发布时间 : 星期一 文章【精品】2020年高考政治(必修4)一轮复习讲义：第4课 探究世界的本质更新完毕开始阅读ba3e90c6df80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d63
提醒 规律是客观的，说明规律无好坏之分。规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。
3．尊重客观规律与发挥主观能动性 原理 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件 既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 提醒 把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，要反对两种错误倾向。一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。
命题点一 规律的客观性、普遍性 【预测题型：选择题】
(2014·新课标Ⅱ卷·21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最
近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明( )
①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的
A．①② C．②③
B．①④ D．③④
方法论 解析： “无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质即物质”考查的知识点是世界的本质问题，①符合题意；“无生命物质向生命物质的转变是无条件的”错在无条件的，应是有条件的，②说法错误；“生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式”既没有体现材料，也不能从材料里面推出，③与题意不符。④符合题意。故答案为B项。
答案： B
[对点训练1] (2015·北京高考)
这说明在我国古代，人们( )
①认识到了节气与农业生产的客观联系 ②将节气智慧融入于生产和生活实践中 ③顺应自然规律，实现了对自然的征服④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识
A．①② C．②④
B．①③ D．③④
解析： 本题的题眼是“谷雨节气，适合农作物生长，农业生产进入繁忙时期”。节气表体现了人们能够认识自然规律，并利用自然规律，因此①符合题意，当选；材料体现了人们把这种认识用于生产和生活实践，②当选；③错误，人们利用自然不是征服自然，人的活动应遵循自然规律；④错误，在实践中人们并没有获得对人与自然关系的完整认识，因为人的认识是不断发展的。
答案： A
命题点二 尊重客观规律与发挥主观能动性 【预测题型：选择题、主观题】
(2018·保定高三模拟)经过科技工作者的长期探索和努力，2017年6
月15日，我国在浩瀚宇宙架起了一台属于中国人自己的真正意义上的太空望远镜。通过它我们可以更加深入地观察宇宙样貌、探索宇宙奥秘。材料说明( )
①顺应自然规律就可以发现宇宙的奥秘 ②人类可以认识和利用规律 ③发挥主观能动性是实践活动取得成功的必要条件 ④科学家的钻研精神是推动人们对宇宙认识发展的动力
A．①② C．③④
B．①④ D．②③
解析： 通过太空望远镜我们可以更加深入地观察宇宙样貌、探索宇宙奥秘，说明我们可以认识和利用规律，②入选；经过科技工作者的长期探索和努力，我
国才在浩瀚宇宙架起了一台属于中国人自己的真正意义上的太空望远镜，说明办事情要取得成功需要充分发挥主观能动性，③入选；①表述绝对，不选；实践是推动人们对宇宙认识发展的动力，④不选。
答案： D
[对点训练2] [2016·江苏单科，37(3)]机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力，世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始，机器人产业进入了快速发展期，国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。
近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月，“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将，再次引起人们对智能机器人的高度关注，也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能，人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手？如果智能机器人被滥用，对人类带来的潜在危险又会怎样？
结合上述材料，探究回答下列问题。
某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论，如果你作为辩论的一方，请陈述你的观点和理由。
要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。 ②综合运用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。 ③学科术语使用规范，字数250字左右。
解析： 本题属于辩论型的探究题。学生可在辩题的基础上，首先确定正方或反方；然后，正方或反方都要用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。站在正方立场上，可选用人们认识和利用规律、规范市场秩序的知识加以阐述；站在反方立场上，可选用主客观条件制约人的主观能动性的发挥、市场调节的弊端等知识加以阐述。
答案： 内容要点：
正方观点：智能机器人的发展给人类带来的风险是可控的。主要理由：人具有主观能动性，可以认识和利用规律，不断提高科技水平，防范智能机器人的发展可能给人类带来的各种风险。人类可以通过法律、道德的规范和引导，促进智能机器人市场的健康发展，以造福人类。
反方观点：智能机器人的发展给人类带来的风险是不可控的。主要理由：人们对事物及其规律的认识和利用受到主客观条件的制约，对智能机器人风险不能及时发现，导致风险不可控。市场调节存在自发性等固有的弊端，市场主体为了追求自身利益，往往做出违背道德和违反法律的行为，导致风险不可控。
18．尊重客观规律与发挥主观能动性
近年来，随着自然环境的恶化和各种极端天气的出现，使人们不断深化对人与自然关系的认识，这一问题也随之成为高考考查的重点。
常见设问方式：
(1)运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识，分析说明上述材料体现的道理。
(2)运用哲学观点，分析说明自然环境恶化和各种极端天气出现的原因。 (3)运用哲学知识，谈谈人类应如何做到与自然和谐相处。 常用答题语言：
(1)自然界是物质的，不以人的意志为转移，这要求我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。
(2)规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
(3)人在规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
失分点一 以为人可以发明、改造、创造、改变、消灭 规律
提醒 规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用规律，但人们不能发明、改造、创造、改变、消灭规律。