发布时间 : 星期日 文章新教材北师大版四年级数学上册导学案全册更新完毕开始阅读c0560a50df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d09
【学习重点】:掌握除数是两位数的除法的算理,学会试商。 【学习难点】:能把除数看作整十数进行试商。 【温故知新】:
1、下面的括号里最大能填几?
30×( )< 96 40×( )< 260 20×( )< 184 60×( )< 195 2、用竖式计算
69÷20 850÷40 420÷60
【导学解惑】:
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】:
1、98÷23 把23看作( )来试商,可以商( )。
2、当除数的个位是1,2、3或4时,一般按照“四舍五入”的( )法,把除数看作( )来试商,因为试商时,除数比原来的除数( ),所以初商容易偏( )。当除数的个位是6,7、8或9时,一般按照“四舍五入”的( )法,把除数看作( )来试商,因为试商时,除数比原来的除数( ),所以初商容易偏( )。 3、不计算,直接判断下面各题商是几位数。
840÷32 商是( )位数 2037÷42商是( )位数 8264÷54商是( )位数 138÷69商是( )位数 2407÷29商是( )位数 9090÷78商是( )位数
4、 列竖式计算,并验算。
312÷52 948÷79 605÷55
【课后反思】:
1. 问一问自己:“今天,我主动学习了吗?”
2. 想一想,这节课有哪些收获?还存在哪些问题?
第五课时:秋游(1)
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】:课本72-74页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】:
1、通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。
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2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。 【学习重点】:进一步掌握除数是两位数的除法的算理,学会该商。 【学习难点】:学会改商。 【自学指导】:
1、我会读(2颗红星等你摘★★)
阅读课本第72页至第74页,把你认为重要的语句用直线划下来,多读几遍看看是否理解,把不懂得地方做上标记,把自己的理解、体会写下来。
2、比一比,谁最爱问(2颗红星等你摘★★)
想一想教材内容的要点,学习新知识要运用哪些旧知识?除了了解书中的知识外,要多问几个为什么,你有什么问题考考同学们吗?
3、练一练(2颗红星等你摘★★)
在做预习时你哪道题做起来有困难,请你将它指出来。
4、自学检测(4颗红星等你摘★★★★)
首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么,接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来?
【课时小结】:
通过今天的学习,我学会了 ,我在 方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了______颗星。
第六课时:秋游(2)
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】:课本72-74页上的内容及数学配套上的相关练习题。
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【学习目标】:
1、通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。
2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。 【学习重点】:掌握除数是两位数的除法的算理,学会该商。 【学习难点】:能通过试商,改商找出准确的商。 【温故知新】:
1、一个三位数除以一个两位数,商可能是( )位数或( )位数。
2、272÷34,342÷43,630÷31试商时,把除数分别看作( ),( )和( )试商,把原数看成了( ),试商时,商偏( ),要改( )再试。961÷19, 184÷46,351÷58试商时,把除数分别看作( ),( )和( )试商,把原数看成了( ),试商时,商偏( ),要改( )再试。 3、先计算,再验算。
306÷34 688÷16 870
【导学解惑】:
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】:
1、判断。
1)、用“四舍”的方法来试商,商容易偏小。 2)、用“五入”的方法来试商,商容易偏大。 3)、试商时如果余数和除数相等,说明商小了。 4)、被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。 2、先估计商是几位数,在计算。
182÷29 398÷47 265÷35 309
【课后反思】:
1. 问一问自己:“今天,我主动学习了吗?”
2. 想一想,这节课有哪些收获?还存在哪些问题?
第七课时:练习五
学习时间___________
÷45 ( ) ( ) ( ) ( ) ÷39 学生姓名___________
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【学习内容】:课本75-76页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】:
1、掌握除数是两位数的除法的计算方法,能正确地进行计算。 2、解决一些生活中的实际问题。感受数学与现实生活的密切联系 【学习重点】:正确计算除数是两位数的除法。 【学习难点】:正确计算除数是两位数的除法。 【自学指导】:
1、练一练。
在预习时你哪道题做起来有困难,请你将它指出来。
2、先估一估商是几位数,再计算。
333÷37 328÷42 372÷45
395÷56 294÷29 765÷74
【导学解惑】:
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】:
请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来?
【课后反思】:
1. 问一问自己:“今天,我主动学习了吗?”
2. 想一想,这节课有哪些收获?还存在哪些问题?
第八课时:商不变的规律(1)
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