乌丢丢的奇遇答案 联系客服

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《乌丢丢的奇遇》阅读题 一、 选择。

1、《乌丢丢的奇遇》的作者是(A、金波) A、金波 B、安徒生 C、格林 2、《乌丢丢的奇遇》的第二章是(B、小脚丫从哪里来) A、逆风的蝶 B、小脚丫从哪里来 C、神秘的小脚丫

3、冷痴老诗人家里有一个(B、诗篓子)A、铁篓子 B、诗篓子 C、竹篓子

4、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷,他是(B、布袋爷爷)A、木偶爷爷 B、布袋爷爷 C、偶戏爷爷

5、木偶戏结束后,只剩下一个姑娘,她是(A、珍儿)A、珍儿 B、可儿 C、乌儿 6、蘑菇人有(A、1条)腿 A、1条 B、2条 C、4条 7、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫(A、《蘑菇人之歌》 )A、《蘑菇人之歌》 B、《蘑菇歌》 C、《蘑菇人歌》

8、乌丢丢还有个另外的名字是(A、独脚大侠 ) A、独脚大侠B、独脚大仙 C、独脚忍者 9 、从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽,帽顶上缀着一个红红的(C绒球)。A珍珠 B水晶 C绒球 D蝴蝶结

10、 珍儿给“小脚丫”取名(D独脚大侠乌丢丢) A丑娃 B独脚大侠 C耍乌丢丢 D独脚大侠乌丢丢 11、“诗篓子” 认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为(C第三诗人) A第一诗人 B第二诗人 C第三诗人 D第四诗人

12、15岁的吟痴和可人常常以敲墙作暗号,晚上敲两下是(B晚安),早晨敲一下是(C快起床 )。 A 你好啊 B晚安 C快起床 D玩耍吧 13、 在“跳跳舞”比赛中,有一种叫“单腿跳”的舞蹈形式很特别,所有的女孩子都是(A 双脚)着地,男孩子只能(B单腿)跳。 A 双脚 B单腿 C左脚 D右腿

14、 芸儿想让鸡蛋发芽、开花,她想象,鸡蛋花应该是(C白色)的,它的花蕊是(B金黄)的。 A 粉红 B金黄 C白色 D浅黄

15、 对吟老来说,可人姑娘生活在(A 没有年龄的国度里)里。

A 没有年龄的国度里 B没有时间的国度里 C没有空间的国度里 D没有阳光的国度里

第一章 神秘的小脚丫

1老诗人清晨醒来发现什么? 答:老诗人发现了一排脚印。

2他本想起床之后第一件事做什么? 答:把昨夜梦中想的诗先记下来。

3他最喜欢的两件收藏是什么? 答:一件是母亲留下的针盒,一件是一个小姑娘送给他的木头套娃。 4这个丑娃娃的特征是什么?

答:他真的只有一条左腿,他光着小脚丫。他的脸,也是沾满了灰,蓬头垢面,像个流浪儿。他戴着一顶小尖帽,帽顶上缀着一个红红的绒球。 第二章 小脚丫从哪里来

1 老爷爷演完木偶戏丢了什么? 答:丢了独脚大侠乌丢丢唯一的那只脚。 2珍儿有有没找到老爷爷呢? 答:珍儿没有找到老爷爷。 3妈妈给珍儿准备了什么生日礼物?答:一个丑娃娃。

4那一带人把耍木偶戏的叫什么? 答:叫“耍乌丢丢”的。 第三章 认识了诗篓子

1乌丢丢在什么地方睡觉呢?答:在诗篓子里睡觉。

2是谁和乌丢丢说话?答:是诗篓子。

3老先生想起了什么“看不见,摸不着”的好东西?答:是灵感。 4乌丢丢理解的灵感是什么?答:是一个看不见摸不着的“好东西”。 第4章 孩子的情话

1音乐响起后谁在跳舞?答:是可可在跳舞。

2可可是怎样来到老先生家里的?答:是可人送到吟老先生家的。 3快乐是什么?答:等你心中感到温暖的时候,就得到了快乐。 4乌丢丢为什么快乐?答:可可的眼睛温暖着乌丢丢的心。 第五章 我的名字叫可人

1老先生上学的时候为什么老迟到?

答:因为老先生小时上学时搀扶老人,护送老人而迟到。 2老先生在读什么书?答:老先生在读诗集:《芸香草》 3可人背了两首什么歌谣?

答:野牵牛 爬高楼 高楼高 爬树梢 树梢细 爬东墙, 东墙滑 爬篱笆 篱笆细 不敢爬 躺在地上吹喇叭 嘀嘀嗒 嘀嘀嗒

在湖边的花丛里 有一只绿色的小青蛙 他见我们走来很害怕 小青蛙 小青蛙 它在低声的叫着 咕儿呱 咕儿呱 咕儿呱

4可人的秘密是什么?答:可人是小魔女。 第6章 重返童年的晚会

1老先生的收藏品安排了一个什么样的聚会? 答:安排吟老和乌丢丢的欢送会。 2他做的第一个玩具是什么?答:他做的第一个玩具是“玩具陀螺”。 3母亲一直为他珍藏着什么东西?答:吟老小时候画的画。 4诗篓子朗诵了哪一首好听的诗 答:重温童年游戏的情景 你,在我的记忆中 又一一复活了 源于童年 又超越童年 带给我的是 生命的滋养 你和我 一起长大 直到永恒 第7章 远行的第一天

1他们打算怎么旅行呢? 答:他们打算徒步旅行 2什么是做人的根本?

答:感情是做人的根本。一个人心里有了感情,才能和世界相处,才能和人交流,才能享受生活。

3棉花市场怎么走?答:往东走,离这儿大概有百十里路,有个棉花市场。 4谁是舞蹈比赛的冠军?答:舞蹈比赛的冠军是“乌丢丢”。 第8章 逆风的蝶

1谁要和乌丢丢、老爷爷作伴?答:一只彩色的蝴蝶要和他们作伴。 2蝴蝶的翅膀美吗?答:蝴蝶的翅膀很美。 3蝴蝶翅膀的花纹像什么?答:蝴蝶翅膀上的花纹像一幅画,画的是一片鲜花盛开的地方。 4蝴蝶为什么要去找那颗蔷薇?答:去年的今天,那颗蔷薇为蝴蝶挡过雨。 5勇敢的蝴蝶最后死在那里?答:勇敢的蝴蝶死在了河里。 第9章 种鸡蛋的小姑娘 1灵感是什么?

答:一个人,当你怀有一颗爱心、一颗善良的心的时候,你就会常常被感动,你就像用最美好的话表达出来;如果想用文字表达,你就可以写诗,这时候,你的灵感来了。 2芸儿种了什么?答:芸儿种了鸡蛋。

3他想鸡蛋花是什么样的?答:鸡蛋花应该是白色,大小和煎鸡蛋一样。他的花蕊是金色的,像一滴滴蛋黄。

4老先生为什么忽然有些伤感?

答:他忽然有些伤感,人们因为成长而失去了多少美丽的想象啊!心灵变得苍白而僵滞。那想象好像潺潺流水,怎么会渐渐干涸了呢?心灵不再柔软,不再温暖,甚至不再快乐。 5老先生像朗诵诗一样说了很多话,这些话非常好,打一遍吧。

答:无论在多少年,我都会记得一个叫芸儿的小姑娘。他的想象,他的行动,让我感受到生命的光芒。人们曾经不理解他,甚至嘲笑他,忽视了他的良知,忽视了他的梦想。现在,我们面对着这刚刚破土而出的嫩芽,与其说是鸡蛋发芽开花,不如说是芸儿心中那朵美丽的花儿已经开放。 第10章 与蛇对话

1乌丢丢一直在想什么呢?

答:乌丢丢一直在想,当初,我应当耐心的等一天,等珍儿把另一只脚给我装上就好了。我应当像真正的人那样,用两只脚走路。 2他怎么会突然想这个问题?答:既然别人把我当成了一个真正的人,我就应该有两只脚。 3是什么和老先生、乌丢丢说话?答:是一条蛇在和他们说话。 4他叫什么名字?答:他叫草上飞

5乌丢丢和他的比赛谁赢了?答:乌丢丢赢了。 第11章 蘑菇人

1雨后的树林是什么样子呢?

答:草叶上伏着一颗颗水珠。听见脚步声,他们就从草上滑进泥土里。雨水把小草洗得更绿了。仰望树梢,每片叶尖上也都挂着亮晶晶的雨珠儿。 2下雨了,他们到那躲雨呀?答:他们到蘑菇伞下躲雨。 3蘑菇人从今以后为什么不怕太阳晒?答:他们有了一颗心。 第12章 雕塑家的梦

1这座小城因为什么远近闻名?答:这座小城因为精美的雕塑而远近闻名。

2乌丢丢想起了什么?答:他想起了他的家,满屋子的布袋木偶,走街串巷,锣声当当,掌声笑声??

3在每座雕塑前有什么美的发现?

答:一群跳跃的小路,仿佛在追逐着春天; 几只嬉戏的猴子,在享受着山野里的自由; 一只漫步的孔雀,正临对着森林里吹来的微风; 正在哺乳的妈妈,带来了如梦般的摇篮曲。 4乌丢丢为什么感到自豪?答:乌丢丢能把微笑送给一个悲伤的人,就像把阳光带给雨天。 5爱是什么?爱带给我们什么?答:爱像空气、阳光和水。爱看不见却有无处不在。 爱带给我们生命,还有比生命更重要的爱的信念。 第13章 探访口袋村

1遇见老爷爷之后,乌丢丢懂得了什么?答:从遇见吟老爷爷,他才开始懂得了爱,懂得了用爱来报答爱。

2布袋爷爷还在吗?答:布袋老爷爷病死了。 3老爷爷的墓是什么样的?

答:墓的周围竖着一圈小木偶,他们随风摆动着,摇头晃脑,手舞足蹈,就像当年演木偶戏一样。

4乌丢丢要告诉老爷爷些什么呢? 答:乌丢丢要告诉老爷爷:“小脚丫回来了,虽然晚了一步,但他现在变成了一个有爱心的孩子了,他的胸膛里有了一颗人的跳动的心。”

5望着月亮,老爷爷说了些什么话? 答:吟老望着月亮缓缓地说:“死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里,人们在记忆里还爱着她。” 第14章 回归生命

1乌丢丢有几个家?都是哪儿呢? 答:乌丢丢有三个家。都是:“第一个家是布袋老爷爷的家、第二个是吟老的家、第三个是珍儿的家。”

2老先生十八岁时,母亲送了什么礼物给他?答:一张张她自己做的书签。 3乌丢丢和珍儿在什么地方重逢了呢?答:乌丢丢和珍儿在火场里重逢了。 4珍儿为什么冲进火场?答:因为乌丢丢被压在火场里了。 5乌丢丢怎么了?答:乌丢丢就光剩下了个小脚丫。

6校舍被烧毁了,可为什么孩子们个都很高兴?答:因为小脚丫还活着,不但活着还能跟大家一起上学。

7乌丢丢非常想重返这个家,他为什么没有回去?他到哪儿去了?

答:因为他意识到,自己已经不再是乌丢丢了,只是乌丢丢留下的一只小脚丫。他融入了珍儿的生命中,变成了珍儿健康的一只脚。 8珍儿的腿好了吗?答:珍儿的腿好了。 9老先生在感叹什么? 答:老先生在感叹:“生命的可贵,因为生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。”

10珍儿的生命状态为什么充满了朝气?答:因为两个生命的融合,使珍儿的生命状态充满了朝气。 第15章 尾声

1老先生为什么不孤独了?

答:因为有他童年时代的玩具、旅游归来的纪念品、朋友的馈赠、母亲的遗物,都让他的生活超越了时空的限制,让他的生活丰富多彩。 2老先生为什么不想抛弃他的年龄了?

答:因为年龄给了吟老衰老,也给了他阅历和智慧,他感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月他毫无遗憾,所以他不想抛弃他的年龄了。 3老先生写了很多的诗稿,都是写给谁的呢?

答:写给母亲的,可人的、乌丢丢的;写给山的、田野的、树林的、小河的诗。