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无锡县在加快成果转化工作中紧紧抓住“中间试验”这一关键，敢于突破，大胆尝试，取得了可喜成就。他们凭借灵活机制和现有技术基础，敢于、乐于、善于充当中试基地，切实加快了科技成果向生产力的转化，提高了科技进步水平。总结无锡县抓住中试、加快科技成果转化的实践经验，主要有以下五个方面：（略） 问题：
1 ．根据上述文字，判断这份调查报告的类型？ 2 ．文中概述无锡县最引人注目的成就有哪些？
3 ．文中列举了不少数据，这些数据说明了什么？用文中语句表述。 4 ．文中所揭示的无锡县的核心经验是什么？
5 ．给本文拟定一个合适的标题，包括主标题和副标题。
五、指出下面这份计划的毛病并修改原文（拟出提纲即可）。（ 15 分）
××中学高中理科文化补习班学习计划
近几年来，高中毕业生没能升入大学学习的人数越来越多，而他们已经成了各行各业的骨干力量，在经济战线上发挥着积极作用。但也不能忽视，一些青年虽高中毕业，文化素养却很差，理论水平低，科学文化知识掌握得不牢固，因而不安心本职工作。根据以上原因，我校举办高三理科补习班。每天晚上学习两个半小时，招生对象是 1999 年以后的高中毕业生。为更好地完成学习任务，我校教务处制订计划如下：
1 ．学习内容。主要学习：高中数学、语文、英语、理化、政治、生物。 2 ．学习进度。第一学期（ 2000 年 9 月 1 日— 2001 年 1 月 20 日）：解析几何、语文（一、二、三册）、政治经济学、立体几何、英语（一册）。第二学期（ 2001 年 2 月 23 日— 7 月 1 日）：代数、物理（二、三册）、化学（二册）、辩证唯物主义、语文（四、五、六册）、英语（二册）、生物（全一册）。学习中，每学完一门课进行一次考试，以检查学习情况。
3 ．学习方法。任课教师：代数、几何、语文、理化均由校内数学、几何、语文、理化教研组承担；生物聘请××中学钱××老师，政治两学期均由教师郭××承担。学生上课时做笔记，课后复习，利用参考书做课后习题及老师布置的练习题，由任课老师批改作业。每学完一个单元进行一次考试，以便掌握学生学习情况。 ××中学教务处 2000 年 7 月 25 日
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六、下面是××省入汛以来的有关材料，零散无序，请加以归纳整理，以××省人民政府的名义，按公文格式给国务院写一份《××省人民政府关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。（ 20 分）
1 ．我省入汛以来气候异常、旱涝交错，灾害的突发性、阶段性十分明显。 2 ．为保护人民群众的生命财产安全，为战胜××江洪峰，我省军民出动几十万人次、几万辆机动车辆，耗油量是日常耗油量的 2 倍。 3 ．××江两次大洪水，加重了灾害程度。
4 ．为保证抢险救灾、保护和重建家园，请求国家增拨汽油和柴油×××吨。 参考答案： 一、（ 15 分）
1 ． A 2 ． C 3 ． B 4 ． B 5 ． C 6 ． A 7 ． A 8 ． A 9 ． A 10 ． C 11 ． B 12 ． A 13 ． C 14 ． B 15 ． A 二、（ 20 分）
1 ． ABCD 2 ． ABC 3 ． AB 4 ． AB 5 ． ABC 6 ． ABC 7 ． ABCD 8 ． ABC 9 ． ACD 10 ． ABCD 三、（ 10 分）
1 ．区房管局不给办理搬迁手续，以至搬迁工作无法进行。 2 ．以上意见妥否，请批复。
3 ．保证九年义务教育战略任务的顺利完成。
4 ．出席这次大会的有政府部门各级领导同志，各单位的领导同志，各企业和高校的代表。
5 ．“一定要派业务骨干（即熟悉情况、能够解决问题、能代表本单位签订合同者）参加本次会议。”或者“出席会议的代表，一定要选业务骨干（即熟悉情况、能够解决问题、能代表本单位签订合同的人）。” 四、（ 20 分）
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1 ．总结经验的调查报告。
2 ．到 19 ××年，全县乡镇工业产值突破 300 亿元，被评为中国农村综合实力百强县（市）之首。
3 ．这些数据说明观点——乡镇企业已成为无锡县的主体经济。
4 ．在加快科技成果向现实生产力的转化中紧紧抓住“中间试验”这一关键。 5 ．加快科技成果向现实生产力转化 ——无锡县乡镇企业经济发展调查 五、（ 15 分）
从内容结构到语言的运用都有许多毛病。层次不清，缺乏条理；语言运用上下句之间缺乏内在的联系和严密的逻辑关系。如：“成了各行各业的骨干力量”，与“在经济战线上发挥着积极作用”，范围不同；“文化水平低”与“不安心工作”无必然联系。可作如下修改： 1 ．题目可改为“××教学计划”。
2 ．内容可归纳为：一、办班的任务与要求；二、招生对象；三、课程内容；四、教学安排；五、考试方法；六、任课教师等。 六、（ 20 分） 评分要求：
1 ．格式规范（按公文格式）
2 ．内容重点突出，如××省旱涝交错及人民群众抗灾的情况；请示的事项等。 3 ．思路清晰，逻辑性强。（行文顺序可按所给材料的顺序排列。）
应用写作试题和答案
填空 ●各级行政机关，企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的 进行公文处理工
作。答案：《国家行政公文处理办法》
●狭义的新闻专指 。 答案：消息
●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的 。答案：广告 ●行政公文13文种最新的是 。答案：意见
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●三要素的行政公文标题，由 、 、 组成。答案：发文机关、事由、文种 ●有请示必然有 。答案：批复
●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示，
向属下各分
公司行文 ，布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。答案：通知
●总结是 写作，据实 。总结的写作内容主要有 、 、 、 。答案：
事后、议事；基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划
●国务院仅仅28天就 同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。答案：批复 ●行政公文正文结构包括 、 和结尾这三部分。答案：原由、事项 ●调查报告写作上的特点是 。答案：据实议事
●在行政公文中， （文种）最为灵活，使用范围最广，且是惟一的平行文。答案：函
● 规定：行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有 和 的文
书。答案：《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式
●公文文字从左至右 、横排；一般每面排 行，每行排 个字。答案：横写、22、28 ●写作讲话稿，首要而且最为重要的工作 。讲话稿写作除了确立主题，还一定要有 。答案：确立主题、材料
●批转性通知从构成上看，由 和 两部分组成。答案：批语、批转件
● 写作的关键和重点内容，就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题，明确提出本人的规划贡献，
即目标措施。
●行政公文的眉首由序号、 、 、 、 、签发人等部分组成。
●计划事项部分写作内容主要有 、 、 。答案：任务目标、措施办法、要求 ●会议纪要行文方式独特：如果报送上级，就必须使用 ；如果印发下级，则要使用 。答案：报告、通知
●提纲编程六个程序为：写主题（意蕴）句、 、 、 、 、 。答案：拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料 ●公文中的讲话稿，在文体上属于 文。答案：议论文
●××同学考试作弊，学院教务处行文 全校批评其错误行为。答案：通报 ●行政公文中的上行文除了议案还有 、 。答案：请示、报告 ● 性是广告文案首要的、本质的特征。答案：营利性
●议案只能由 行文，而且只能向 行文。答案：政府、同级人代会
●2006年7月11日，刘翔在洛桑打破110米栏世界纪录，国务委员陈××代表国务院发出 ，热
烈祝贺。答案：贺信
●2005年3月14日，胡锦涛主席签署 ，颁布《反分裂国家法》。答案：命令 ●公文格式包括 、 和版记三部分。答案：眉首、主体
● 于2000年8月发布了全国写作公文的依据《 》。答案：国务院、《国家行政机关公文处理办法》
●行政公文的正文结构包括 、 和结尾。答案：原由、事项
●商业合同的条款写作主要有 、 、 、 、 、 。答案：标的、数量质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式、违约责任
●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示，
向属下各分公司行文 ，布置防止“非典”蔓延，堵塞传染源具体工作事项。答案：通知 ●行政公文的眉首部分主要由份号、秘密等级、 、 、 、签发人等项目组成。
答案：紧急程度、发文机关标识、发文字号
●完整的新闻（即消息）事实报道写作内容应该包括有六要素，即 、 、 、 、 、 。答案：何时、何地、何人、何事、为何、如何
● 的主体，要用富有说服力的事实来证明商品的质量和功用。答案：文案 ●对重要事项或重大行动做出安排，要用__________。答案：决定
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