发布时间 : 星期五 文章虫虫虫(一) 二年级下册美术教案更新完毕开始阅读be430a9318e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb6f
教 学 设 计
主备人 备课日期： 使用日期： 总课时数： 课 题 虫虫虫（一） 课时 第 1 课时 1.知识目标：通过音像和图片的展示，让学生了解大自然各种各样的昆虫的形态、颜色。 教学目标 2.技能目标：能够抓住虫的特征进行表现，并能够运用各种方法创作出 富有情趣的虫。 3.情感目标：培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察探索科学的能力。 教学重点 教学难点 教具准备 了解虫的特征，并能表现出来。 运用夸张、变形、添加的等方法创作虫图案，并合理构图。 教师准备：PPT课件、示范用具。 学生准备：铅笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具材料。 教学内容与活动 一、认识新朋友 1. 小朋友，今天老师给大家请来了一些朋友，大家看你们认识他们吗？ 2. 让我们来认识一下这些新朋友吧： （1）约2亿多年前二叠纪的巨脉蜻蜓，翼展约1米。 （2）3亿年石炭纪巨型蜈蚣，约2.4米长，海洋凶猛生物。 （3）石炭纪后期似螃蟹的海蝎。 （4）志留纪前3亿年海蝎，似蜈蚣，2.3×0.5米。 （5）85厘米三叶虫，2亿5千万年前。 3. 这些都是来亿万年前的虫长得超出人们的想象，大家和这些虫朋友打个招呼吧！ 二、不忘老朋友 1．忙碌的蚂蚁，勤劳的蜜蜂，美丽的蜻蜓，可爱的瓢虫……估计约有一千万虫，你认识哪些虫？来跟我们说说看吧！你还可以说一说虫的相同和不同。 个人加工、备注 2．老师来考一考大家，我们来玩个“连连看”的小游戏： （1）蝉——歌唱家。 （2）蝈蝈——跳高冠军。 （3）蜜蜂——建筑师。 （4）萤火虫——照明师。 3．虫的世界丰富多彩，让我们走近看看吧： （1）蝴蝶是美丽的象征，它的翅膀图案变化多端、色彩丰富。 （2）七星瓢虫被称为活农药，他的壳是圆圆的。 （3）螳螂前臂像锯子，粗壮而锋利。 （4）天牛有很长的触角，常常超过身体的长度 。 （5）蝈蝈是跳高高手，它的腹部很长。 （6）蜘蛛可是织网的能手。 （7）蜈蚣最多有191对步足。 （8）蚂蚁会种粮、放牧、打猎，还能预知天气变化。 三、欣赏范画 1,。我们一起来分析一下虫的结构吧。一般来说虫分成三个部分： （1）头部：触角、眼、口器（2）胸部：足、翅（3）腹部： 2.只有抓住特征才会画出生动的虫，让我们来看看小朋友们画的虫吧：（1）你最喜欢哪一只？为什么？(2）他哪里表现得好？ 四、学生作业 下面我们一起来动手练一练：画一画你喜欢的虫，注重不同虫的外形长相和颜色，一定要画出特征。 五、 讲评作业。 作业设计 板书设计 教学反思