发布时间 : 星期六 文章力与运动辅导讲义（初） - 图文更新完毕开始阅读bad9a248767f5acfa1c7cdd3
个性化辅导讲义
力与运动
学生： 科目： 科 学 第 一 阶段第 2 次课 教师：
课 题 教学目标 重点、难点 掌握力的基本性质及力与运动的关系 力的概念、三要素、力的图示、摩擦力的有无与方向的判定；惯性与惯性定律；平衡力与相互作用力。 1、力的概念、三要素、力的图示； 2、力的分类； 3、力与运动、牛顿第一定律、二力平衡。 考点及考试要求 教学内容 知识框架 一、力 1、力的概念：力是 。 (1)力的物质性： (2)力的相互性： 2、力的图示： ①力的三要素：力的 、 、和 ，可以用力的图示把力的三要素表示 ②力的图示：从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，使线段的长度与力的大小成正比，并在线段的末端标上箭头表示力的方向。 ③力的示意图：只需要从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段。不必强求线段的长度与力的大小成正比。 3、力的作用效果： 改变（从静止到运动，从运动到静止，速度大小的改变） ①物体运动状态的改变包括 的改变 静止 ②物体运动状态不变 匀速直线运动 4、力的种类 力可以用两种方法分类，按性质分有 、 、 等；按效果分有拉力、压力、支持力等。对重力、弹力、摩擦力，中考主要要求知道它们产生的原因，会分析物体受力情况，并能画出力的图示或力的示意图，研究物体的运动状态。 （1）重力概念及三要素： （2）弹力概念及三要素： （3）（难）摩擦力概念及三要素： a、当两个相互挤压的物体间要发生或已经发生相对运动时，在接触面上就会产生一种阻碍 的力，这种力称为摩擦力。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦1
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和滚动摩擦。 个性化辅导讲义 滑动摩擦力的大小与很多因素有关，其中最重要的因素是 和接触面的 ． 方向： 摩擦力的方向有时与物体运动方向相反，有时则相同。 作用点：接触面上。 ②增大与减小摩擦的方法：a、增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。 B、减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度（使接触面变光滑），加润滑油，变滑动为滚动，气垫法。 5、同一直线上的二力合成 二、力与运动 1、运动和能的形式 动能：一切运动的物体 机械运动： 机械能 势能 被举高 声运动 声能 发生形变 ①运动的多种形式 光运动 光能 能的形式 热运动 热能 电运动 电能 各种燃料中 生命运动 化学能 食物中 ②说明：一个物体有时可能具有多种形式的能，如：高空的飞机（有动能和势能），雷电（含有声能、光能、电能、热等能量） 2、机械运动 ①要客观的描述一个物体的运动，必须选择一个参照物。②参照物的选取 曲线运动 ③机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动 （按快慢分） 变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动 ①比较相同的时间，运动物体通过的距离 ④物体运动快慢的比较方法： ②比较相同的路程，运动的物体所用的时间 综合①②两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度 ⑤速度： 。可见速度是定量描述物体运动快慢的物理量 公式：v?s 单位：国际：米/秒（m/s） 常用：千米/时（km/h） 单位的换算 t2、惯性与惯性定律（揭示了力与运动的关系） （1）物体受到惯性的作用，对不对？ （2）为什么人从行使的汽车上跳下来容易摔倒？ （3）物体在不受外力时保持静止或匀速直线运动状态（即运动状态不变），物体在受到外力时是否运动状态一定改变呢？ 8、二力平衡的条件： ①二力平衡： 一个物体在两个力的作用下如果保持 状态（平衡状态），我们就说这两个力是平衡的。 ②二力平衡的条件：① ②两个力 ③大小相等④方向相反⑤一条直线 ③（重）区分一对平衡务与相互作用力 2
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个性化辅导讲义 练习 一、分析物体的受力情况：（不计空气阻力） 二、机械运动 1、下列现象中不属于机械运动的是-----------------------------------------------------------（ ） A、骏马奔腾 B、流星划过夜空 C、地球的公转 D、植物开花结果 2、做匀速直线运动的物体-----------------------------------------------------------------------（ ） A、运动的速度越大，路程就越长 B、运动的时间越长，速度就越小 C、运动的路程越短，速度就越小 D、速度的大小不受路程和时间的变化的影响 3、做直线运动的甲、乙两物体，运动时间之比是1：4，运动路程之比3：1，则他们的速度之比是----------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A、12：1 B、1：12 C、3：4 D、4：3 4、有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） A、风和水 B、船和地面 C、山和船 D风和地面 5、坐在教室里的同学，以太阳为参照物时，他在 。以教室里走动的教师为参照物时，他在 。(填“运动”或“静止”) 6、鲁迅小说《故乡》中有一句话：“老屋离我愈远了，故乡的山水也都渐渐地远离了我。” 鲁迅报这句话对运动的描述是以 为参照物的。 7、据1999年6月13日《新民晚报》报道：我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功，若它以160千米/时的速度沿直线匀速运动了0.5小时，飞翼船通过的路程为 千米。 8、两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2米/秒，乙的速度为3米/秒，它们通过相同路程所用时间之比t甲:t乙为 ，在相同时间内通过的路之比S甲:S乙 9、卡车和联合收割机以同样快慢向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（ ） A、相对于地面来说，联合收割机是静止的 B、选卡车为参照物，联合收割机是静止的 C、相对于联合收割机来说，卡车在运动 D、选地面为参照物，卡车是静止的 10、下列甲、乙两图分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法，其中图甲表示 ，图乙3 绍兴龙文教育信息咨询有限公司
个性化辅导讲义 表示 。 11、一辆车子在十字路口等候绿灯，当绿灯亮、汽车开始运行时， 恰巧在这时有一辆自行车匀速驶来，从后面超过汽车。设两车在 平直的公路上行驶。现根据两车运行的情况画出如图所示的 v—t图像，则乙反映的是 （填“汽车”或“自行车”） 的运行情况，甲乙交叉点说明 。 12、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一时间图像，如图（a）、（b）所示。 ⑴、观察图（a）可知，甲车在作＿＿＿＿＿直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间为＿＿＿＿＿秒。 ⑵、观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为＿＿＿＿＿＿＿米。 ⑶、比较图（a）、（b）可知，甲车的速度 乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于” ）。 13、一辆客车在某条通往杭州的公路上匀 速前进，如图是旅客两次看到的路牌 和当时的时钟指示。根据路牌和时钟 提供的信息，你能计算出这辆客车行 驶的速度吗？如果以这个速度行驶， 预计到杭州的时间是几点？ 三、力 1、在空中匀速上升氢气球，受到向上的力，这个力的施力物体和受力物体分别是（ ） A、氢气和空气 B、氢气和气球 C、空气和气球 D、空气和氢气 2、下列关于力的叙述中，错误的是（ ） A、施力物体同时也是受力物体 B、重力的大小可以天平测量 C、物体之间不接触就不会产生力的作用 D、力是改变物体运动状态的原因 3、关于重力，下列说法正确的是（ ） A、重力的方向垂直向下 B、重力的大小可以用天平测量 C、重力的施力物体是地球 D、重力的大小与物体的密度成正比 4、对同一处地方两个质量不同的物体所受重力，说法正确的是（ ） A、大小相同 B、方向相同 C、作用点相同 D、方向和作用点 5、船夫用木浆向后划水使马蓬船前进，则使马蓬船前进的力的施力物体是（ ） A、水 B、船夫 C、木浆 D、船 6、力的作用效果不仅跟力的大小有关，还跟力的 和 有关。这就是力 的三要素。 7、旅游鞋底，汽车轮胎都刻有凹凸不平的花纹，这是为了（ ） A、增大摩擦 B、增大压强 C、减少磨擦 D、减少压强 8、关于磨擦，下列说法正确的是（ ） A、磨擦总是有害的 B、石墨可做润滑剂用于减少磨擦 C、物体静止时一定有磨擦 D、汽车轮胎与地面的磨擦越小越好 9、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的 大小跟哪些因素有关”的实验记录。 4
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