发布时间 : 星期五 文章研究生真题(00-09)更新完毕开始阅读bcf632da6f1aff00bed51ee0
中外舞蹈史（外国舞蹈史及理论研究方向）
一、简论1973年出土于青海省大通县上孙寨的舞蹈彩陶盆。（20分） 二、如何正确解读芭蕾舞史自浪漫时期以来的“阴盛阳衰”现象？（20分）
三、美国舞蹈教育在哪些方面继承了欧洲的传统，又在哪些方面创造了自己的特色？（60分）
中国古代、近现代舞蹈研究
一、试论汉代主要表演艺术成就—“百戏”形成的历史背景，兼论汉代舞蹈取得的重大艺术成就。（50分）
二、我国在什么时代将“乐”（含舞蹈）列入教育课程？之后又在哪些时代（含古代及近代）将舞蹈列入教育课程。简述其产生的社会影响。（50分） 外国舞蹈研究
一、如何准确理解风靡国际舞坛的“当代风格”？（20分） 二、论述美国舞蹈高等教育崛起的重大成因？（40分）
三、以现代舞史为鉴，论述“西方需要东方，东方需要西方”的偶然性与必然性。（40分） 2007年
硕 士
中外舞蹈史
一、名词解释 （每题3分，共30分）
1、巫术舞蹈 2、《诗大序》 3、教坊 4、《胡桃夹子》 5、烟盒舞 6、《春莺啭》 7、吴晓邦 8、诺维尔 9、扬烈舞 10、桑林舞 二、简答题 （每题15分，共30分） 1、延安新秧歌运动的历史贡献。 2、清商乐的发展历程。
三、论述题 （每题30分，共90分）
1、论述中国当代舞蹈的主要历史分期和突出艺术成就。 2、比较论述中外主要古典舞的形成过程及基本特征。 3、论述中国舞蹈发展史中儿童舞蹈的状况。 舞蹈理论及作品分析
一、名词解释 （每词2分，共20分）
1、舞蹈理论 2、《舞蹈艺术概论》 3、舞蹈诗 4、舞蹈学 5、舞蹈欣赏 6、舞蹈批评 7、舞体 8、现代舞 9、《灵星小舞谱》 10、中国古典舞身韵
二、论述题 （每题40分，共80分） 1、论舞剧结构。
2、谈谈吴晓邦的“舞蹈三大要素”。
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三、作品分析 （共50分）
选两部代表性作品，分析一下20世纪80年代至今中国现代舞的艺术走向。
博 士
中外舞蹈史
一、论中国古代舞蹈发展的基本规律。（30分） 二、你认为应该如何发展中国气派的现代舞。（30分） 三、谈谈你对当前中国舞蹈创作的看法。（40分） 民族舞蹈文化研究
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、舞畴 2、舞体 3、多维舞种 4、舞蹈生态学 5、舞蹈形态分析 二、请你阐述原生态概念。（40分）
三、联系自身舞蹈实践，谈谈你对舞蹈生态学原理的体会和应用。（40分） 外国舞蹈理论
一、简论欧洲民间舞与芭蕾的渊源关系。（20分）
二、简述探戈在民间—舞厅—剧场舞蹈发展中所向披靡的主要动因。（20分） 三、论述黑人舞蹈在美国舞蹈史上举足轻重的意义与地位。（60分） 2008年
硕 士
中外舞蹈史
一、名词解释 （每题5分，共30分）
1、六小舞 2、乐府 3、学堂歌舞 4、彼季帕 5、《牧神的午后》 6、弗拉门戈 二、简答题 （每题20分，共40分）
1、以具体作品为例说明唐宋时期与 日本、韩国的舞蹈文化交流。 2、简述西方现代舞的发展历程。 三、论述题 （每题40分，共80分） 1、评述中国舞蹈史中几次向民间学习的情况。 2、论述中国现当代军队舞蹈的艺术传统。 舞蹈理论及作品分析
一、名词解释 （每词2分，共20分）
1、舞蹈资料 2、《舞蹈生态学导论》 3、国际标准舞4、舞蹈教育学 5、舞蹈表情 6、力的幻象 7、皮娜·包施 8、典型舞畴 9、舞律 10、古典舞 二、论述题 （每题40分，共80分） 1、论舞蹈的本质与特征。 2、论现代舞的中国气质。 三、作品分析 （共50分）
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选一部中国舞剧作品，分析其形象构成和语言特征。
博 士
（略） 2009年
硕 士
中外舞蹈史
一、名词解释 （每题5分，共50分）
1、佾舞 2、诗经3、相和大曲 4、教坊 5、软舞 6、踏摇娘 7、德寿宫舞谱 8、佳人剪牡丹 9、喜起舞 10、邓肯 二、简答题 （每题10分，共20分） 1、戏曲“水袖”。
2、芭蕾舞剧《天鹅湖》主要艺术特点。
三、论述题 （任选二题作答，每题40分，共80分） 1、解释一下文献，结合实例谈谈你对此段话的认识与理解。
“情动于衷而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”（《诗大序》） 2、论述汉代乐舞的主要成就。
3、论述唐、宋宫廷队舞的特点及其历史影响。 舞蹈理论及作品分析
一、名词解释 （每词2分，共20分）
1、舞蹈技巧 2、舞蹈风格 3、舞剧4、性格舞5、拉班动作术 6、韩芙莉技巧 7、舞蹈形态学8、舞蹈资料 9、舞蹈造型 10、舞律 二、论述题 （每题40分，共80分）
1、论形式主义批评在舞蹈评论中的作用与价值。 2、论舞蹈理论与舞蹈实践的关系。 三、作品分析 （共50分）
选一部舞蹈诗作品，分析其艺术属性和艺术特征。
博 士
（略）
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