下列问题: ⑴把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上 。检验b管中产物的具体操作方法是: 。

⑵水电解过程中,由 能转变成 能,水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是 。

⑶电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行。现将加有氢

氧化钠的水通电一段时间后,产生lg氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%。计算:①生成氧气的质量。 ②电解后剩余水的质量。

【学后反思】

国内首创

优质碳酸氢铵

NH4HCO3

含氮量全球最高(19.8%)

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