六年级语文第八单元试卷 联系客服

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长坑小学语文·六年级上册单元检测卷

(第八单元)

小小书法家

一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚,无涂改。(3分) 二、抄写下面的句子,注意书写格式。(2分)

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外

清幽。 三、看拼音写词语,要求把字写漂亮。(5分)

là zhú shī mínɡ sū xǐnɡ fēi bēn jì lù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qín jiàn táo zuì qīnɡ yōu fēnɡ cǎi kànɡ yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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一、填字组词,选择恰当的填入括号中(8分)

余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( ) 雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口 ⑴小作者真是 ,写出的文章构思 内容 。

⑵音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。

⑶这些冰雕艺术品太美了,真是 、 。 二、把下面这些动物和象征词连起来。(8分)

春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意

骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者

黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐

海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业

三、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。 (6分) 绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( ) 美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )

善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好 伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( ) 多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( ) 四、按课文内容填空并回答问题。(8分) ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ”

①句子含义: ②从这个句子我体会到

☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。 ①句子含义: ②从这个句子我体会到

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一、阅读下面三篇短文,完成文后练习。(30分)

《月光曲》(节选)(9分)

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过了一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着他睁得大大的眼睛。⑧她仿佛看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1、写出下列词语的近义词。(2)

清幽——( ) 恬静——( )

2、选段中,第 段描写实实在在的事物,第 段描写由事物引起的联想。(2分)

3、第二段中,第②③句描写表现了音乐节奏 ,第④句描写表现了乐声 ,第⑤⑥句描写表现了乐声 。(3分) A、气势逐渐增强; B、舒缓柔和; C、高昂激越。

4、“她仿佛看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句

话的意思是( )。(2分)

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A、她在月光下看到了波涛汹涌的大海。

B、音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象,她想象自己被琴声带到了月

光下的大海。

C、贝多芬的琴声里就有月光下波涛汹涌的大海。 二、阅读下面的这首古诗,完成练习。(7分)

忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。 但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。 来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

1、在这首伯牙追悼钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是 。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是 。(2分) 2、解释下列诗句中带点字词的意思。(2分)

伤心伤心复.伤心。( ) 不见知音..人。( ) 3、从这首诗中,你体会到了什么?(3分)

三、阅读短文,完成文后练习。(14分)

爱的鲜花

路对面的拐弯处,有一所盲童学校。每天清晨,有许多盲童学校的孩子,在家长和一些热心人的搀扶下,小心地从人行横道线通过,到对街的学校去上课。

一个朝霞满天的早上,我又走在这条路上,见人行横道线处的电线杆旁,站立着一个七八岁的盲女童,长得挺wén jìnɡ ,挺秀气的。她捧着好大一把苞蕾初绽的鲜花。哎,是个卖花的盲孩吧。

她含笑深深地鞠躬,一边向过路人分发一枝枝鲜花,一边跟他们说些什么话,可没见她向人家收取钱币。

“小姑娘,你好。”我轻声向她打招呼。 她听到后,连忙迎向我。“叔叔,”她弯腰向我鞠躬,又递上一枝鲜花,甜甜地说,“我是对面盲童学校的学生,谢谢您平时对我们盲孩子的照顾和帮助,请收下我们给您的一枝鲜花。”

啊,原来是这么回事。盲女孩微笑着说:“这些花是我爸爸的花圃里种植的,他

每天早上要照看花圃,不能送我上学。今天他让我把这些花送给常常帮助我们的好

人。”

“感谢你爸爸,感谢你的鲜花。”我zhēn chénɡ 对她说。 又有其他叔叔阿姨走来,盲女孩捧着的朵朵鲜花在轻轻颤动,像是在向路人颔首

致谢。我闻到了鲜花馥郁的芬芳。我想,只要手中握着爱的鲜花,春天就会永远zhù 在我们心间。

1、根据文中的拼音,在横线上写出字词。(3分)

2、这篇短文主要写一个 的盲女孩给 送鲜花,表达 的事。(3分)

3、用上短文中的词语,把下面一段话补充完整。(4分)

秀气的盲女孩手捧好大一把鲜花。这鲜花 ,散发着 。一阵风轻轻吹过, 像是 。 4、“只要手中握着爱的鲜花,春天就会永远zhù在我们心间。” ①句子中的春天指什么?(2分)

②你是怎样理解这句话的含义的?(2分)

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题目:题目:我胜利了(30分)

要求:写一个自己在生活、学习中克服困难的故事,写出自己的心得体会。

(作文纸另附)

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