发布时间 : 星期三 文章《为人民服务》导学案设计（语文版八年级下册）更新完毕开始阅读b9f71c64a31614791711cc7931b765ce04087a6e
《为人民服务》导学案设计(语文版八年
级下册)
主备：禤德育
审核：八年级语文备课组第十四周使用 班级_____姓名______ 学习目标
1、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。 2、了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。
3、理解课文中含义深刻的语句。 1、背景知识和张思德的主要事迹
抗日战争期间，中国共产党领导下的八路军、新四军在对敌作战不断取得胜利的同时，各解放区都开展了大生产运动，对支援战争、减轻群众负担、巩固和扩大解放区起到了巨大的作用。八路军战士张思德（属中共中央警卫团）在陕北安塞县山中烧炭，1944年9月5日因炭窑崩塌而牺牲。9月8日中共中央直属机关为悼念张思德同志召开大会，毛泽东同志在追悼会上发表了著名的讲演《为人民服务》。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者，争取抗战的最后胜利。
2、复习常见论证方法：①举例论证，②道理论证，③对比论证，④比喻论证 【预习】：
1、查字典，读准“鸿、鼎、铭、悼”的字音，掌握“泰山”“鸿毛”“兴旺”等词语的意思。
2、查工具书，理解“哀思、五湖四海、死得其所、精兵简政”等词语的意思。 3、熟读课文，把握大意。 【讨论】
一、听课文范读，思考并讨论：
1、毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲的（这篇演讲词的主题是什么）？
2、分几层意思讲？每层意思是什么？ 二、课文第一段、第四段分别讲了几点意思。 第一段： ① ② ③ 第四段： ① ② ③
④ ⑤
三、逻辑思路训练 推理论证：
①我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一员，所以
②为人民利益而死，比泰山还重， ，所以张思德死比泰山还重。 ③仿照这样的逻辑思路推理写一段话。 四、论证方法
找出文中二三段所涉及到的论证方法，结合语境谈谈其作用。
五、重点词语的作用。
1、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
2、只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 六、逐层深入的论证结构 首先提出论点： 接着论述论点： 最后发出号召：
七、根据对课文的理解，完成填空。
本篇课文通过，讲了的道理，号召大家学习张思德同志的精神，使中国人民，打败。
八、阅读下面这篇文章，完成1-3题。 生命的品格国风
生命是有限的，从一定意义上说，我们无法把生命延长到我们理想的程度，那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。
要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。甲要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一点书，多学一点东西，多了解一点世界。少壮不努力，老大徒伤悲。花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米，一寸布，一张纸，一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水里耕种；我们用精美的铅笔学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木制作到包装送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫，能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕是一个招呼，一个微笑，滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。懂得尊重别人，感受别人，