中小学班主任工作手册(1) 联系客服

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《班主任工作手册》使用要求

1、班主任每学期使用一本《班主任工作手册》,各项内容需如实填写记载。

2、班(团、队)会课每周一次。

3、家访学生数每学期应占全班学生人数的二分之一。 4、家长会(家庭教育培训)每学期至少召开两次。

5、对“问题”学生的特别教育辅导每学期要达到三次以上。 6、每学期要写两篇班级管理方面的随笔。

7、学校政教处每月检查一次《班主任工作手册》使用情况并作记载;学校分管领导每学期查一次并作记载。

8、《班主任工作手册》使用情况作为学校对班主任工作绩效考核的重要依据;作为评聘职称的主要材料;评比各级各类班主任荣誉称号需上报《班主任工作手册》。

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目 录

班主任工作简历…………………………………………………1 班主任工作计划…………………………………………………2 班级文化及基本情况……………………………………………4 学生情况…………………………………………………………5 班级组织机构……………………………………………………8 主题班(团、队)会设计………………………………………9 家校联系情况记录………………………………………………28 家长会(家庭教育培训)记录…………………………………34 学生特别教育档案………………………………………………36 社会实践活动及班级奖惩记录…………………………………42 班主任参加培训、教研记录……………………………………43 班级管理随笔(感悟、反思)…………………………………50 本学期班主任工作总结…………………………………………54 《班主任工作手册》检查记录…………………………………56

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班主任工作简历

出生 姓名 性别 参加工作学历 何时任班主任 个 人 简 历 曾获主要荣誉称号和奖励 备注

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政治 面貌 任教学 段学科 现任行 政职务 年月 时间 班主任 工作年限 教 龄 专业技 术职务 表彰时间 表彰名称 表彰部门 班主任工作计划

(参照《中小学德育规程》、《中小学德育大纲》和学校德育计划制订)

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