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八、项目具体活动内容 （一）支教活动
华南师范大学文学院06级“客教队”三下乡服务队赴梅州社会实践
支教方案
【活动目的】
通过本次活动，一方面，我们将从大学生的视觉给梅县的学子们带去外面的世界、开阔他们的视野；作为下乡支农支教的大学生，在支教的过程中，我们在对孩子们进行知识教育的同时，也对他们进行人格教育，对他们进行学习方法，学习技巧，和素质拓展等方面的教育。而最为重要的，是对整个山区的教学气氛的带动，让更多的乡亲认识到读书的重要性，而不是“读书无用论”。支教团的志愿者通过实践发挥自己的才华，提高思想修养和实践能力，为贫困山区的教育发展贡献自己的力量。另一方面，我们在假期社会实践中，队员锻炼实践动手能力，增强为社会服务的意识和本领的。 【主办单位】校团委
【下乡队伍】华南师范大学文学院06级“客教队”三下乡服务队 【活动时间】2008年7月20日—7月30日 【义教地点】梅州市梅江区联合中学
【义教对象】梅州市梅江区联合中学学生及附近居民点想上学的其他学生 【支教具体安排】
经过支教组的分析和讨论，现特制定本方案如下。 1． 义教思路
开拓素质教育，加强学生科学文化知识的进一步学习，培养学生学习的兴趣和积极性。开拓学生视野和知识面，对学生进行心理知识的辅导和疑问的解答，牢固树立自强奋斗的学习精神。在我们的教学过程中我们会贯彻班主任负责制，班主任负责、各科任老师共同努力。充分发挥班主任的作用，营造每个班集体融洽的集体氛围，使我们义教成效最大化。 2． 义教人员
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参与义务教育的人员由我校在相关科目以及组织活动方面能力较强的学生组成。他们在语文、数学、英语、物理、政治、生物、历史、地理及一些特色教程等教学，主题活动策划等方面有一定经验和能力，是能够胜任义务教育工作的。 3. 课程安排构想
教学方面实行科目制，每个队员做到“术业有专攻”，即每个队员负责其中1至2门科目教程，做到“精、细、全”。
根据服务对象的实际情况以及义教思路，课程安排采取两条线：
第一条线是，以科学文化知识为主线，以另一种方式向学生讲授科目知识，以培养学生学习兴趣和积极性为着力点；
第二条线是，以开拓素质教育为主线，开拓学生视野，以加强其思想政治、心理健康教育、学习为人处世方法为着力点，以活跃、可行的形式为载体。
具体如下： （1） 教学内容
根据当地实际情况，我们将围绕语文、数学、英语、物理、地理、历史、生物等开设课程，包括写作技巧、名人事迹、古典诗词、美文鉴赏、英语口语、趣味数学、健康教育。我们不采取传统上课补习模式，而采用新式互动课堂模式，知识与趣味性结合，寓教于乐，以拓展学生的知识范围，激发学生的学习兴趣，提高他们学习的积极性、自觉主动性，促进他们更好地进一步学习。
特色创意课：分成手语学习、手工制作、书法、礼仪等课，旨在开拓学生各方面才能，给孩子一个创造的“作坊”，尊重孩子的原创精神，鼓励其创作自己想要做的东西，充分发挥他们的艺术创造力和感悟力。
教学过程中，合理性地组织一些适合学生的辩论比赛（比如在历史课堂上可以展开关于历史人物是非问题的辩论等）、朗诵比赛（主要以诗词朗诵为主）、作文竞赛等活动，以提高学生的口头与书面表达能力。适时开展师生间互动的文娱活动，增进支教人员与孩子们的感情，丰富他们的课余生活。 （2）举办讲座
教学之余，适当开办贴近初中生生活和学习以及适合他们这个年龄阶段的特点的讲座。
目前初定讲座主题为聆听智慧的声音———“心灵之约 健康之盟”模拟心
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理讲座：主要是有关学生品德、良好的心理素质和生理知识的培养。 （3）主题班会
支教过程中将举办主题班会 “心系客都，放眼世界”。通过主题班会，使学生心系家乡，志存高远。拉近师生之间的距离，丰富学生课余生活，并达到主题班会的目的和意义。
4. 活动安排
根据实践基地的预期安排，我们的义务教育按每天两个时间段划分，上午交与客教队、学校领导老师协商安排；下午的活动项目全部交由“梅州行”队员安排。
（一节课一般由一个队员作为负责人。具体安排到时视情况而定。） （1）上午的课程
上午课程的安排计划以梅州行队员上课和听课学习为主 （2）下午的课程
下午的课程是开设特色课程。 5. 活动要求
要求每个上台讲课的队员写好课前教案，认真负责，准备充分；同时对时间控制、现场气氛以及突发状况方面有一定的应变能力。
6. 活动可行性分析
本次支教活动课程经过充分的准备和精心安排，每个科目都有足够的备课资料，我们相信通过这次充分的准备，支教任务能顺利完成。
附录1：教案要求
在课前做准备的过程中，应当对要讲授的课有完整的计划构想，最好能做出一个粗略的教案。
教案应包括以下内容：（仅供参考）
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xxxxx教案
姓名：
科目： 课名： 时间： 教学班级： 教具： 教学目标：
教学重点难点：
教学过程：
小结及其他说明：
附录2 教学时间及课程表（初步）
根据志愿者所能承担的课程及内容，结合学生的时间和条件，设置以下初步的支教课程表。教学形式为普通中学教学模式，自愿参加自己有兴趣、适合自己的课程进行学习。上午每节课时间为40分钟，下午每节课时间为1小时。
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