发布时间 : 星期二 文章部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案更新完毕开始阅读bfb7a8a8dcccda38376baf1ffc4ffe473268fd0c
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案
一、读拼音，结合语境写字词。
zuó tiān（ ）下午，mèi mei（ ）和妈妈mào（ ）着蒙蒙细雨，去超市mǎi（ ）了果汁、蔬cài（ ）、调wèi（ ）品和一些日常生活yòng jù（ ）。 二、选词填空。
平时 平常
①风吹日晒对战士们来说是一件________的事。
②这些菜肴是用我们________吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。
三、照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。
在一（条）清清的小河边，有一（）________的田野，几（）马在________地吃草。爸爸在树下捡了几（）树枝，准备回去当柴烧。
四、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（ ）来概括。
A. 予人玫瑰，手有余香
B. 平时肯帮人，急时有人帮 C. 与其锦上添花，不如雪中送炭 五、我能选择合适的词语填空。
A.美丽 B.清新 C.柔软 D.广阔 E.晴朗 F.明媚 G.清脆 H.温暖 I.耀眼 J.泥泞
①________的杜鹃花 ②________的歌声
③________的空气 ④________的田野 ⑤________的小路 ⑥________的枝条 六、给划线词语选择正确的解释。
①与众不同；不普通 ②格外
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________ 2.难道它的味道很特别吗？________ 七、选字填空。
锋 峰 山________ ________利 冒 昌 ________盛 感________ 洒 酒 ________下 喝________ 波 披 水________ ________风 八、读一读，连一连。
九、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的） ________________________________________________________________ ②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋） ________________________________________________________________ ③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
________________________________________________________________ 十、句子练习。
（1）照样子改写句子。 例：爸爸把枝条递给了妹妹。 枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。________________________________ （2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________________。 ②________________好像柔软的绿毯。
十一、根据提示补充句子。
（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“________________，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“________________，________________。” 十二、阅读下文，回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在横线上填上合适的量词。
一_____柳树 一_____枝条 一_____马 （2）给下列多音字组词。
转 zhuàn________ zhuǎn________ 奔 bēn________ bèn________ （3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 十三、阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。 现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！ （1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________ （2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。 （3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。 十四、看图写话。