发布时间 : 星期六 文章大学生职业发展与就业指导教案更新完毕开始阅读b9f487ddd15abe23482f4d7c
章节 第三部分：提高就业能力 具体分析已确定职业和该职业需要的专业技能﹑通过教学目的 技能，以及对个人素质的要求，并学会通过各种途径来有效地提高这些技能。 1、目标职业对专业技能的要求；这些技能与所学专业课程的关系；评价个人目前所掌握的专业技能水平； 2、目标职业对通用技能(表达沟通﹑人际交往﹑分析判断﹑问题解决﹑创新能力﹑团队合作﹑组织管理﹑客户服务等)的要求；识别并评价自己的通用技能；掌握通用技能的主要教学内容 提高方法； 3、目标职业对个人素质(自信﹑自立﹑责任心﹑诚信﹑时间管理﹑主动﹑勤奋等)的要求；了解个人的素质特征；制定提高个人素质的实施计划； 4、根据目标职业要求，制定大学期间的学业规划。 教学方法 课堂讲授、课堂活动、小组讨论、案例分析 拟留作业
第四部分：求职过程指导 章节 （一）搜集就业信息 使毕业生能够及时﹑有效地获取就业信息，建立就业信教学目的 息的搜集渠道，帮助毕业生提高信息收集与处理的效率与质量。 1、了解就业信息； 2、搜集就业信息； 主要教学内容 3﹑分析与利用就业信息。 教学方法 课堂讲授、经验交流 拟留作业
第四部分：求职过程指导 章节 （二）简历撰写与面试技巧 使学生掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧，掌握教学目的 面试的基本形式和面试应对要点，提高面试技能。 1、 简历制作的注意事项； 2、 求职礼仪； 3、 面试基本类型与应对技巧； 主要教学内容 4、 面试后注意事项。 教学方法 拟留作业 课堂讲授、小组训练、模拟面试、面试录像
第四部分：求职过程指导 章节 （三）心理调试 使学生理解心理调适的重要作用；指导学生掌握适合自教学目的 己的心理调适方法，更好地应对求职挫折，抒解负面情绪。 1、求职过程中常见的心理问题； 2、心理调适的作用与方法； 3、建立个性化的心理调适方法。 主要教学内容 教学方法 拟留作业 课堂讲授、小组讨论、经验分享、团体训练