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种鸟的叫声,好听,却无法形容出来。我往前看了看,除了灰蒙蒙的天空和低矮的屋檐,什么也看不到。我想,兴许是谁家养的鸟呢。

⑥接着又是一串啁啁啾啾的声音,细碎而繁复,是那样的动听。我终于忍不住,向前问道:“师傅,你听到鸟叫声吗?”那车夫头也没回,说:“没有哇。”我觉得奇怪,明明听到很多鸟鸣啊。

⑦车子拐到一个上坡路,许多砖块垫在浑黄的水坑中。车夫把身子弯成弓,奋力地蹬着,直到上不去了,他跳下车,踩进水中,拉着车子前进。我要下车行走,被他拒绝。

⑧到了平坦些的路面上,风雨终于小了许多。这一回,我又真切地听到了鸟鸣声,就来自不远的地方。我问车夫:“是你车上有鸟在叫吗?”车夫转过头来,汗水和雨水把他的头发弄得湿漉漉的,他笑了一会,终于说:“是我的口哨!”

⑨我大奇。跟车夫攀谈,才知道这车夫还真有一嘴的绝活,能吹出几十种动物的叫声来!问到他家的情况,他说,夫妻俩下岗十多年了,孩子正上高中,明年高考,一家就靠自己蹬三轮车挣钱。说到孩子,他高兴起来:“成绩不错呢!我叫他好好学,考个好大学,我日夜蹬三轮车给他攒学费也愿意。”我说:“你口哨吹得这样好,可以到路边摆摊卖钱呢!”车夫回头笑着说:“那可不行,这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了。”

⑩快到住处的时候,雨停了。路旁杨柳依依,空气清新透亮,我的心情也如天空一样明朗起来。我久久没有说话,默默聆听一串接一串的鸟鸣声。 ?下车的时候,我多给他10元钱,他不收。我说:“你的口哨真好听,谢谢你。”他说:“你要是喜欢,就当我赠送的礼物。”他蹬车远去,只留下清脆悦耳的口哨声。

?多年以后,我在这座城市深深地扎下了根。每当我看见三轮车,就会想起哪位吹口哨的三轮车夫,心中产生一种亲切的温暖,是他给了我生活的信念:不管风雨有多大,没有什么可以阻挡你的口哨。

(1)为本文划分层次,最恰当的一项是 A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?? B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?/?

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C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?/? D.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩??

(2)根据①②自然段,对造成“我的心情灰暗”的原因,判断错误的一项是 A.受人欺负 B.工作不顺 C.饥饿疲惫 D.孤独想家

(3)③自然段运用了对比的写法:写三轮车夫 ,写作者 。 (4)④自然段中,作者听到鸟的叫声后,为什么怀疑自己出现了错觉? (5)④⑤⑥自然段中,作者三次探寻鸟鸣声的来源,作出了三个不同的判断。 第一个判断是 第二个判断是 第三个判断是

(6)根据⑦自然段,对作者要下车行走的原因,判断错误的一项是 A.作者看到路况不好。

B.作者看见三轮车夫下车,拉车前进。 C.作者想减轻三轮车夫的负担。 D.作者担心翻车出危险。

(7)⑧自然段中,为什么作者第二次询问时,三轮车夫才告诉作者鸟鸣声的来源?

(8)下列判断,与⑨自然段对三轮车夫的家庭状况的描述,不相符的一项是 A.妻子没有工作。 B.孩子正在读高中。

C.三轮车夫是家里的经济支柱。 D.三轮车夫有时摆摊挣钱。

(9)⑨自然段中,三轮车夫说“这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了”,这表现了他对口哨技艺有什么样的感情?

(10)⑩自然段中的“我的心情也如天空一样明朗起来”,与前文哪一句话相呼应?

(11)?自然段中“没有什么可以阻挡你的口哨”,这里的“口哨”指什么? (12)文中的三轮车夫具备哪些优良品质?

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(13)下列对本文相关内容的分析,不恰当的一项是 A.本文写了作者乘坐三轮车途中心情转变的经过。 B.本文写了作者乘坐三轮车去寻找口哨高手的事情。 C.本文写作者受到三轮车夫的感染,坚定了对生活的信心。 D.本文写了三轮车夫冒雨送作者回出租房的过程。 (14)给本文拟一个题目。

三、作文:60分. 18.(60分)材料:

悬崖上有一棵松树,寒风吹落它的种子,一些落在岩缝中,一些落到悬崖下面肥沃的土壤上。几年后,岩缝里的种子缓慢生长为半人多高的小松苗,肥沃土壤里的种子则长成一人多高的小松树。一阵突如其来的狂风过后,人们惊讶地发现,那些岩缝中长出的小松苗仍然挺立,而肥沃土壤里长出的小松树很多被连根拔起。

要求:①自拟题目,自选文体。 ②不得少于600字。 ③不得抄袭。

④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

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2016年辽宁省高考语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础知识:本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

1.(3分)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A.处理 长处 办事处 绝处逢生 ....B.量化 胆量 度量衡 量入为出 ....C.调侃 协调 调解人 调兵遣将 ....D.乐歌 欢乐 乐天派 安贫乐道 ....

【分析】本题主要考查学生对字音的辨识,而且是对常用字的易错音考查得比较多.所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记.答题时可以根据词义来辨别,也可以根据词性来辨别. 【解答】

A、chǔ/chù/chù/chù; B、liàng;

C、tiáo/tiáo/tiáo/diào; D、yuè/lè/lè/lè。

故选:B。

【点评】本题考点:识记现代汉语普通话常用字的字音.常见多音字举例: 61、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了. 62、茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié). 63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生. 64、弹:这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强.

65、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖. 66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手.

67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了.

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