发布时间 : 星期一 文章三年级下册数学概念更新完毕开始阅读be383d0c2379168884868762caaedd3383c4b5a6
② 吨是个较重的重量(质量)单位，计量大宗货物或较重的物品有多重通常用吨做单位。
1吨 = 1000千克，
1千克 = 1000克。大象约重5吨。
③ 单位的化聚：大单位化小单位用大单位数乘以之间的进率，数越化越多；小单位聚大单位用小单位数除以之间的进率，数越聚越少。 9、分数
①分数的意义：表示把1个或1堆物体平均分成几份，取其中的一份或几份就是几分之一或几分之几。着重平均分。写分数时，要看清分母、分子。 ②同分子分数比大小看分母，分母大反而小；分母小而大。 同分母分数比大小看分子，分子大则大；分子小则小。 ③ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
④ 求几分之几或几分之一是多少，除以分母乘以分子。
⑤分数单位的化聚：分数大单位化小单位，用大小单位之间的进率除以分母乘以分子 。
例如：1/3时 = ( )分。小单位聚大单位分数，用大小单位之间的进率做分母；小单位数做分子。例如：6厘米 = ( )分米。 10、小数
①小数并不小，是由整数部分、小数点和小数部分构成的。 十分之几通常用一位小数表示。
十分之六就是0.6，一半就是0.5， 0.2就是五分之一。
② 小数的大小比较关键先比整数部分大小，整数部分相同再比小数部分大小。 ③小数相加减首先要比较小数点是否对齐，再看相同数位是否对齐；按照整数加减法的方法计算。 11、统计----求平均数
平均数是一个计算出来的在数据最高和最低中间的通过移多补少使数据一样多的数。数据可能超过它，也可能不到它。
平均数 = 总数÷份数，所以先求总数，再求平均数 1、米>分米>厘米>毫米
2、1米=10分米 10分米=1米 1分米=10厘米 10厘米=1分米 1厘米=10毫米 10毫米=1厘米 3、1分硬币的厚度大约是1毫米
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4、测量物体的长度，尺的“0”刻度与物体的左端对齐。 5、量比较短的物体，且需要精确数值时，用毫米作单位。 6、米→分米→厘米→毫米。
7、相邻长度单位之间的进率是10。
8、1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=1000毫米 1千米=1000米 1千米=1公里
9、千米(也叫公里)是比米大的长度单位。1千米=1000米 1公里=1000米 1千米=1公里
10、吨>千克>克
11、一个2分币重约1克，一个橡皮重约10克。
两袋食盐重约1千克，一个鸭蛋重约60克，一个梨重约120克。 一个同学体重约25千克(公斤)，一个书包重约6千克。 两头牛重约1吨，一只羊重约50千克。
12、1吨=1000千克，1吨=1000公斤，1千克=1000克，1千克=1公斤 13、相邻的质量单位之间的进率是1000
? 一个硬币厚约1毫米，课桌宽约4分米、长约15分米， 同学的身高约120厘米—150厘米(或12分米—15人分米) 同学跑步每分钟约300分米
汽车每小时约30—120千米(公里)
14、笔算两位数加两位数。相同数位要对齐、从个位加起，哪一位相加满十则向前进一。
15、笔算减法要注意：相同数位要对齐，从个们减起，哪位不够减则向前借一作10再减
16、和减去一个加数等于另一个加数 17、调换加数的位置和不变
18、被减数—差=减数 被减数=差+减数
19、加数+加数=和 加数=和—另一个加数 被减数—减数=差 减数=被减数—差 被减数=差+减数
20、不规则的四边形、梯形(有且只有四边平行) 平行四边形：长方形(对边平行且相等) 21、四边形的特点：有4条边、4个角。
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长方形：对边平形且相等，四个直角。
正方形：四条边一样长，四个直角，对边平形。 四边形 平形四边行
不规则的四边形： 梯形：有且只有一组对边平形。 一般平形四边行。 22、平行线：永不相交的两条直线叫平行线
23、平行四边形的特征：两组对边平行且相等，对角相等，具有不稳定性。 24、三角形具有稳定性
25、梯形：只有一组对是平行的，这样的四边行叫梯形。
26、平行四边行：有两组对边是平行的，这样的四边形叫平行四边行。 27、直线：没有端点，可以向两边无限延长。 28、线段：有两个端点，可测量长度。
29、射线：只有一个端点，另一端可以无限延长。 30、封闭图形一周的长度，是它的周长。
31、周长：围成一个图形所有边长的总和叫周长。 32、长=周长÷2－宽 宽=周长÷2－长
33、正方形的边长=周长÷4
34、余数一定要比除数小，除数一定要比余数大。 35、1时＝( )分=( )秒
1年=12个月 1日=24时 1年=365天(或366天) 昼、白天=12小时 36、1时=60分=60×60=3600秒，1分=60秒
37、时刻：指时间的某一个点时间：指所经过的一段时间 38、钟面上有12个大格，60个小格，1个大格等于5小格 39、经过时间=结束时刻－开始时刻
40、大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。 41、刀数比段数少1，段数比刀数多1 厘米
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