发布时间 : 星期六 文章课程设计报告书 - 图文更新完毕开始阅读ba4758674028915f814dc226
④ 选取滚子半径r=10mm，以理论轮廓线上各点位置为圆心，滚子半径为半径画圆； ⑤ 用曲线板将凸轮的实际轮廓线描出来。
十、绘制内燃机工作循环图
根据工作循环图及曲柄的位置，求出凸轮的安装角，把凸轮画在机构运动简图上。
十一、心得体会
经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，我们这次的任务是“四冲程内燃机设计”。在这次的课程设计中，我学到了很多，对这个学期所学习的机械原理课的理论知识在实践上有了提高，从尺寸的计算，受力的分析，凸轮的设计等一系列问题中，真正的将自己所学到的知识运用到实处。
我觉得这个课程设计，考验的是大家的耐心还有团队的合作意识，从最开始的计算尺寸开始，就面临着很大的运算量，一不小心就会出错，这需要我们认真仔细，再三核对。各自为战只会令自己事倍功半，多一点和队友交流，才能够及时发现自己的错误，加以修正，而不影响到往后的进度。
在我看来，画那两张a2和a1图纸是怎个课程设计中最艰辛的部分，很多的数值要计算和记录，在画图的时候要适当的选择比例尺，最重要的是方向不能弄错，不然就又要重新画了，在和队友们一起讨论检查后，才发现了自己各种各样的错误，经过了几次修改后，好不容易才把图给画好，一两毫米的小小误差，可能就代表着成千上百的数据值出入，所以要求我们一定要认真，不能随便去画。
搞定了两张大图纸之后，之后的任务就相对轻松了，终于在一周多一点的时间里，我把图纸大概都画好了。但之后我才发现，描黑和各种小细节的添加修改也是十分耗时间的。不过历尽千辛万苦，我总算是把它们搞定了。
回想这两周的时间，感觉过得真的挺充实，在画图室里听着歌画着图，不知不觉几个小时就过去了，不过看着自己手里的图逐渐的成型，还是感到很高兴的。另外，真的要感谢和自己一组的各位队友，是在大家的共同努力下，这个四冲程内燃机的设计才得以圆满完成，缺少他们的帮助，我自己一个是无法完成这个任务的。在画室里和他们一起讨论工作的日子，想必在日后也会成为一份挺珍贵的回忆吧。
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参考文献
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