发布时间 : 星期日 文章15.5 人教版九年级上册物理第十五章《电流和电路》串、并联电路中电流的规律 专题训练含答案及解析更新完毕开始阅读bbe2028ac281e53a5902ff4e
简单
1、串并联电路电流规律 串联 规律 公式 各处电流 _________ 干路电流等于各支路电流 _________ 并联 【分析】在串联电路中，电流处处相等； 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和． 【解答】答：串联电路中，电流处处相等，表达式为I＝I1＝I2； 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为I＝I1＋I2． 故答案为： 串联 并联 干路电流等于各支路 规律 各处电流都相等 电流之和 公式
2、在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是（ ）
I＝I1＝I2 I＝I1＋I2
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 D．将图中两只灯泡的位置互换，再次测量a、b、c三处的电流
【分析】探究并联电路中的电流时，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量，可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器进行多次实验．
【解答】A．将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论；
B．改变开关S的位置，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论；
C．更换不同规格的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化．使实验结论具有普遍性；
D．将图中两只灯泡位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，不能得出普遍结论． 故选C．
3、如图所示，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.5A，则通过灯L1的电流为_________A，电流表A2的示数为_________A．
【分析】各电路元件首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联，串联电路的电流处处相等，根据电路图，分析电路结构，然后答题． 【解答】由电路图可知，两灯泡、两电流表串联在同一电路中，
电流表测电路电流，因为串联电路的电流处处相等，所以I＝IA1＝IA2＝I1＝0.5A；
故答案为：0.5；0.5．
4、如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路．已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mA
B．6mA
C．10mA
D．14mA
【分析】由电路图可知，电阻并联，根据通过R1和R2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过R3的电流． 【解答】由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能：
①R1和R2并联后，再和R3串联，此时流过R3的电流为I＝4mA＋10mA＝14mA； ②R1和R3并联后，再和R2串联，此时流过R3的电流为I＝10mA－4mA＝6mA； ③R2和R3并联后，再和R1串联，此时R1的电流应该大于R2的电流，而题目
R2中电流是10mA，这种情况是不存在的．故流过R3的电流可能是6mA或14mA． 故选：BD．
5、如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（ ）
A．通过灯L1的电流为0.6A B．通过灯L1的电流为0.4A C．通过电路总电流为0.8 A D．通过灯L2的电流为0.4 A
【分析】由电路图可知，两个灯泡并联，电流表乙测通过L2的电流，甲测干路电流；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和． 【解答】∵甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A， ∴通过电路总电流为0.6A；通过灯L2的电流为0.2A， 又∵干路电流等于各支路电流之和 ∴通过灯L1的电流为0.6A－0.2A＝0.4A． 故选B．
6、如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1．电流的电路．应将线头M接电流表的_________（填“－”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为_________A．
【分析】①电流表是测量电路电流的仪表，与用电器串联使用．
②读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直． 【解答】 由图知：
①两只灯泡并联，电流表要测量通过灯泡L1的电流，必须与L1串联，通过L2
的电流不能进入电流表，所以线头M要与电流表的”－“接线柱相连； ②电流表选择的量程是0～0.6A，对应的分度值为0.02A，指针在“0.2”后第三小格处，所以电流表的示数为0.2A＋3×0.02A＝0.26A． 故答案为：－；0.26．
7、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格________的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：________．利用电流表指针的偏转显示电流大小．
【分析】探究实验中，为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．
为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开．
【解答】为了使实验结论具有普遍性，实验时应使用不同规格的灯泡； 把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时开关没有断开． 故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关． 8、如图所示，“探究串联电路电流特点”的实验电路图． 电流表的位置 电流I/A A 0.3 B 0.3 C 1.5 （1）在实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是________（填：相同或不相同）的． （2）上表是某同学实验中的一组数据： 指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是：________． 【分析】（1）为了是实验结论具有普遍性，应选择不同规格的灯泡进行实验． （2）串联电路电流处处相等，根据表中实验数据判断哪个数据错误； 电流表有两个量程，在同一刻度值上大量程是小量程的5倍，据此分析答题．