发布时间 : 星期二 文章贵州省遵义市习水县行知中学2019—2020学年第一学期九年级语文期末检测试卷更新完毕开始阅读c165e6335ff7ba0d4a7302768e9951e79a896983
28 雪儿哭了，“三个月前，她已经去世了。” ○
29 “啥？！” ○
30 雪儿告诉黄飞，其实早在几年前，引弟就查出来得了癌症，但她瞒着所有人，放弃○
了治疗。雪儿递过一张存折，说，“这是我姆妈临终前叫我转交给你的。”
31 黄飞接过存折一看，顿时觉得天旋地转。这是一张五千元的存折，储户名写的是黄○
飞。
32 “我姆妈说了，等你出去后，用得着。”雪儿说。 ○
33 “阿姐，你这是做啥？！” ○
34 黄飞流着泪告诉雪儿，当时他去找引弟，是觉得自己在外面实在是混不下去了，进○
监狱是早晚的事。那天他说要再出去做笔“生意”，只不过是怕引弟鼓不起去举报的勇气。
(选自《芒种》)
20．请用简洁的语言概括故事的主要情节。(4分)
开端：_____________________________________________________________________ 发展：_____________________________________________________________________ 高潮：_____________________________________________________________________ 结局：_____________________________________________________________________ 21．自选角度，对第④段中画横线的句子作批注。(4分)
疯长的发须，破旧的衣衫，不到三十岁的黄飞脸上，没有一丝小后生的神采。 批注：____________________________________________________________________ 22．结合文中情节，用简洁的语言概括姐姐引弟的性格特点。(4分)
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(三)阅读下面一组材料，完成24－26题。(8分) 【材料一】流感和普通感冒的区别 病原体 流行范围 流行季节 传染方式 感染频率 典型症状 病程 【材料二】
秋冬季是流感的高发季节，学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢？
学校要创造良好、卫生的环境，每天开窗通风，有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施，同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作，教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法，要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作，一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现，应通知家长带孩子及时就医，以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情，要及时向所在区疾控中心报告，并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。
【材料三】对接种率低的原因进行调查，结果如图：
普通感冒 多种病毒 散发 季节性不明显 空气飞沫，但传染性弱 每年可患2次以上 流感 流感病毒 常发生大流行 晚秋和初冬 空气飞沫，但传染性强 最多每年1次 呼吸道局部症状较重：鼻塞、流清鼻涕、全身症状较重：高烧，伴有全身肌肉、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重 声音嘶哑等 3—5日即可自愈 病程一般数周
24．根据材料一，说法错误的一项是(2分)( )
A．流感由流感病毒引发，有特定的发作期，普通感冒则一年四季都有可能发作。 B．流感比普通感冒严重，但是一般情况下，个人每年得流感的次数少于普通感冒。 C．流感比较突出的症状是发高烧，而且持续时间较长，常会发生较大规模的传染。 D．流感常伴有全身肌肉、关节疼痛，呼吸道严重不适，极度疲劳等症状。 25．根据材料二，预防学校流感暴发需要采取哪些措施？(3分)
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27．下列有关名著的表述不正确的一项是(3分)( )
A．《水浒传》中的武松，绰号“行者”，勇猛刚强，胆大心细，重恩情有智谋。“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”“棒打洪教头”“夜走蜈蚣岭”等都是有关他的故事。
B．泰戈尔是印度著名诗人、哲学家，他凭借《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C．苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下创作了《钢铁是怎样炼成的》，作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象，激励了一代又一代青年向善向美。
D．《唐诗三百首》题材广泛，共收录了77位唐代诗人共三百余首作品，按诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。格调高雅，在唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。
28．艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎
样的情感，太阳表现了作者怎样的追求。(2分)
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王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”
片段二：
(王伦)说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”
(1)片段一中王伦和片段二中吴用说这番话的用意分别是什么？(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)节选片段中可以看出王伦是一个怎样的人？小说中他的结局是怎样的呢？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、作文(60分)
30．阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——[德]爱因斯坦
古今中外的许多学者，都认为思考对学习有着重要的促进作用。请你结合上面两则名言，以“为学习插上思考的翅膀”为题，写一篇不少于600字的议论文。要观点鲜明，言之有据，论证合理。7 8 39 40