发布时间 : 星期五 文章2009年四年级语文秋季班讲义更新完毕开始阅读ba7e43255901020207409cc1
江苏书人教育培训中心2009年秋季 四年级语文
三百六十行 寸金难买寸光阴 人心齐 实践出真知
一寸光阴一寸金 人美在心灵
劳动出智慧 天高任鸟飞
鸟美在羽毛 行行出状元
三、语文小故事
添字得驴
三国时期的吴主孙权既是一个有雄才大略的人，又是一个很风趣幽默的人。他处理完朝政，闲来无事，也喜欢和臣下们开个玩笑。
有一次朝事办完了，孙权叫人牵入一头驴来。这头驴的脸上挂了一张纸，上面写着：“诸葛子瑜”四个字。众人一见，都瞅着诸葛瑾哈哈大笑起来，有的人笑弯了腰，有的人笑出了眼泪。
原来，诸葛瑾字子瑜，他天生脸长，孙权是以驴脸来比诸葛瑾的长脸。因此引得众人哄堂大笑，诸葛瑾一时显得很难堪。
当时十五六岁的诸葛恪也在朝中为官，他见父亲被人嘲笑，也显得很不自然。但他掩饰住自己的不快，跪下来对孙权说：“请陛下赐笔，臣准备再添二字。”孙权当即命人将笔赐给诸葛恪。诸葛恪拿起笔来，旁若无人地在纸上添了“之驴”两个字。大家一看，满座称奇。孙权下令，驴归诸葛瑾所有。
课外积累：
（1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练二【课外积累】一、二； （2）背诵古诗《回乡偶书》
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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第四讲 四年级母语奥赛写作训练（二）
班级 第 组 排 姓名 成绩
描绘节日的精彩镜头
【技法技巧】
写传统节日、民俗风情活动，常用叙述的形式介绍其起源、来历、意义，以及历史演变等情况，但主要还是描绘生动丰富的庆祝活动。每个节日自它产生以来，就以鲜明的意义存在着，并在每年的庆祝活动中形成较稳定的风俗习惯，而且代代相传。诸如，元宵节闹花灯，端午节龙舟竞渡，“六一”儿童节游园活动，中秋赏月，重阳登高或赏菊等，常出现盛况空前的热闹场面，体现社会文明的发展水平。
描写庆祝活动的盛况，要注意把写人记事和写景抒情结合起来，节日活动主要是人的活动，作文必须写出人们的活动情况、人们的精神面貌和人的思想感受，记事尽量做到有始有终。文章中有人、有事、有情，才能引起读者的共鸣。
描写活动盛况要表现全貌，但又不能面面俱到。如果处处都轻描淡写，就会成主次不分、重点不突出的“流水帐”。因此，写这类文章要求在描绘总体面貌的同时，有选择地、详细地写某个重点活动场面，集中表现某种主题。这就是常讲的详略得当。
这里想着重谈谈场面描写。场面描写是指事情发展过程中对具体场景和环境的描写。比如，考场上有紧张严肃的场面，春节有“团圆”的欢乐场面，端午节有赛龙舟的争先恐后的热烈场面。人活动的内容不同，产生的场面各种各样。一年四季中的各种节日活动，呈现出丰富多彩的生活情景、生活场面。
要写好场面，最重要的是场面的观察。观察场面，首先要看场面的总体面貌，同时，又要看场面中各种人物活动的情况，特别要注意主要人物的活动。观察场面时，要注意点与面的的关系，才能抓住重点事件，分清场面上的主要部分和次要部分。写总体面貌时，可以空间为序，选择场面的中心部分，逐步向四周观察。写人的活动过程，可以按时间顺序去观察，看清活动和事件的发生与发展。其次，观察场面时要顾及周围的景物和烘托人物活动的背景。再次，观察场面要认真看“动”的事物，理清事物发展变化的线索，捕捉精彩的细节和事物的特征。
【典范例文一】
元宵月夜
良宵月夜，人声鼎沸。上林灯火辉煌，南苑笙歌杂作??再没有比这更繁华的世界了！ 各地供来的响鞭、花炮堆积如山，有的是从广东来的，有的是从浏阳来的，有的是从潮汕来的，有的是从台头营来的??东南西北，凡是名香、名花、鞭炮，都运到这儿来了。
忽然，炮声大作，万箭齐发，哨响飞鸣。 放花了！
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起花腾空，高升钻天，四面头，八面风，冰盘落日，金蛇狂舞，看得人眼花缭乱，目不暇接。有的火箭是响炮，带着月明子，叫做“炮打灯”；有的是亮出一些蓝光圆星，再爆出一颗黄色圆球，叫做“金珠套月”；有的在天空响了，便又驰出小火箭，向外窜出，叫做“龙凤呈祥”；有的带着哨子，有的带着响鞭；有的带着小伞，伞儿打开，便垂下绢条来，上面写着：“永庆升平，同歌大有，与民同乐，天子万年，尧天舜日，禹甸和风”等一些吉祥赞颂。更有万盏飞灯，连续腾空，在半天飘浮起来。今夜，风丝全无，群灯伴着群星，点缀山河大地，真是风光无限?? 【简评】
这是元宵月夜的精彩描写。简短的文字，把人声、灯火、笙歌、响鞭、花炮、风丝、群星等事物都写到了。作者又把重点放在“放花”的描写上。这里有动有静，有声有色，有情有景，又能借助写事物巧妙地表现“永庆升平，同歌大有”的愿望。
【典范例文二】
正月十五棒棒会
正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会，热闹非凡，地方特色很浓。
今年的正月十五，一大早，我就跟着妈妈去逛街。只见街头街尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各个摊前细细地欣赏，寻找着自己所爱之物。
来到新街一带，好个棍棒的世界啊！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外也有摊，热闹极了！听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具，农用工具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估重不重。少的拿两三根，多的扛着一大捆，笑着，走着，继续朝前张望着??
随着人流，我们来到了花鸟市场。哪来这么多花呀？仙客来、十里香、桂花、缅桂、夜来香??幽幽香气招客来；桃花、梅花、李花、海棠花??争露粉脸迎佳宾。各种花卉争奇斗艳，叫卖声此起彼伏。更有那几百笼画眉、鹦鹉、八哥、山雀??在一旁欢唱，三三两两的蜜蜂在花间穿来穿去，更使这棒棒盛会气氛倍增。
美丽多姿的盆花，形状不一的棍棒，不仅美化了人们的生活环境，而且还增加了人们的经济收入，给人们带来了欢乐。古老的棒棒会，在今天更显得兴旺，显示出生机勃勃的活力。 【简评】
“正月十五棒棒会”是纳西族人民的传统节日。小作者细致地描写了“棒棒会”热闹非凡的场景，它是棍棒的世界，“花鸟市场”也多姿多彩，烘托出节日的欢乐气氛和浓郁的地方特色。
【实战演练】 写作要求：
1、以“快乐的节日”为题，写一篇记叙文。
2、抓住节日中自己最感兴趣的事详写，注意描写出人物的表情、动作、心理活动等，渲染出节日气氛。
3、如果是中国的传统节日，可适当介绍一点来历，400字左右。
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第五讲 四年级母语奥赛阅读训练（三）
列 排 班级 姓名 成绩 【学习目标】
1、掌握部首查字法的一般规律，能在实际中加以运用。 2、能按要求改写句子，提高改写句子的能力。 3、阅读理解，着重加强对文章内容的理解训练。 【技巧策略】
部首查字典的方法
汉字的部首，有些很容易确定，如“氵、忄、讠、木、辶”等等。有些就不那么容易确认了。如“羊”部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。有的独体字和合体字部首也不明显，更有像“麻”、“音”等字，本身就是部首，如到“广”、“立”部里就查不到，因此在运用“部首查字法”查字典的过程中，要注意不断熟悉部首表中的部首，并找出规律，从而熟练地掌握“部首查字法”。
1. 上下都有部首的，取上不取下。例如：“鲁”字查“鱼”不查“日”。 2. 左右都有部首的，查左不取右。例如：“件”字查“亻”不查“牛”。 3. 内外都有部首的，取外，不取内。例如：“闪”字查“门”不查“人”。
4. 下面和左角、右角都可以做部首时，取下面。例如：“碧”字查“石”不查“王”或“白”。
5. 同一部位多笔部首和少笔部首重合时，取多笔部首。例如：“空”字查“穴”不查“宀”。 6. 本身就是部首的字，就查本字。这样的字有：麦、食、音、麻、鼻、鼠、鹿等。 【实践平台】
一、用部首查字法查字：
险 查（ ）部____画 掌 查（ ）部____画 裹 查（ ）部____画 承 查（ ）部____画 再 查（ ）部____画 上 查（ ）部____画 鬼 查（ ）部____画 龟 查（ ）部____画 心 查（ ）部____画 二、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
1.以（ ）殉国 忧国忧（ ） 有眼不识（ ）山 雕（ ）画栋 不知（ ）（ ） 功夫不（ ）有心人 表示爱国情怀的有
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