发布时间 : 星期三 文章人教版一年级下册音乐教案:《小雨沙沙沙》 (1)更新完毕开始阅读c0187cc5720abb68a98271fe910ef12d2af9a905
《小雨沙沙沙》
课型:唱歌课 课时:一课时 年级:小学一年级
教材分析
《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲,是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲,歌曲情绪活泼,意境优美,旋律采用级进,同音反复,小跳变化重复等手法发展全曲,在有规律的节奏配合下,生动地描绘了小雨沙沙沙的声音,使用拟人化的歌词,显得天真而富有稚气,充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透了花儿、鱼儿等的生长离不开雨露的科学知识。
教学构思:
根据《音乐新课程标准》要求,本课在设计教学时,注重以审美体验为核心,以低年级学生的年龄特征为出发点,力求通过丰富多样的学习内容和活动方式,构建快乐和谐的音乐课堂,激发学习兴趣,发展学生多种智力和能力,并体现积极投入、主动参与的新课程理念
精神,使学生在愉快的学习氛围中感受、享受音乐的美好,并能够积极主动地去表达和表现音乐。
创设“创编动作、创编歌词”的环节,突出让学生参与,让学生发挥想象自己创编。
教学内容
1、 歌曲《小雨沙沙沙》 2、用沙锤为歌曲准确伴奏
教学目标
1.用流畅、自然的声音演唱歌曲。
2.认识沙锤,能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。
教学重点
引导学生感受歌曲的情绪,能够有表情的演唱歌曲。
教学难点
找出乐曲中相同的乐句,感知旋律的重复和变化。
教具准备:多媒体 钢琴 沙锤 头饰
教学过程: 一、 导入 师生问好,
师:同学们知道现在是什么季节吗? 生:春季
师:春天是什么样子的呢?(出事春天的图片)
师:瞧!春天多美啊!春天来了,春姑娘邀请我们去听一场音乐会,想去吗?我们出发吧。(播放Flash <春天音乐会>)。
师:这么好听的音乐会把埋在土底下的种子给吵醒了,它多想钻出泥土,出来听听这美妙的声音呀!可是泥土太干了,它怎么使劲都钻不出来。你们想,谁可以帮它的忙呢? 生:春雨。
师:春雨滋润了大地,小苗是不是就能钻出来了。今天,我们就来学习一首与春雨有关的歌曲——《 小雨沙沙沙》。
二、歌曲教学
1、师:我们一起来听这首歌 (初听)
2、师:这首歌怎么样?好听吧。这首歌给我们带来一种什么感受? 生:欢乐、快乐……
这是一首非常欢快、活泼的歌曲。歌中小雨一直在唱歌,你能听出来小雨唱歌时有什么声音吗?(2听)
(提示学生小雨很小,很轻柔的飘下来,所以它是沙沙的。) 生:沙沙沙
3、师:现在我们每个人都是一滴小雨,想想我们要从天空中飘下来了,现在我们闭上眼睛,随着音乐一起感受一下。(3听)
4、师:小雨滴们,你们从天空中飘下来,都落在了哪里呢? 生:草地、花园、大树上……
师:我们歌曲中的小雨都落在了哪里呢?我们一起看看 (出示歌词) 教师范读歌词 师:小雨落在了哪?
它们喝完雨水,都有什么变化啊?