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基于任职资格的员工评估表

公司 华美圣科 部门 质量管理部 需求级别 任职 项目(由岗位任职资资格 格而来) 学历(职称或资格) 基本专业 要求 年龄 工作经验 经验 行业经验 岗位经验 检验医学知识 质量管理知识 分析化学知识 知识 规章制度知识 公司产品知识 管理学知识 培养下属能力 分析判断能力 团队领导能力 技能 组织协调能力 沟通能力 学习能力 责任感 职业敬业精神 素养 忠诚度 合计 一级 二级 三级 四级 1分 岗位 2分 部门副经理 3分 3 3 3 3 3 3 101 标准分值 2 2 2 2 2 2 6 6 6 6 9 2 6 6 4 6 4 6 12 6 6 姓名 0级 欧阳照萍 个人实际水平 一级 二级 三级 四级 五级 实际0得分 级 1 2 2 3 3 2 9 4 4 6 9 1 4 4 4 6 6 12 9 6 9 一级 姓名 个人实际水平 二级 2 2 2 1 2 2 2 2 2 实际得分合计 3 3 3 3 102 4 4 三级 四级 实际五得分 级 1 2 2 2 2 1 9 4 4 4 9 1 4 4 4 6 6 12 12 6 9 重要性 本科 检验医学 免疫 5年以上 3年以上 1年以上 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 4 2 标准分合计 大专 检验医学 生物技术 8年 8年 1年 3 2 2 3 3 1 2 2 2 2 3 3 3 3 实际得分合计 106 4 表中每项评估内容根据对该岗位的重要性程度分为三个层次,分别为:绝对重要3分、重要2分、一般1分。表中0、一、二、三 、四、五级分别取值0、1、2、3、4、5分,0级或五级分别表示该项评估结果为完全达不到或完全超过该岗位的要求。各评估项目的标准分值与实际评估分值为级别数*重要性系数。

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基本要求、经验为描述性的,符合岗位要求的重要性为2分,不符合要求为1分,高于任职资格为3分;知识、技能、职业素养由主评人从岗位说明书中根据岗位需要识别摘取,C层级及以上岗位知识、技能各为6项,职业素养为3项; D、E层级知识、技能各为4项,职业素养为2项。

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