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金陵科技学院实验报告
一、实验3 窗体与报表
一、实验目的和要求
（1）掌握使用向导创建窗体的方法； （2）使用窗体设计器进行窗体的创建、修改；
（3）掌握窗体控件的基本使用方法，能够进行属性值的设置； （4）掌握使用向导创建报表的方法； （5）掌握在设计视图中编辑报表的方法； （6）掌握包含计算控件的报表的创建方法
二、实验仪器和设备
奔腾以上计算机，装有Office 2010软件，Windows操作系统。
三、实验内容与步骤
1． 使用向导创建窗体 操作步骤如下：
（1）打开“教学管理系统”数据库，创建窗体向导
（2）在表查询下拉列表框中选择表：学生，将所有字段添加到“选定字段”列表框中 （3）选择窗体布局为“两端对齐”
（4）在标题中输入“学生基本信息”，在窗体视图中查看窗体的运行结果 2．使用窗体设计器创建窗体
使用窗体是极其创建“学生基本信息”窗体 操作步骤如下：
（1）打开“教学管理系统”数据库，点击创建选项卡，单机“窗体”组中的“窗体设计”按钮
（2）双击窗体选择器区域，设置属性 （3）设置窗体的标题信息 （4）设置窗体的主题数据显示部分
（5）调整各控件的位置、大小与布局，并适当调整主体节的高度
（6）保存为“学生基本信息”，查看窗体设计器设计结果。
3．报表的基本操作
金陵科技学院实验报告
1.创建“教师信息”报表
使用自动创建报表的方式创建一个基于“教师”表的表格式报表“教师信息” 操作步骤如下：
（1）打开“教学管理系统”数据库，在左边的导航窗格中单击选中“教师”表
（2）选择创建选项卡中的“报表”组，单击“报表”按钮，进入自动生成的“教师”报表的布局视图
（3）单击视图窗口右上方“关闭”按钮，另存为“教师信息” 2.创建“专业学生情况”报表
使用“报表向导”创建一个基于“学生”表的分组汇总报表 操作步骤如下：
（1）在Access 2010 中打开“教学管理系统”数据库，单击报表向导按钮
（2）在弹出“报表向导”中选取字段对话框，将一些字段添加到“选定字段”列表框中。 （3）弹出“报表向导”的设置排序次序对话框，在该对话框中选择“学号”字段。 （4）弹出“报表向导”的指定布局对话框，选择布局为“递阶”，方向为“纵向” （5）弹出“报表向导”的指定标题对话框，输入“专业学生情况”，点击完成按钮 3.创建“课程标签”报表
使用“标签”向导在“教学管理系统”数据库中创建一个基于“课程”表的标签报表 操作步骤如下
（1）在“教学管理系统”数据库左边的导航窗格中单击表对象“课程”作为数据源，然后选择“创建”选项卡，单击报表中的“标签”按钮 （2）选择标签的尺寸为默认选项
（3）弹出“标签向导”的字体设置对话框，选择字体为黑体、字号10号、为本颜色为黑色 （4）弹出“标签向导”的排序对话框，将课程号字段添加到“排序依据”列表中 （5）弹出“标签向导”的指定名称对话框，输入标签名“课程标签” 4.创建“课程成绩统计表”报表 在“教学管理系统”数据库中年使用设计视图方式创建一个按照课程分类统计每门课程的平均分报表。 操作步骤如下：
（1）选择“报表设计”按钮，打开一个空白报表的设计视图
（2）在设计视图的节区域中右击，选择“报表页眉页脚”命令，添加“报表页眉”和“报表页脚”节
（3）设计报表标题
（4）设计报表每列的列标题
（5）设计相应控件显示数据记录
（6）在“设计”选项卡的“分组汇总”中单击“分组和排序”按钮，在报表下方打开“分组、排序和汇总”窗口添加字段。 （7）添加显示平均分的汇总控件
（8）设计完成后，单击视图按钮，查看报表结果，保存为“课程成绩统计表”
金陵科技学院实验报告
实验项目名称： 宏与VBA编程 实验学时： 9 同组学生姓名： 实验地点： 1316 实验日期： 2015.12.8-2015.12.22 实验成绩： 批改教师： 批改时间：
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实验4 宏与VBA编程
一、实验目的和要求
（1）掌握宏的创建、运行方法；
（2）掌握窗体控件与宏相结合使用的方法； （3）掌握模块的创建和使用；
（4）掌握顺序、分支、循环三种程序控制结构； （5）掌握过程调用的方法与参数的传递；
二、实验仪器和设备
奔腾以上计算机，装有Office 2010软件，Windows操作系统。
三、实验内容与步骤 1. 宏的创建与应用
创建与运行“打开窗体”宏 操作步骤如下：
（1）打开“教学管理系统”数据库，打开宏的设计窗口
（2）在宏设计窗口的“添加新操作”组合框的下拉列表中选择OpenForm操作，设置各项参数。
（3）以“打开窗体”为名保存宏 （4）单击运行按钮，运行“打开窗体”宏 创建与运行嵌入宏 操作步骤如下
（1）新建一个空白窗体，以“口令验证”为名保存窗体 （2）在窗体设计视图中添加一个文本框和一个命令按钮 （3）选择“宏生成器”，打开宏的设计窗口
（4）在操作目录窗格中，把程序流程中的条件if拖到宏设计窗口中 （5）输入宏操作，并设置操作参数
（6）保存宏设计的结果，关闭宏设计窗口返回窗体设计窗口视图
（7）将“口令验证”窗体切换到窗体视图，在文本框中输入密码，然后单击“验证”按钮