发布时间 : 星期日 文章语文中考34首古诗词分类赏析更新完毕开始阅读bb1d02403968011ca300919b
唱词的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思；或“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。
30、《相见欢》中考题集锦
1、词中点明伤情的地点是 ，时间是 ，季节是 。 西楼；夜晚；秋季。
2.这首词写景简练而有序，“ ”一句是写仰视之景；“ ”一句是写俯视之景。 月如钩；寂寞梧桐庭院锁清秋。
3．这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 。其感情基调可用 来概括。 愁苦之情；“愁”字
4.“剪不断，理还乱”是以麻丝比喻愁思。这样写有什么妙出？现在人们用这一比喻有什么新意？
（1）妙处： （2）新意：
用“丝”写“思”的谐音，形象地把“离愁”这种抽象的感情写活了，写出了一种非常深切的人中感受。内心的烦乱(某些事难以处理解决)。
5.“别是一般滋味在心头”表达的是一种什么样的感觉？ 用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。
6、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。 表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅寂寞
7、词人是如何表现离愁的？请根据三四句词意作简要赏析。
词人运用比喻的修辞手法，将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动的写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。
31、《水调歌头》中考题集锦
1、这首词中表达出深沉哲理的句子是。人有??古难全 2、对这首词理解分析不正确的一项是（）B
A、上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B、下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 3、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？
如李白的《静夜思》。古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情
篇七：爱情
32、《无题》中考题集锦
1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等
角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某
一字的强调作用谈也可。
2、诗人起笔不落俗套，从相见之难落笔来衬托 。 别离时的痛苦。
3、诗人借窗外百花凋零的景象抒发 之情。 凄凉
4、诗中有一句诗用的是比喻手法，而且其中一字用了谐音，以表达情感的执著深切。这句诗是： ， 。这个字是 ，以 谐 ，使这句诗成为脍炙人口的千古名句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。丝；丝、思
6、本诗尾联运用了典故，请说说表达了诗人怎样的思想感情。 答： 希望能够再与亲人相见的情感。
7、李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。 相思（思念、愁思、离情、别思、伤等）
33、《关雎》中考题集锦
1、本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？ 爱情引起的相思之苦 比兴手法
2、结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。 品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子
3、诗中被后人常引用的名句是：________ _ _。 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
34、《蒹葭》中考题集锦
1、思考:本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？
凄清而苍凉的秋景 衬托人物内心的空虚惆怅之情
2、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识之情的句子是 “ ”、“ ”、“ ”。 宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚
3、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分）
通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情 4、请写出此诗押韵的汉字。 苍、霜、方、长、央。
参考答案：
篇一：爱国忧民（11首） 一、《过零丁洋》中考试题集萃
1、自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。
2、这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节 3、儒家经典
4、因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。 5、国破家亡 惶恐滩 零丁洋
6、人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。
7、大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。
二、《春望》中考题集锦
1、形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情
2、山河依旧，草木蔓生的情景 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况 因战乱而荒芜的景象
3、两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。 4、\破\字写出触目惊心之景色。\深\字写出令人满目凄然之景。
5、\破\字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。
6、这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。
7、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
8、一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。 9、写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出 10、反对战争，渴望和平。渴望战争尽快结束，期盼亲人团聚，国泰民安。 11、国家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破败。
12、战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。
三、《己亥杂诗》中考题集锦
1、借景(物)抒情(间接抒情)(1分)，诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或：对理想和信念执著追求)的思想感情(1分)。 2、政治抱负 个人志向
3、表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两句，移情于物，是新生命的赞歌。落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”啊！
4、卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念 5、浩荡离愁（离愁）。